冀教版数学教材
冀教版小学数学目录
- 一 比一比
- 比较高矮和长短
- 比较大小和轻重
- 二 10以内数的认识
- 1～9
- 认、读、写5以内各数
- 6~9的认识和读、写
- > = <
- 同样多、多些、少些
- 认识>、=、<等数学符号
- ０
- 0的认识和读写
- 10
- 10的认识和读写
- 顺序
- 几个和第几个（基数和序数）
- 10以内数的顺序和位置
- 三 认识图形
- 搭积木
- 综合与实践
- 长方体、正方体、圆柱和球的认识
- 四 合与分
- 2~6各数的组成
- 7~9的组成和分解
- 10的组成和分解
- 五 10以内的加法和减法
- 有趣的数字
- 综合与实践
- 5以内的加法和减法
- 加法的初步认识
- 同一个加法问题可以写出两个算式
- 减法的初步认识
- 6～10的加减法
- 6、7的加减法
- 8、9的加减法
- 10的加减法
- 整理与复习
- 整理加法表
- 整理减法表
- 0的加减法
- 有关0的加减法算式与计算
- 解决问题
- 动物乐园
- 六 分类
- 根据给定的标准进行分类
- 根据自己选定的标准进行分类
- 七 11～20各数的认识
- 数、认、读、写11~20各数
- 11~20各数的组成
- 比较20以内数的大小
- 八 20以内的加法
- 不进位加法
- 十加几、十几加几
- 进位加法
- 9加几
- 8加几
- 7加几、6加几
- 连加
- 整理与复习
- 整理20以内进位加法
- 九 20以内的减法
- 玩扑克 做数学
- 综合与实践
- 不退位减法
- 十几减几
- 退位减法
- 11减几
- 12减几
- 13、14减几
- 15、16、17、18减几
- 连减、加减混合
- 连减
- 加减混合
- 整理与复习
- 整理减法表
- 十 探索乐园
- 简单事物中的规律
- 加法计算中的规律
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
- 走进数学
- 师生交流课
- 了解学生数数情况
冀教版一年级数学上册
- 一 位置
- 左右
- 左、右的认识
- 前后
- 前、后的认识
- 上下
- 上、下的认识
- 二 认识钟表
- 认识整时
- 认识大约几时
- 认识半时
- 生活中的钟表
- 综合与实践
- 三 100以内数的认识
- 数100以内的数
- 估数与数数
- 100以内数的组成
- 数位、数的读写
- 100以内数的顺序
- 用符号表示两个数的大小
- 用语言描述两个数的大小
- 整理与复习
- 100以内数的组成、读法、写法、大小比较
- 数字开花
- 综合与实践
- 四 认识人民币
- 商品价格调查
- 综合与实践
- 元、角、分的关系
- 元、角、分的简单计算
- 五 100以内的加法和减法（一）
- 整十数加一位数和相应的减法
- 两位数加、减整十数
- 整十数加、减整十数
- 两位数加整十数
- 两位数减整十数
- 两位数加一位数
- 两位数加一位数（不进位）
- 两位数加一位数（进位）
- 两位数加一位数（口算）
- 两位数减一位数
- 两位数减一位数（不退位）
- 两位数减一位数（退位）
- 两位数减一位数（口算）
- 求一个数比另一个数多几
- 求两数相差多少
- 提问题，并解答
- 游戏中的数学
- 整理与复习
- 复习100以内的加减法
- 六 认识图形
- 长方形、正方形的认识
- 三角形、圆的认识
- 折、剪、拼图形
- 七 100以内的加法和减法（二）
- 两位数加两位数
- 两位数加两位数（不进位）（1课时）
- 两位数加两位数（进位）（1课时）
- 两位数加两位数（估计和的十位是几）
- 两位数减两位数（口算）（1课时）
- 两位数减两位数
- 两位数减两位数（不退位）
- 两位数减两位数（退位）
- 两位数减两位数（估计差的十位是几）
- 两位数减两位数（口算）
- 两位数加减两位数综合运用
- 复习100以内数的加减法
- 八 探索乐园
- 发现具体情境和事物中的规律
- 数图结合问题
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
冀教版一年级数学下册
- 一 观察物体（一）
- 从不同位置观察物体
- 从前面、侧面和上面观察几何体
- 二 加减混合运算
- 套圈游戏
- 综合与实践
- 连加
- 加减混合运算
- 连减、认识小括号
- 综合应用
- 三 表内乘法（一）
- 认识乘法
