食物链和食物网制作:赵丽霞学习目标1、描述生态系统中的食物链和食物网的构成2、认同生态系统的自动调节能力3、增强学生爱护生物、保护生物的情感;对学生进行环保教育自主学习1、下面四个选项中,能正确表示食物链的是()A、阳光→草→牛→虎B、鼠→蛇→鹰C、鹰→蛇→青蛙→昆虫D、草→兔→狐2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”请写出其中的一条食物链3、有人爱吃蛙肉,为此便大量捕捉青蛙,这种做法会造成什么危害?4、生产者和消费者之间的关系,主要是的关系,这样就形成了,食物链彼此交错链接就形成了。合作探究5、下图为某生态系统食物网图,请分析回答:FDCEAB①此食物网中有几条食物链?②该生态系统中,数量最多的生物是,数量最少的生物是。