4　科技事业与人类福祉-人教版选修6 公民道德与伦理常识

专题四第四框　科技事业与人类福祉1.2018年1月11日，全国科技工作会议在京召开。全国政协副主席、科技部部长万钢作工作报告：“我国科技人力资源总量已超过7100万，研发人员超过535万，其中企业研发人员398万。“千人计划”“万人计划”、创新人才推进计划、长江学者、中科院百人计划、杰出青年科学基金等人才计划有力促进高端人才引进和培养，近5年回国人才超过110万，是前30年回国人数的3倍。要围绕培育国家重要战略创新力量，建设以国家实验室为引领的创新基础平台，培育造就创新型人才队伍，壮大创新型企业家队伍。”想想看，万钢这样说的理由是什么伦理自然奥秘福祉眼前利益局部利益无害损害人核心价值观热爱祖国奉献社会思维方式探索实证

科技事业与人类福祉1.教学目标：一。知识目标：认识科技工作者的社会责任，明确发展科技事业的道德标准，理解科学精神的内涵二。能力目标：提高学生的辩证思维嫩力三。情感态度价值观目标：弘扬科学精神，增强社会责任感四。重点：发展科技事业的道德标准，科学精神的内涵五。教学过程一、科技发展：锋利的双刃剑1．为什么说科技发展是一把双刃剑科技进步和创新是生产力发展的强大动力，也是文化发展的重要因素。科技发展的成果，惠及人类生活的方方面面，使世界更加美好。然而，在造福于人类的同时，现代科学技术运用中的问题也凸现出来，发人深省。这些问题，既表现为自然生态和人类自身的发展出现新的隐患，又表现为安全形势与社会和谐的维护面临新的挑战。因而科技发展是一把双刃剑。2