- 认识乘法和乘法算式
- 乘法算式和各部分名称
- 2～6的乘法口诀
- 1～3的乘法口诀
- 4的乘法口诀
- 5的乘法口诀
- 6的乘法口诀
- 整理与复习
- 复习2~6的乘法口诀
- 四 角的认识
- 认识角
- 认识直角、锐角和钝角
- 五 表内除法（一）
- 认识除法
- 平均分
- 初步认识除法算式和除号
- 认识除法各部分的名称
- 用2～6的乘法口诀求商
- 用口诀计算乘法和除法
- 用乘法口诀求商
- 提出问题，并解答
- 整理与复习
- 复习除法的意义和用乘法口诀求商
- 六 象形统计图和统计表
- 摸球游戏
- 象形统计图和统计表
- 用不同的方式表示和整理简单数据
- 用画“正”字的方法整理数据
- 七 表内乘法和除法（二）
- 游动物园
- 综合与实践
- 7、8、9的乘法口诀
- 7的乘法口诀
- 用7的乘法口诀计算
- 8的乘法口诀
- 用8的乘法口诀计算
- 9的乘法口诀
- 用9的乘法口诀计算，认识乘法竖式
- 整理乘法口诀
- 用7、8、9的乘法口诀求商
- 用7的乘法口诀求商
- 用8的乘法口诀求商
- 用9的乘法口诀求商
- 认识除法竖式
- 倍的认识
- 体会“倍”的意义
- 求一个数是另一个数的几倍
- 理解求一个数的几倍是多少用乘法计算
- 求一个数几倍的问题
- 整理与复习
- 系统复习和综合应用
- 八 探索乐园
- 探索“3×3”方格中图形排列的规律
- 探索图中个数和数列的规律
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
冀教版二年级数学上册
- 一 厘米、分米、米
- 自选工具测量
- 认识厘米并测量
- 线段的初步认识
- 认识米并测量
- 分米的认识
- 我们的测量
- 综合与实践
- 二 有余数的除法
- 有余数除法的意义
- 余数与除数的关系
- 有余数除法的竖式计算
- 有余数除法的简单应用
- 解决问题
- 解决租船问题
- 整理与复习
- 三 认识1000以内的数
- 数、估实物，口头数数
- 10个百是一千，数位（1课时）
- 在数位表中表示数（1课时）
- 用算盘表示数（1课时）
- 1000以内数的大小比较（1课时）
- 整理与复习
- 掷点写数
- 综合与实践
- 四 千克与克
- 用玻璃球作单位测量物品的质量
- 认识千克和克
- 五 四边形的认识
- 探索长方形的特征
- 验证正方形的特征
- 四边形和平行四边形
- 认识七巧板并拼图
- 六 三位数加减三位数
- 口算加减法
- 两位数加减两位数
- 整百数加减整百数，几百几十的数加减整百数或整十数
- 几百几十的数加减整十数（进位、退位）
- 笔算加减法
- 不进位和不退位的三位数加减法
- 进位加法
- 退位减法
- 连续退位减法
- 加减法验算
- 加法验算
- 减法验算
- 混合运算
- 连加
- 连减和带小括号的混合运算
- 加减两步计算
- 解决问题
- 解决实际问题
- 整理与复习
- 本单元知识的复习
- 参观爱国教育基地
- 综合与实践
- 七 时、分、秒
- 认识1时=60分，体验1分钟
- 认、读几时几分
- 计算估计简单事情的经过时间
- 1分=60秒
- 八 探索乐园
- 简单排列组合
- 简单等量代换
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
冀教版二年级数学下册
- 一 生活中的大数
- 认识万以内的数
- 认、读、写万以内的数
- 认识1万
- 万以内数的大小比较
- 近似数
- 估算
- 加减法估算
- 解决问题
- 购物计划
- 整理与复习
- 轻松练习
- 学会购物
- 综合与实践
- 二 两、三位数乘一位数
- 口算乘法
- 整十、整百的数乘一位数
- 简单的两位数乘一位数
- 笔算乘法
- 两位数乘一位数
- 三位数乘一位数
- 中间有0的三位数乘一位数
- 末尾有0的三位数乘一位数
- 估算
- 接近整十、整百的数乘一位数
- 解决问题
- 做花篮
- 整理与复习
- 复习与练习
- 三 图形的运动（一）
- 平移现象
- 旋转现象
- 轴对称图形
- 有趣的剪纸
- 折纸、剪纸
- 四 两、三位数除以一位数
- 口算除法
- 整十、整百数除以一位数
- 两位数除以一位数
- 两位数除以一位数
- 两位数除以一位数的竖式计算，没有余数
- 两位数除以一位数的竖式计算，有余数
- 几倍和大约几倍的问题
- 三位数除以一位数
- 三位数除以一位数商三位数，除法验算
