探究角的平分线的性质素材下载

  • 《探究角的平分线的性质》课后习题(江苏省市级优课).doc

    角平分线(1)练习班级姓名1.已知:△ABC中,∠B=90°,∠A、∠C的平分线交于点O,则∠AOC的度数为.2.角平分线上的点到__________距离相等;到一个角的两边距离相等的点都在___________.3.∠AOB的平分线上一点M,M到OA的距离为1.5cm,则M到OB的距离为_________.4.如图,∠AOB=60°,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,且CD=CE,则∠DOC=_________.5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,DE⊥AB于E,且DE=3cm,BD=5cm,则BC=_____cm.如图,CD为Rt△ABC斜边上的高,∠BAC的平分线分别交CD、CB于点E、F,FG⊥AB,垂足为G,则CF______FG,CE________CF.21cnjy.com7.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=6㎝,则△DEB的周长为(  )21·cn·jy·comA、
    上传时间:11-08 07:04:44 进入下载
    《探究角的平分线的性质》课后习题(江苏省市级优课).doc
  • 《探究角的平分线的性质》导学案(江苏省市级优课).doc

    12.3课题:角的平分线的性质(1)导学目标:1.会用尺规作角平分线2.探索并证明角的平分线的性质3.能用角的平分线的性质解决简单问题导学过程:【自主学习合作探究】1.尺规作图已知:∠AOB.求作:∠AOB的平分线OC.2.任意作一个角∠AOB,作出∠AOB的平分线OC,在OC上任取一点P.过点P画PD⊥OA,PE⊥OB,点D、E为垂足.分别测量PD、PE的长.你得到什么结论?在OC上再取几个点试试.发现并猜想角的平分线具有什么性质.3.用文字语言来表述角的平分线的性质.定理:角的平分线_________________________________________________.4.角的平分线性质题设是________________________结论是________________________.5.证明角的平分线性质.已知:求证:6.用符号语言来表述角的平分线的
    上传时间:11-08 06:47:39 进入下载
    《探究角的平分线的性质》导学案(江苏省市级优课).doc

《探究角的平分线的性质》素材下载

本栏目共收录2套探究角的平分线的性质素材供大家下载
课文:探究角的平分线的性质
教材:人教版八年级数学上册