守护生命-部编五·四学制版六年级全一册

**守护生命威海市张建英第九课《珍视生命》第一节刘传健：胆气亦英雄【主要事迹】2018年5月14日，川航3U8633重庆至拉萨航班执行航班任务时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况，这是一种极端而罕见的险情。生死关头，刘传健果断应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。习近平总书记授予他“英雄机长”的光荣称号。（一）川航机长保护乘客安全（二）妈妈说过马路要走斑马线身体精神结合图片故事以及自己的经历，谈谈守护生命需要注意哪些方面？1、通过英雄机长刘传健和过马路走斑马线的事迹能口头表述出守护生命首先要关注自己的身体。2、通过革命战士的话语明确守护生命还要养护精神。3、结合“笑笑成长记”通过帮助笑笑解决困惑

***********守护生命小丸子的故事①针对小丸子的情况，你有什么想法？你知道哪些爱护身体的好习惯？良好的生活习惯小丸子的故事②呵护心理健康的方式

第四单元生命的思考第九课珍视生命第1课时守护生命导入新课学习目标情感态度与价值观目标：培养健康生活意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感；追求真、善、美，弘扬优秀传统文化，发扬民族精神的爱国情怀知识目标：了解爱护身体和养护精神的一些基本常识能力目标：学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法活动一：爱护身体的名言1、身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也-----《孝经.开宗明义》2、身体是革命的本钱-----毛泽东3、忽略健康的人，就是等于在于自己的生命开玩笑-----陶行知4、健康是对于自己的义务，也是

教学内容：人教版七年级上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1课时　守护生命教学目标：情感态度与价值观识培养健康生活意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感；追求真、善、美，弘扬优秀传统文化，发扬民族精神的爱国情怀过程与方法通过观看视频、动画学会联系生活，查找问题，增强自我保护意识。知识与技能学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法了解爱护身体和养护精神的一些基本常识重点难点教学重点：掌握一些自救自护的常识和方法，提高自我保护的意识和能力教学难点：守护精神更需要关注精神的养护教学内容分析生命是宝贵的。守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生的幸福的各种可能。生命从哪来，到哪去？生命的意义在哪里？这节课