- 三位数除以一位数商的末尾有余数，验算
- 三位数除以一位数商中间有0的除法
- 三位数除以一位数商末尾有0的除法
- 解决问题
- 制订住宿方案
- 整理与复习
- 复习题
- 五 四则混合运算（一）
- 不带括号的混合运算
- 带括号的混合运算
- 用不同方法解答问题
- 练习
- 练习题
- 六 长方形和正方形的周长
- 周长
- 物品表面的周长
- 简单图形的周长
- 长方形和正方形的周长
- 长方形和正方形的周长
- 综合练习
- 室外测量
- 综合与实践
- 七 吨的认识
- 运输方案
- 综合与实践
- 感受并认识质量单位“吨”
- 质量单位的应用和整理
- 八 探索乐园
- 探索事物中的规律并解决问题
- 搭配问题
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
冀教版三年级数学上册
- 一 年、月、日
- 24时计时法
- 24时计时法
- 同一天内经过的时间
- 经过若干天的时间
- 年 月 日
- 年、月、日
- 平年、闰年
- 二 两位数乘两位数
- 乘法
- 两位数乘两位数（不进位）
- 两位数乘两位数（进位）
- 乘数末尾有0的乘法
- 估算
- 乘法估算
- 连乘
- 整理与复习
- 选择合适的方法计算，解决问题
- 名山一日游
- 综合与实践
- 三 辨认方向
- 认识东、南、西、北
- 认识东北、西北、东南、西南
- 读示意图
- 四 毫米和千米
- 认识毫米
- 实际测量
- 体会并认识千米
- 解决问题
- 整理与复习
- 复习题
- 五 数据的收集和整理
- 阳光体育运动会
- 综合与实践
- 调查统计活动
- 测量统计活动
- 六 小数的初步认识
- 认识小数
- 人民币与小数
- 长度与小数
- 比较小数的大小
- 简单加减计算
- 不进位加法、不退位减法
- 进位加法、退位减法
- 解决问题
- 运用小数加减法解决实际问题
- 练习
- 单元综合复习
- 七 长方形和正方形的面积
- 面积和面积单位
- 认识面积
- 测量面积
- 认识面积单位
- 面积单位间的进率
- 长方形和正方形的面积
- 长方形的面积
- 正方形的面积
- 整理与复习
- 周长和面积的综合复习
- 铺地面
- 综合与实践
- 八 分数的初步认识
- 认识分数
- 认识几分之一
- 认识几分之几
- 分数大小的比较
- 简单分数加减法
- 得数是1的分数加法和1减几分之几的分数减法
- 同分母分数加减法
- 整理与复习
- 单元知识的系统整理和复习
- 九 探索乐园
- 探索摆图形的规律
- 简单的逻辑推理
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
冀教版三年级数学下册
- 一 升和毫升
- 了解容量，认识测量工具并测量
- 了解“升”与“毫升”之间的关系
- 二 三位数除以两位数
- 三位数除以整十数
- 几百几十的数除以整十数
- 三位数除以整十数
- 三位数除以两位数
- 三位数除以两位数，商一位数（不调商）
- 三位数除以两位数商一位数（调商）
- 二次调商和除数接近25的除法
- 三位数除以两位数，商两位数
- 三位数除以两位数，商的个位是0的除法
- 商不变规律
- 探索商不变的规律及应用
- 连除
- 连除运算和简单问题
- 整理与复习
- 综合复习和练习
- 三 解决问题
- 乘除两步计算的简单问题（不含括号）
- 连除或带小括号计算的简单问题
- 特殊方法解答问题
- 典型问题
- 参观植物园
- 综合与实践
- 四 线和角
- 线
- 线段、射线和直线
- 两点间的距离
- 角
- 角的认识和度量
- 认识平角、周角和各种角的关系
- 画指定度数的角
- 五 倍数和因数
- 自然数
- 认识自然数、奇数和偶数
- 倍数
- 认识倍数
- 2、3、5的倍数的特征
- 2、5的倍数的特征
- 3的倍数的特征
- 因数
- 认识因数、质（素）数和合数
- 分解质因数
- 练习
- 六 认识更大的数
- 计算器
- 用计算器计算
- 用计算器探索规律
- 亿以内的数
- 读、写含两级的数
- 用“万”为单位表示整万数；体验一百万
- 用以“万”为单位近似数表示大数
- 亿以上的数
- 认识数位表，了解十进制计数法，亿以上数的读法
- 亿以上数的改写；感受一亿
- 编学籍号
- 综合与实践
- 七 垂线和平行线
- 垂线
- 两条直线的相交关系；点到直线的距离
