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香港特别行政区的国际枢纽功能教案下载

• 《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计(江苏省市级优课).doc

  香港和澳门特别行政区教学设计教学目标：1．知道香港和澳门的地理位置和组成；2．理解“一国两制”的基本内容；3．了解香港和澳门的“人地关系”及解决办法；4．理解香港和澳门的经济特征及与祖国内地的关系。教学重难点：重点：香港和澳门的经济特征及与祖国内地的关系。难点：香港气候降水多，但是缺水很严重的原因。导入新课：歌曲：《七子之歌》【设计意图】歌曲贴合特别行政区的实际，说出了澳门的“身世”，有助于情感教育。自主预习地理位置组成部分一国两制气候类型【设计意图：只呈现4个关键词，引导学生自学课文，利用特效呈现与关键词有关的题目让学生去抢答，提高学生的学习兴趣。】个性展示地理位置：香港地处珠江口侧，与广东省市相连。澳门地处珠江口侧，与广东省市相连。组

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• 《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计(部级优课).doc

  香港特别行政区的国际枢纽功能教学目标1、知道香港的位置、范围以及人地关系。2、理解祖国内地与香港经济发展的相互促进作用。3、学会说明区际联系对区域经济发展的意义。二、教学重难点重点：香港的位置、范围以及人地关系。难点：香港与祖国内地在经济上的相互促进。教学过程（一）导入：歌曲《东方之珠》。（二）新授：导学活动一：印象香港旅游篇：通过欣赏迪士尼乐园、海洋公园、金紫荆广场、青马大桥、“宋城”、太平山等景点感受香港先进的现代服务业。美食篇：通过欣赏香港的特色美食，例如：云吞面、菠萝油、鸡蛋仔等感受香港作为“美食天堂”的饮食文化及与当地自然环境的关系。购物篇：通过欣赏香港的购物视频，感受香港作为著名的自由港而汇集世界各地的商品，享有“购物天堂”

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• 《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计(广东省县级优课).doc

  《香港特别行政区的国际枢纽功能》教案【教学目标】1.知识与技能1.能说出香港的地理位置、范围、组成、地形和气候等基本地理概况。2.了解香港发达的交通运输网络。2.过程与方法通过学习，培养学生读图、析图、思考的能力，形成科学的思维方法。3.情感态度与价值观通过了解香港的“身世”和“一国两制”政策的讲述，体会到香港与祖国内地紧密相连，培养学生的爱国主义情感。【教学重点】了解香港的地理位置和交通状况。【教学难点】体会香港的“身世”和“一国两制”政策。【教学方法】读图分析、讨论探究、多媒体辅助【教学课时】2课时，第1课时【教学过程】情境导入

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• 《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计(安徽省市级优课).doc

  《香港》教学设计一、课标要求：1、运用地图说出香港的地理位置和范围。2、举例说明祖国内地对香港经济繁荣的促进作用，加深对祖国统一意义的认识。二、三维目标：（一）知识与能力：1、通过读图，能够说明香港优越的地理位置，了解香港“人多地狭”的特点。2、概括香港与祖国内地优势互补的模式，了解香港的发展与祖国内地的关系密不可分。（二）过程与方法：1、学生通过读图分析及填图练习了解香港地理位置的优越性。2、通过人口密度的计算与资料分析，了解“人多地狭”的基本特点。（三）情感态度与价值观：1、让学生逐步树立可持续发展的观念，形成人地协调的基本理念。2、让学生知道香港自古以来就是中国的领土，培养学生的爱国主义情感。三、重点难点：1、香港的地理位置和范围。2、

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• 《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计(广　西市级优课).doc

