第15课 会亮的玩具-人教2011版五年级美术下册

人教版义务教育教科书五年级美术下册使灯泡发亮的连接法会发光的材料：废弃环保材料：欣赏诚邀大赛组委会课堂小任务：制作一个会亮的玩具。要求：1、巧妙设计、利用生活中的废弃环保材料予以制作。2、运用发光发亮原理，使玩具发亮。3、玩具的装饰美观、牢固。4、操作时注意安全。做一做：

会亮的玩具人民教育出版社出版五年级下册美术教授：陈晨灯泡发光的工作原理：将灯丝通电加热到白炽状态，利用热辐射发出可见光的电光源。自制火箭设计稿电池开关电线灯泡制作步骤：设计电路图并制作↓设计玩具的外形并制作↓把电路部分和玩具部分组合在一起↓给会亮的玩具加上装饰设计构思二：

《会亮的玩具》教学设计学习领域：设计·应用教材分析：本课主要教学内容是通过欣赏、观察、体验等环节来学习会亮的玩具，它侧重于培养学生的设计应用能力。教学目标：知识与技能：引导学生发挥想象力，将各种材料加工成会亮的玩具。过程与方法：通过具体的手工制作，锻炼学生的动手动脑和协作能力。情感态度与价值观：通过小组合作制作会亮的玩具，培养学生动手能力的同时激发学生创新精神，培养学生了解合作意识的重要性。教学重点：进行灯泡发光原理的解说，并引导学生利用生活中的废弃材料结合灯泡发光原理的电路知识制作“会亮的玩具”的设计图和实物模型。教学难点：如何根据灯泡发光原理及各种发光源，合理运用各种材料制作出有趣独特的会亮的玩具。教具准备：剪刀、废旧材料、会发

《会亮的玩具》教案【教学目标】知识与能力：引导学生初步了解用电发光的原理及方法。过程与方法：引导学生充分发挥想象力，将各种废旧材料组合加工成会亮的玩具。情感态度与价值观：通过小组合作制作会亮的玩具，培养学生动手能力的同时激发学生创新精神，培养学生了解合作意识的重要性。【教学重难点】教学重点：进行灯泡发光原理的解说，并引导学生利用生活中的废弃材料结合灯泡发光原理的电路知识制作“会亮的玩具”的设计图和实物模型。教学难点：如何根据灯泡发光原理及各种发光源，合理运用各种材料制作出有趣独特的会亮的玩具。【教学策略】本课是一节集欣赏性、创造性、科技性于一体的美术课，属于“设计·应用”领域的课程。是学生从初步了解发电发光的原理到利用身边各种废旧材