- 画垂线、长方形、正方形
- 平行线
- 平行线及平行线之间的距离
- 八 平均数和条形统计图
- 认识平均数
- 计算平均数
- 一格表示1个、2个单位的条形统计图，用不同方法求平均数
- 一格表示多个单位的条形统计图
- 读书调查
- 综合与实践
- 九 探索乐园
- 植树问题
- 数线段的规律
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
冀教版四年级数学上册
- 一 观察物体（二）
- 观察实物
- 观察立体
- 二 用字母表示数
- 用字母表示数量关系
- 用字母表示公式
- 用字母表示加法运算定律
- 三 三位数乘两位数
- 乘法
- 三位数乘两位数
- 积的变化规律
- 乘法估算
- 数量关系
- 单价、数量、总价的数量关系
- 速度、时间、路程的数量关系
- 乘法运算律
- 乘法交换律和乘法结合律
- 乘法分配律及简单应用
- 乘法简便运算
- 整理与复习
- 复习与练习
- 驾车旅游
- 综合与实践
- 四 多边形的认识
- 三角形
- 三角形的特性及三边关系
- 三角形的分类
- 三角形的内角和
- 平行四边形
- 认识平行四边形；特殊四边形的关系
- 梯形
- 梯形的认识
- 组合图形
- 我的拼图
- 综合与实践
- 五 分数的意义和性质
- 分数的意义
- 平均分一组物品
- 分数的意义
- 用分数表示整体的一部分
- 用直线上的点表示分数
- 分数与除法
- 分数与除法的关系
- 分数的基本性质
- 分数的基本性质
- 化简分数
- 求最大公因数问题
- 两数关系问题
- 分数加减法
- 分数加、减和加减混合运算
- 整理与复习
- 复习与练习
- 六 小数的认识
- 小数的意义
- 小数和分数的关系
- 小数的认识
- 小数的性质
- 数的改写
- 练习
- 七 复式条形统计图
- 一般复式条形统计图
- 简约复式条形统计图
- 读生活中的复式条形统计图
- 测量身高
- 综合与实践
- 八 小数加减法
- 加减法
- 进位加法
- 退位减法
- 混合运算
- 连加和简便运算
- 连减和加减混合运算
- 九 探索乐园
- 探索多边形中隐含的规律
- 用计算器探索乘法运算的规律
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
冀教版四年级数学下册
- 一 方向与路线
- 在平面图上用角度描述物体所在的方向
- 认识路线图
- 二 小数乘法
- 小数点位置变化
- 小数点位置向右移动的规律
- 小数点位置向左移动的规律
- 小数乘法
- 小数乘整数
- 小数乘小数
- 积的近似值
- 用“四舍五入法”求积的近似值
- 解决问题
- 购物问题和简便运算
- 买菜中的问题
- 整理与复习
- 复习与练习
- 旅游方案
- 综合与实践
- 三 小数除法
- 小数除法
- 除数是整数的小数除法
- 除数是一位小数的除法
- 除数是两位小数的除法
- 混合运算
- 简单实际问题和混合运算
- 商的近似值
- 循环小数
- 整理与复习
- 复习与练习
- 四 可能性
- 简单随机现象和等可能性
- 列举随机现象的所有可能结果
- 体验随机现象发生的可能性的大小
- 体验并设计游戏规则
- 五 四则混合运算（二）
- 相遇问题
- 三步四则混合运算（含小括号内一步计算）
- 小括号内含有两级运算的四则混合运算
- 多种方法解决问题
- 认识中括号
- 总结四则混合运算的运算顺序
- 六 多边形的面积
- 平行四边形面积
- 探索平行四边形面积公式及应用
- 三角形面积
- 探索三角形面积公式
- 三角形面积的实际问题
- 梯形面积
- 探索梯形面积公式及应用
- 组合图形面积
- 运用学过的知识解决面积问题，并探索出多样化的解决方法
- 整理与复习
- 复习与练习
- 铺甬路
- 综合与实践
- 七 土地的面积
- 认识公顷
- 认识平方千米
- 土地面积问题
- 种植问题
- 估算玉米收入
- 综合与实践
- 八 方程
- 方程
- 认识等式和方程
- 等式的性质
- 探索等式的性质
- 解方程
- 解简单方程并检验
- 解稍复杂的方程
- 列方程解决问题
- 列方程解决倍数问题
- 列方程解决相遇问题
- 列方程解答含有两个未知数的应用问题
- 整理与复习
- 综合练习
- 九 探索乐园
- “鸡兔同笼”问题
- 图形密铺的奥秘
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
