《商业布局与居民生活》教学设计课程标准及解读说出城乡商业布局与人们生活的关系,以及不同商业部门布局的特点与功能。二、内容分析本节教材知识体系由三部分组成:一是城市商业中心的等级体系与布局规律。二是乡村商业网点的等级体系与布局规律。三是零售业与批发业的功能、布局特点及区别。三、教学目标及重难点(一)教学目标知识与技能 1、理解与掌握城市商业中心的等级体系与布局规律;2、理解与掌握乡村商业中心的等级体系与布局规律;3、运用中心地理论,进一步了解城乡商业网点等级体系;4、掌握零售业与批发业的功能与布局特点,并能区分两种不同类型的商业部门。 过程与方法 学生实地探访不同的城市商业中心,培养发现问题、思考问题、解决问题的能力;小组合作探究城乡商业网