网上交友新时空-部编五·四学制版六年级全一册

*****************道德法

第五课小胖突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。他的同学通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小胖的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地的医生回复，三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小胖的同学迅速将这一消息转给他所在的医院。小胖得救了！思考：1、小胖得救与互联网有什么关系？2、如果没有互联网，小胖可能会怎样？《小胖的故事》小胖获救后的故事：小胖获救后，他对电脑这个救命恩人充满了感激和好奇，在他的强烈要求下，小胖家也添置了电脑。同学们都说上网好玩，可是有了电脑我却不知道上网都可以做什么呢？谁能帮帮我呢？查询资料(博客、个人主页空间、QQ空间) ①网上搜集学习资料，查找

跨越时空的友情视频中都介绍了哪些交往和传递友情的方式？你有过网上交友的经历吗？网上交友新时空威海市荣成教研中心康金华*板块一【认知篇】——网上交友面面观知作用观察群里的消息（网名、聊天记录），你会发现网上交友有哪些特点？虚拟平等自主说一说加入这个学习群，都会有哪些收获？(也可结合自身经历)网上交友积极影响网上交友超越了时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。你认为“花开花落”消失的原因可能有哪些？明弊端

*******交情深厚——挚友 无话不谈——密友 经常下棋——棋友 一起旅游——驴友网友第五课交友的智慧网上交友新时空网上交友我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。

第五课第二节网上交往新时空教学目标知识目标：了解网上交友的特点；知道如何慎重结交网友。能力目标：能够辩证认识网上交友带给我们的影响，学会运用互联网结交朋友。教学重难点重点：网上交友难点：慎重结交网友教学方法互动式探究、多媒体教学教学用具一体机教学过程导入：上节课我们共同学习交朋友，那简单提问一下，下棋时交的朋友叫什么？棋友。除此之外还有什么朋友？网上交的朋友就是网友。现在网络的发达，网友越来越普遍，但是却也有许多人被网友欺骗，今天我们共同学习关于网上交友的内容。讲授新课第一目网上交友通过教材网上交友的经历案例，这五位同学上网的感受和自己上网时遇到的问题进行讨论，结合上述五人的故事，你对上网有什么看法？（分组讨论，派出代表回答问题）师