冀教版五年级数学上册
- 一 图形的运动（二）
- 认识轴对称图形
- 在方格纸上画轴对称图形的另一半
- 认识图形的平移
- 认识图形的旋转方向
- 在方格纸上画旋转90o后的图形
- 设计图案
- 二 异分母分数加减法
- 真分数与假分数
- 真分数、假分数和带分数
- 假分数与带分数互化
- 分数的大小比较
- 异分母分数大小的比较
- 公倍数与最小公倍数
- 求两个数的最小公倍数
- 分数、小数互化
- 分数和小数互化
- 异分母分数加减法
- 异分母分数加法和减法
- 连加和简便计算
- 连减和加减混合运算
- 公交车上的数学
- 综合与实践
- 三 长方体和正方体
- 长方体和正方体的特征
- 长方体和正方体的平面展开图
- 长方体和正方体的表面积
- 简单实际问题
- 包装扑克
- 综合与实践
- 四 分数乘法
- 分数乘法
- 分数乘整数
- 求一个整数的几分之几
- 分数乘分数
- 混合运算
- 分数乘法问题
- 简便运算
- 倒数
- 认识倒数
- 练习
- 五 长方体和正方体的体积
- 体积和体积单位
- 体积和体积单位
- 长方体的体积
- 正方体的体积
- 体积单位之间的进率
- 应用问题
- 土石方问题
- 容积问题
- 练习
- 设计包装箱
- 综合与实践
- 六 分数除法
- 分数除法
- 分数除以整数
- 一个数除以分数
- 应用问题
- 简单分数除法问题
- 两步计算的分数除法问题
- 混合运算
- 分数四则混合运算
- 练习
- 七 折线统计图
- 认识单式折线统计图
- 读特殊单式折线统计图
- 复式折线统计图
- 读统计图
- 八 探索乐园
- 用集合图表示问题
- 比赛场次
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
冀教版五年级数学下册
- 一 圆和扇形
- 圆
- 认识圆
- 画圆
- 图案设计
- 扇形
- 认识扇形；综合练习
- 二 比和比例
- 比
- 比的意义
- 比的基本性质
- 比例
- 比例的意义
- 比例的基本性质
- 简单应用
- 按比例分配问题
- 按比例计算问题
- 解决问题
- 配制什锦糖问题
- 练习
- 测量旗杆高度
- 综合与实践
- 三 百分数
- 认识百分数
- 百分数的意义
- 分数和百分数的大小比较及互化
- 求百分数
- 求百分数和小数、百分数互化
- 求百分率
- 简单应用
- 小区绿化问题
- 森林覆盖问题
- 整理与复习
- 复习与练习
- 四 圆的周长和面积
- 圆的周长
- 探索圆的周长公式
- 圆周长的实际问题
- 圆的面积
- 探索圆的面积公式
- 已知直径求圆的面积
- 已知圆的周长求圆的面积
- 圆环面积
- 五 百分数的应用
- 一般应用问题
- 求百分数的问题
- 求具体数量的问题
- 新闻中的问题
- 折扣
- 折扣问题
- 成数
- 成数问题
- 税收
- 营业税问题
- 储蓄
- 存钱利息问题
- 学会理财
- 综合与实践
- 六 比例尺
- 放大与缩小
- 在方格纸上放大、缩小图形
- 比例尺
- 认识比例尺
- 计算实际长度
- 求两地实际路程
- 认识线段比例尺、确定物体位置
- 设计游览路线
- 七 扇形统计图
- 认识扇形统计图
- 读扇形统计图
- 用统计图表示数据
- 喜欢数学情况的调查
- 综合与实践
- 八 探索乐园
- 找次品
- 简单的逻辑推理问题
- 整理与评价
- 知识与技能
- 复习题
- 问题与思考
- 复习题
- 自我评价
- 学生自我评价
冀教版六年级数学上册
- 一 生活中的负数
- 天气预报中的负数
- 认识负数和整数
- 用正数、负数表示意义相反的量
- 用正、负数表示事物的变化
- 记录天气
- 综合与实践
- 用正、负数表示事物
- 二 位置
- 认识数对
- 在方格纸上用数对表示位置
- 三 正比例 反比例
- 成正比例的量
- 画图表示成正比例的量
- 成反比例的量
- 整理与复习
- 复习与练习
- 四 圆柱和圆锥
- 圆柱的表面积
- 圆柱和圆柱的侧面积
- 圆柱的表面积
- 圆柱的体积
- 探索圆柱的体积公式
- 测量并计算圆柱的体积
- 容积
- 计算容积
- 实际测量
- 圆锥
- 圆锥和圆锥的体积公式
- 简单实际问题
- 练习
- 木材加工问题
- 综合与实践
- 五 探索乐园
- 身份证号码
- 数字密码锁
- 六 回顾与整理
- （一）数与代数
- 数的认识
- 数的运算
