1.1环境概述1.了解环境的概念,能够区分自然环境与社会环境。2.了解环境因素和环境质量的概念和分类,认识环境质量对生活质量的影响。 二、过程与方法1.通过三江村历史与风貌的资料介绍,了解自然环境与社会环境的概念与区别。 2.通过思考讨论和角色扮演,从三江村环境变化实例入手,关注环境质量与生活质量,发展理论联系实际能力。 三、情感态度与价值观1.帮助学生理解环境的概念和价值,激发对生态环境问题的学习兴趣,初步形成正确的环境观。2.联系三江村的环境实际,学会关注身边的环境质量及其对生活质量的影响,培养严谨的科学态度与探索精神。3.增强学生对生态环境的保护的意识、增强学生关心和爱护环境的责任感,以养成良好的行为习惯。 二、学情与教材分析 人地协调观渗透