  第一节香港特别行政区的国际枢纽功能一、教学目标1、认识香港的位置、组成、地形等地理概况。2、知道香港的交通运输和产业发展现状，认识其国际经济地位。3、能运用资料说明香港与祖国内地的相互作用。二、教学重难点（一）重点：1.香港的地理位置和组成。2．香港的经济发展概况。（二）难点：香港与内地的联系。三、教学流程设计（一）导入新课，揭示学习目标【引入新课】识区旗认特区【揭示课题】【说一说】你对香港了解多少？【提出学习目标】1、认识香港的位置、组成、地形等地理概况。2、知道香港的交通运输和产业发展现状，认识其国际经济地位。3、能运用资料说明香港与祖国内地的相互作用。

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• 《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计(贵州省县级优课).doc

  香港特别行政区的国际枢纽功能一、教学目标知识与能力：1、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况，2、了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。3、了解香港发达的交通运输网络。4、了解香港发达的旅游业、信息和教育。过程与方法：通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的能力；通过小组活动培养学生团结合作的能力。情感、态度与价值观：通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理空间思维能力，学会用发展的观点看问题。二、教学难点香港国际贸易的优势分析三、教学重点1、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。2、了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化

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• 《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计(广东省县级优课).doc

  了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。了解香港发达的交通运输网络。了解香港发达的旅游业、信息和教育。 过程与方法 探究教学法 情感态度价值观 通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理空间思维能力，学会用发展的观点看问题，树立热爱祖国的热情。 教学重点 香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化 教学难点 香港国际贸易的特征 教学过程 备注 新课引入：听歌曲猜歌名：《东方之珠》——香港，从生活中得到关于香港的信息，比如音乐、电影引入新课新课讲述：一、自主学习1.提问：有没有同学去过香港？说一说你心中的香港印象2.地理老师化身导游带领大家游香港3.我的旅行我做主(5分钟）小组讨论回答问题：a.香港位置、组成、

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• 《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计(广　西县级优课).doc

  课题：香港特别行政区的国际枢纽功能一、教学目标：(一)、知识与能力：1、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况，2、了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。3、了解香港发达的交通运输网络。4、了解香港发达的旅游业、信息和教育。(二)、过程与方法：通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理空间思维能力，学会用发展的观点看问题。(三)、情感、态度与价值观：知道“一国两制”政策对香港经济发展的巨大影响，充分认识社会主义制度的优越性。二、教学难点：了解香港发达的交通运输网络。三、教学重点：1、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。2、了解香港国际经济贸易中心的地位

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• 《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计(部级优课).doc

  第一节香港特别行政区的国际枢纽功能教学目标1、了解香港的地理位置、范围、组成等基本地理概况。2、了解香港发达的交通运输网络及其组成部分。?3、了解香港发达的旅游业。教学重点1.香港的位置、组成部分。2.祖国内地与香港经济发展的相互作教学难点：了解香港发达的交通运输网络、组成部分。教学方法：讲授法小组讨论法时间：2017年4月17日班级：八（10）班教学过程活动1，展示迪士尼乐园的图片，让同学来辨认，他们在哪里？引入新课。【教材分析】香港特别行政区地处南海之滨,珠江口东侧,由香港岛、九龙和“新界”三部分组成。作为我国的一个特别行政区,无论在自然地理条件,还是在历史、经济发展方面,都有其特殊性。本节教材介绍了四部分内容。分别如下:1.地理概况—地理位置(南海之滨,

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• 《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计(安徽省县级优课).docx

  湘教版八年级地理下册第七章第一节香港特别行政区的国际枢纽功能【教学目标】1、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。2、了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化、发展趋势。?3、了解香港发达的交通运输网络及其组成部分。?4、了解香港发达的旅游业、信息和教育(包含的著名学府)。【教材分析】香港特别行政区地处南海之滨,珠江口东侧,由香港岛、九龙和“新界”三部分组成。作为我国的一个特别行政区,无论在自然地理条件,还是在历史、经济发展方面,都有其特殊性。本节教材介绍了四部分内容。分别如下:1.地理概况—地理位置(南海之滨,珠江口东侧,北靠深圳市);自然特征(海岸曲折多港湾,低山丘陵为主,气候宜人);人文特征(城区高楼林立,人口稠密)2.发达的

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