- 式与方程
- 正比例 反比例
- 探索规律
- （二）图形与几何
- 图形的认识
- 测量
- 图形的运动
- 图形与位置
- （三）统计与概率
- 简单的数据统计过程
- 可能性
- （四）综合与实践
- 节约水资源
- 开发绿色资源
- 生活小区
冀教版六年级数学下册
冀教版初中数学目录
- 第一章 有理数
- 1.1 正数和负数
- 从生活中具有相反意义的量到数学中的正负号表示
- 结合相反意义的量的表示认识正、负数并对有理数进行分类
- 1.2 数轴
- 1.3 绝对值和相反数
- 1.4 有理数的大小
- 1.5 有理数的加法
- 有理数加法法则
- 有理数加法运算律
- 1.6 有理数的减法
- 读一读 我国古代关于负数以及有理数加减的记载
- 1.7 有理数的加减混合运算
- 1.8 有理数的乘法
- 有理数乘法法则
- 有理数乘法运算律
- 1.9 有理数的除法
- 1.10 有理数的乘方
- 1.11 有理数的混合运算
- 1.12 计算器的使用
- 回顾与反思
- 回顾
- 反思
- 复习题
- 第二章 几何图形的初步认识
- 2.1 从生活中认识几何图形
- 2.2 点和线
- 2.3 线段的长度
- 2.4 线段的和与差
- 2.5 角及角的度量
- 2.6 角的大小
- 2.7 角的和与查
- 2.8 平面图形的旋转
- 数学活动 七巧板
- 回顾与反思
- 复习题
- 第三章 数量和数量之间的关系
- 3.1用字母表示数
- 3.2代数式
- 读一读 代数学
- 理解代数式的意义
- 代数式表示的数量关系与文字语言的相互转化
- 分析实际问题中的数量关系并用代数式表示
- 通过观察探索规律并列代数式
- 3.3代数式的值
- 求代数式的值
- 通过代数式的值解决实际问题
- 回顾与反思
- 复习题
- 第四章 整式的加减
- 4.1 整式
- 单项式
- 多项式和整式
- 4.2 合并同类项
- 合并同类项法则
- 练习和应用
- 4.3 去括号
- 4.4 整式的加减
- 数学活动 由地球仪引起的联想
- 回顾与反思
- 复习题
- 第五章 一元一次方程
- 5.1 一元一次方程
- 5.2 等式的基本性质
- 5.3 解一元一次方程
- 读一读 4=1
- 解简单的一元一次方程
- 解较复杂的一元一次方程
- 5.4一元一次方程的应用
- 读一读 一元一次方程
- 运用一元一次方程解决一般的实际问题
- 运用“各分量之和=总量”解决实际问题
- 运用一元一次方程解决“增长率”的实际问题
- 运用“同一个量的不同表示”解决实际问题
- 回顾与反思
- 复习题
- 综合实践一 田径场跑道的计算和设计
- 综合实践二 古老的传说 今日的思索
冀教版七年级数学上册
- 第六章 二元一次方程组
- 6.1 二元一次方程组
- 6.2 二元一次方程组的解法
- 代入消元法解二元一次方程组
- 加减消元法解二元一次方程组
- 6.3 二元一次方程组的应用
- 6.4 简单的三元一次方程组
- 数学活动 一元一次方程的“试位解法”
- 简单的三元一次方程组
- 回顾与反思
- 复习题
- 第七章 相交线与平行线
- 7.1 命题
- 掌握“命题”的相关概念
- 感受证明的作用
- 7.2 相交线
- 相交线
- 垂直
- 7.3 平行线
- 7.4 平行线的判定
- 7.5 平行线的性质
- 两直线平行，同位角/内错角相等，同旁内角互补
- 平行于同一条直线的两条直线平行
- 7.6 图形的平移
- 回顾与反思
- 复习题
- 第八章 整式的乘法
- 8.1 同底数幂的乘法
- 8.2 幂的乘方与积的乘方
- 幂的乘方
- 积的乘方
- 8.3 同底数幂的除法
- 8.4 整式的乘法
- 单项式乘单项式
- 单项式乘多项式
- 多项式乘多项式
- 8.5 乘法公式
- 读一读 杨辉三角
- 平方差公式
- 完全平方公式
- 8.6 科学计数法
- 回顾与反思
- 复习题
- 第九章 三角形
- 9.1 三角形的边
- 9.2 三角形的内角
- 三角形内角和定理
- 三角形的外角和按角分类
- 9.3 三角形的角平分线、中线和高
- 回顾与反思
- 复习题
- 第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组
- 10.1 不等式
- 10.2 不等式的基本性质
- 10.3 解一元一次不等式
- 不等式的解与解集、解集在数轴上表示，一元一次不等式的概念和解法
