写作指导让你的认识更加深刻素材下载

《写作指导让你的认识更加深刻》课后习题(浙江省市级优课).docx
《让论述有条理》练习设计一、课堂练习设计1、仿照2016年高考一篇优秀作文的开头，写一段规范化有条理的开头，要求150字左右。【范例】虚拟世界中越来越多的东西已进入们的生活，诸如网上购物、视频聊天、线上娱乐、在线课堂早已成为了很多人生活中不可或缺的一部分。可以说，它已进入到我们生活的各个领域，消费的、交际的、学习的，物质的或是精神的。的确，它改变着我们的生活方式，方便着我们的生活，但同时我们也要看到，它带给我们的一些危机。所以，对待虚拟世界，我们应该保持一定的距离，理性看待。2、拟写论述中间的主体内容，要求写三段话的简单提纲，不需要展开，但需要有一些过渡语。二、课后作文根据这节课的讲解，把自己刚才所写扩充修改成一篇完整的论述文。要求：字数不少
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《写作指导让你的认识更加深刻》导学案(浙江省市级优课).doc
穿越思维的迷雾——让你的认识更深刻学案情景设置。前两天，朋友送我一箱葡萄，但是因为忙于工作，没来得及吃，今天拿出来发现有些葡萄已经坏了，有些是快要坏了，有些还是好的。如果是你，你会从好的葡萄先吃起，还是从坏的葡萄先吃起？或者你有更好的吃法，请说明理由。二、整体感知：（一）何谓深刻？（二）为何深刻？（三）怎样深刻?三、活学活用：（根据学生的预习内容进行讲评）1、近期电视上的“真人秀”类节目热播，原汁原味的生活化情景，现场即时流露的丰富情感，往往能引起观众的共鸣，赢得观众的好评。但随着这一类节目的泛滥，大家又觉得审美疲劳。“真人秀”的“真”让人质疑，“秀”的成分居多，“人”最宝贵的情感和品质变成了招徕观众的招牌。此类节目引发了你怎样的思考
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《写作指导让你的认识更加深刻》教学素材(江苏省市级优课).doc
我爱唐装一考生APEC让全世界刮起了“唐装热”。看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装！曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗？我们明白，错的不是衣服，而是有些人戴上有色眼镜去审视它的眼光。民族落后，让他们自卑自怜。于是，在他们心目中，一切与祖国的、民族的、传统的沾边的东西，都没了自信：动画片不及日本的生动，名著不及俄国的有内涵，手机不及美国的先进，甚至觉得连文字也没有英语简单。一旦丧失了民族自豪感，一旦蒙上了落后的阴影，人们便陷入“外国的月亮总是圆的”的误区。可为何，唐装还是那件唐装，如今却走
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《写作指导让你的认识更加深刻》教学素材(江苏省市级优课).doc
刹高二（2）陈婧我很想念远在他乡的母亲。母亲去上海刚两个多月，我却觉得她已经离开了几年。虽不及“一日不见如隔三秋”那般寂寥，但心中的那股惆怅有如一块化不开的浓墨，牢牢地定在心上。是什么时候开始这般思念？明明才通过电话。或许是昨天，抑或的前天？还是母亲刚离去的刹那？我不知道。有人说，痛苦不是眨眼就会形成的，也不是一旦触碰到它的开关，它就会爆发出来的。它的出现需要缓冲。本以为自己早已不在乎的时候，它就会是决堤之水，汹涌而来。我已经很久没有哭了。结果在澡堂里，我只因为看见母亲们对自己的孩子那样温柔，就顿时一阵心酸。即使是偶尔的吵吵嚷嚷也不让人感到心烦。是的，我想到了自己的母亲。我本以为自己早已忘了自己也不过是一个十几岁大的孩子，以为自己已趋
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《写作指导让你的认识更加深刻》教学素材(江苏省市级优课).docx
语文素养是学生在积极的语言实践活动中构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的个体语言经验和言语品质；是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法和思维品质，情感、态度和价值观的综合体现。语文素养的形成与发展包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面的关键内容。1．语言建构与运用语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。语言建构与运用是语文核心素养的重要组成部分，也是语文素养整体结构的基础层面。学生语文运用能力的形成、思维品质与审美品质
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《写作指导让你的认识更加深刻》导学案(宁　夏市级优课).docx
借得思维三分味添及写作一缕香——作文中发散、聚合、辩证思维训练一.建立“立体思维坐标系”(一)发散性思维什么是发散性思维？发散性思维，又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。指从同一个目标出发，沿着各种不同的方向、途径和角度去思考，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。其质量的高低，常从流畅性（数量）、变通性（角度）、独特性（作用）三个方面去加以衡量。发散性思维的特点是：充分发挥人的想象力，突破原有的知识圈，从一点向四面八方想开去，并通过知识、观念的重新组合，寻找更新更多的设想、答案或方法。思维启示：A、发散思维的范畴：多向思维、侧向思维、反向思
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