22马克思主义的诞生和国际工人运动优质教案教学设计（九年级上册部编版）

马克思主义的诞生和国际工人运动

九年级廖舒岚

教学内容

（1）简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。

（2）讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。

（3）讲述“五月流血周”和创作《国际歌》的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。

教学目标

1、知识与技能

（1）知道英国宪章运动的原因、目的和意义。

（2）能够说出马克思、恩格斯创建革命理论、指导工人运动的基本史实。

（3）理解《共产党宣言》发表的重要历史意义。

（4）了解巴黎公社革命的原因和基本过程，认识其历史意义。

2、过程方法与能力

（1）通过分析宪章运动和马克思主义诞生，以及巴黎公社革命失败的原因，培养运用经济基础决定上层建筑的辩证唯物主义观点分析历史问题的能力。

（2）通过阅读和分析《共产党宣言》等文字材料，培养从历史资料中获取有效信息，得出历史结论的能力。

3、情感态度和价值观

（1）通过讲述马克思主义诞生的史实，认识马克思主义是时代的产物，是马克思、恩格斯对人类历史发展做出的伟大贡献；树立为人类发展谋福利的人生观和价值观。

（2）通过讲述巴黎公社的革命历程，认识历史是曲折发展的，但社会主义运动时不可阻挡的潮流。

（3）通过讲述公社社员英勇战斗的故事和学唱《国际歌》，体会革命者大无畏的革命精神和国际歌体现的革命气概，形成正确的人生观、价值观。

教学重点和难点

重点：马克思主义的诞生。

难点：对宪章运动历史意义和巴黎公社革命失败根源的理解。

教学步骤

导入：播放《国际歌》，让学生们会唱这首歌的一起唱，播放完后提问学生这首歌的名字。

老师：这首歌叫《国际歌》，它在世界上传唱了一百多年，在这一百多年里，它激励着世界上不同肤色，不同语言，受压迫的人起来反抗，这首歌是著名的法国工人运动领导者之一欧仁·鲍狄埃为纪念国际工人运动而作的，19世纪的工人运动有什么特点？今天我们就来共同学习国际工人运动与马克思主义的诞生。

新课？

一、英国的宪章运动

？提问：工业革命对英国有什么影响

学生：大机器生产代替了手工劳动，创造了巨大的生产力，使英国成为世界工厂。

讲解：工业革命创造了巨大的生产力，使资产阶级越来越富有，但是直接生产了这些产品的工人过着怎样的生活呢？

边展示多媒体边讲述，工人面对很差的待遇，进行了反抗，最初的斗争形式是破坏机器，捣毁工厂，后来他们逐渐认识到失业的根源不在于机器的使用，而在于资本家的剥削和压迫，于是决定通过罢工等形式迫使资本家提高政治地位，19世纪30到40年代欧洲发生了多次这样大规模的运动。

一、国际工人运动兴起的原因：

1、资本主义经济迅速发展

2、无产阶级处境日益恶化

3、独立的工人运动逐渐兴起

二、欧洲三大工人运动

英国宪章运动、法国里昂工人起义、德意志西里西亚纺织工人起义

指图说出欧洲三大运动发生的地点

而英国的宪章运动就是这些斗争中很有代表性的重大事件。？

由宪章题目引入，问：为什么把这次英国的工人运动叫做宪章运动？

学生：因为在这次运动中工人们提出了一个政治纲领《人民宪章》。？

多媒体展示《人民宪章》的内容，找同学读，并深入思考，这次运动的中心要求是什么？

要求获得普选权。？

师讲：这次工人运动采用了罢工和向议会递交请愿书的形式。在1836－1848年间大规模的请愿活动有三次，其中第二次规模最大，参与签名的人数有三百多万人（看图片《宪章运动中的群众集会》）？

引导同学积极讨论这次工人运动的性质是什么

肯定同学们的回答，并归纳总结：这次运动不仅群众广泛参与，而且还提出了要求普选权，参与到国家的管理，这己经摆脱了早期的斗争形式，因此这次运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

三、英国宪章运动的性质

宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动？

提问：这次运动历时12年，结果怎么样？为什么会失败？

学生：这次运动失败了，由于缺乏科学的革命理论作为指导。

师讲述：宪章运动虽然失败了，但是在这次运动中，工人已经作为一个独立的政治力量登上了历史舞台。它为科学理论──马克思主义的产生创造了条件。马克思主义理论正是在工人运动的基础上产生的。？

二、马克思主义的诞生

师：马克思为了研究科学理论，曾经在大英博物馆的地上留下了他深深的足樱思考：他们的身上有哪些地方值得我们学习

讲解：马克思和恩格斯吸收了德国的古典哲学，英国的政治经济学和法国的空想社会主义理论，从而创造了马克思主义理论，这一理论分为马克思主义哲学

马克思主义政治经济学、科学社会主义三大部分。（多媒体展示并请同学指出三大理论的对应关系）？

马克思和恩格斯亲自参加到社会实践中，并深入到工人之中，去了解工人们的生活，

四、马克思主义诞生的条件

客观条件：经济方面——资本主义的发展

政治方面：工人运动的兴起

主观条件：马克思和恩格斯创立科学理论活动？

提问：马克思主义诞生的标志是什么？

学生：《共产党宣言》的发表

五、《共产党宣言》的主要内容

分析了阶级斗争在社会历史发展过程中的巨大作用，