- 归纳解一元一次不等式的一般步骤
- 10.4 一元一次不等式的应用
- 10.5 一元一次不等式组
- 一元一次不等式组的概念和解法
- 归纳解一元一次不等式组的一般步骤
- 回顾与反思
- 复习题
- 第十一章 因式分解
- 11.1 因式分解
- 11.2 提公因式法
- 11.3 公式法
- 平方差公式的运用
- 完全平方公式的运用
- 数学活动 拼图与分解因式
- 回顾与反思
- 复习题
- 综合与实践一 透过现象看本质
- 综合与实践二 蓄水池建在哪里较好
冀教版七年级数学下册
- 第十二章 分式和分式方程
- 12.1 分式
- 分式与分式的基本性质
- 最简分式
- 12.2 分式的乘除
- 分式的乘法法则
- 分式的除法法则
- 12.3 分式的加减
- 分式加减运算法则
- 分式的混合运算
- 12.4 分式方程
- 读一读 分式方程的增根
- 分式方程
- 12.5 分式方程的应用
- 数学活动 胡萝卜汁与苹果汁的多少
- 回顾与反思
- 复习题
- 第十三章 全等三角形
- 13.1 命题与证明
- 13.2 全等图形
- 13.3 全等三角形的判定
- 读一读 拿破仑巧测河宽
- SSS
- SAS
- ASA，AAS
- “变换”的视角看全等三角形
- 13.4 三角形的尺规作画
- 回顾与反思
- 复习题
- 第十四章 实数
- 14.1 平方根
- 平方根
- 算术平方根
- 14.2 立方根
- 14.3 实数
- 读一读 无理数
- 无理数
- 无理数在数轴上表示、实数的分类
- 无理数的大小比较
- 14.4 近似数
- 14.5 用计算器求平方根与立方根
- 回顾与反思
- 复习题
- 第十五章 二次根式
- 15.1 二次根式
- 二次根式的概念
- 二次根式的性质、最简二次根式
- 15.2 二次根式的乘除运算
- 15.3 二次根式的加减运算
- 15.4 二次根式的混合运算
- 回顾与反思
- 复习题
- 第十六章 轴对称和中心对称
- 16.1对称轴
- 16.2 线段的垂直平分线
- 线段垂直平分线的性质定理
- 线段垂直平分线的性质定理的逆定理
- 关于线段垂直平分线的尺规作图
- 16.3 角的平分线
- 16.4 中心对称图形
- 16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计方案
- 数学活动 中心对称图形与面积等分
- 回顾与反思
- 复习题
- 第十七章 特殊三角形
- 17.1 等腰三角形
- 等腰三角形的性质定理
- 等腰三角形的判定定理
- 17.2 直角三角形
- 17.3 勾股定理
- 读一读 勾股定理
- 17.3 勾股定理（通用）
- 勾股定理
- 利用勾股定理解决实际问题
- 勾股定理的逆定理
- 17.4 直角三角形全等的判定
- 17.5 反证法
- 回顾与反思
- 复习题
- 综合与实践一 直觉的误导
- 综合与实践二 最优化种植方案
冀教版八年级数学上册
- 第十八章 数据的收集与整理
- 18.1 统计的初步认识
- 18.2 抽样调查
- 抽样调查及相关概念
- 在具体的问题情境中理解样本的代表性
- 18.3 数据的整理与表示
- 条形统计图、扇形统计图
- 折线统计图
- 18.4 频数分布表与直方图
- 回顾与反思
- 第十九章 平面直角坐标系
- 19.1 确定平面上物体的位置
- 19.2 平面直角坐标系
- 平面直角坐标系和点的坐标
- 象限和坐标轴
- 19.3 坐标与图形的位置
- 19.4 坐标与图形的变化
- 图形变化与图形上点的坐标之间的关系
- 成轴对称的图形对应顶点坐标关系，放大或缩小后的图形对应顶点坐标关系
- 回顾与反思
- 第二十章 函数
- 20.1 常量与变量
- 20.2 函数
- 函数的概念
- 函数的自变量取值范围
- 20.3 函数的表示
- 20.4 函数的初步应用
- 回顾与反思
- 第二十一章 一次函数
- 21.1 一次函数
- 21.2 一次函数的图像和性质
- 一次函数的图像
- 一次函数的性质
- 21.3 用待定系数法确定一次函数表达式
- 21.4 一次函数的应用
- 利用一次函数解决实际问题
- 利用一次函数的图像解决实际问题
- 21.5 一次函数与二元一次方程的关系
- 回顾与反思
- 第二十二章 四边形
- 22.1 平行四边形的性质
- 平行四边形对边相等对角相等
- 平行四边形的对角线相互平分
- 22.2 平行四边形的判定
- 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
- 两组对边分别相等的四边形是平行四边形，两条对角线互相平分的四边形是平行四边形
- 22.3 三角形的中位线
- 22.4 矩形
- 矩形的性质定理
- 矩形的判定定理
- 22.5 菱形
- 菱形的性质定理
- 菱形的判定定理
- 22.6 正方形
- 22.7 多边形的内角和与外角和
- 回顾与反思
冀教版八年级数学下册
- 第二十三章 数据分析
- 23.1 平均数与加权平均数
- 算术平均数
- 加权平均数
- 多次估测数据的平均值降低结果的不确定性
- 23.2 中位数与众数
- 中位数和众数的概念
- 中位数和众数的应用
- 23.3 方差
- 方差的概念
- 关于方差的实际问题
- 23.4 用样本估计总体
- 回顾与反思
- 第二十四章 一元二次方程
- 24.1 一元二次方程
- 24.2 解一元二次方程
- 配方法
- 公式法
- 因式分解法
- 24.3 一元二次方程根与系数的关系
- 24.4 一元二次方程的应用
- 运用一元二次方程解决图形面积问题
- 运用一元二次方程解决增长率的问题
- 运用一元二次方程解决较复杂的实际问题
- 回顾与反思
- 第二十五章 图形的相似
- 25.1 比例线段
- 25.2 平行线分线段成比例
- 平行线分线段成比例
- 三角形中的平行线分线段成比例
- 25.3 相似三角形
- 25.4 相似三角形的判定
- 两角对应相等的两个三角形相似
- 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似
- 三条边对应成比例的两个三角形相似
- 25.5 相似三角形的性质
- 相似三角形对应高/中线/角平分线的比等于相似比
- 相似三角形周长比等于相似比，面积比等于相似比平方
- 25.6 相似三角形的应用
- 25.7 相似多边形和图形的位似
- 相似多边形
- 图形的位似
- 回顾与反思
- 第二十六章 解直角三角形
- 26.1 锐角三角函数
- 正切
- 正弦和余弦
- 26.2 锐角三角函数的计算
- 26.3 解直角三角形
- 26.4 解直角三角形的应用
- 数学活动
- 测量电视转播塔的高度
- 回顾与反思
- 第二十七章 反比例函数
- 27.1 反比例函数
- 27.2 反比例函数的图象与性质
- 反比例函数的图像
- 反比例函数的性质
- 27.3 反比例函数的应用
- 回顾与反思
- 第二十八章 圆
- 28.1 圆的概念及性质
- 28.2 过三点的圆
- 28.3 圆心角与圆周角
- 圆心角的性质
- 圆心角和圆周角的关系
- 同弧所对的圆周角相等，圆的内接四边形的对角互补
- 28.4 垂径定理
- 28.5 弧长和扇形面积的计算
- 回顾与反思
冀教版九年级数学上册
- 第二十九章 直线与圆的位置关系
- 29.1 点与圆的位置关系
- 29.2 直线与圆的位置关系
- 29.3 切线的性质和判定
- 29.4 切线长定理
- 29.5 正多边形与圆
- 回顾与反思
- 第三十章 二次函数
- 30.1 二次函数
- 30.2 二次函数的图像和性质
- 二次函数y=ax2的图像和性质
- 二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质
- 二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质
- 30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数
- 30.4 二次函数的应用
- 二次函数的一般应用
- 二次函数求实际问题中的最值
- 已知函数值求自变量
- 30.5 二次函数与一元二次方程的关系
- 回顾与反思
- 第三十一章 随机事件的概率
- 31.1 确定事件和随机事件
- 31.2 随机事件的概率
- 概率的含义
- 通过游戏进一步理解概率的意义
- 31.3 用频率估计概率
- 频率的稳定性
- 频率与概率的关系
- 31.4 用列举法求简单事件的概率
- 列表法
- 树形图法
- 回顾与反思
- 第三十二章 投影与视图
- 32.1 投影
- 32.2 视图
- 简单物体的视图
- 组合体的视图
- 由视图描述几何体
- 32.3 直棱柱和圆锥的侧面展开图
- 回顾与反思