澳门特别行政区的旅游文化特色教案下载
《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(广东省县级优课).docx
第七章认识区域：联系与差异第二节澳门特别行政区的旅游文化特色一、教学目标：知识与技能1、了解澳门的历史及澳门特别行政区的设立；2、掌握澳门的陆地面积组成、地理位置及自然气候；3、了解澳门的主要经济支柱以及发展变化的特征；过程与方法1、通过对澳门图文资料的分析，引导学生归纳澳门的文化特色，同时培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力。2.通过对澳门文化的探讨，启发学生结合澳门的文化特色，对澳门未来经济发展趋势提出设想，从而进行地理思维训练及现代发展观的教育。二、教学重难点：重点：1、澳门的地理位置和组成部分2、澳门的自然、人文环境特征难点：澳门的经济发展与祖国内地的联系四、教学方法：启发式教学法、读图法五、教具：多媒体平台（PPT）六、教![《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(广东省县级优课).docx]()
《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(重庆市县级优课).doc
澳门特别行政区的旅游文化特色教学基本信息 课题 7.2澳门特别行政区的旅游文化特色 课型 新授课 课时安排 7.2 年级 八年级下册 教学目标 1.了解澳门特别行政区的地理位置、范围、面积、气候等地理概况。2.通过对相关图文资料的分析，掌握澳门特别行政区的经济支柱，归纳澳门特别行政区的文化特色，培养分析和概括的能力。3.通过阅读、分析材料，领会澳门特别行政区与祖国内地相互促进的经济联系。 教学重难点 1.了解澳门特别行政区的地理位置、范围、面积、气候等地理概况。2.通过对相关图文资料的分析，掌握澳门特别行政区的经济支柱，归纳澳门特别行政区的文化特色，培养分析和概括的能力。 教学过程 教学环节 教学活动 设计意图 新课导入 教师组织学生欣赏或齐唱《澳门岁月》主题歌“七![《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(重庆市县级优课).doc]()
《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(湖南省县级优课).docx
八年级下册第七章第二节——澳门特别行政区的旅游文化特色【教学目标】了解澳门的历史及澳门特别行政区的设立，对学生进行爱国主义教育；掌握澳门的地理位置和组成部分；理解澳门的气候特征；掌握澳门的旅游文化特色；理解澳门的经济特征；【教学重点】澳门的旅游文化特色。【教学难点】理解澳门经济发展与祖国内地的相互促进作用【学情分析】八年级学生已经初步具备了识图能力、简单的分析问题和解决问题的能力，可以让学生自主学习澳门的地理位置、范围、面积等方面的基础知识；关于澳门的经济特点及与祖国内地的密切联系，这部分内容教师要加强点拨力度；八年级学生有强烈的国家荣誉感，从澳门的回归，到“一国两制”的实行，渗透爱国主义教育，激发学习热情，增强爱国意识。【教学方法![《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(湖南省县级优课).docx]()
《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(贵州省县级优课).docx
第二节澳门特别行政区的旅游文化特色【教学目标】1.你知道澳门的地理位置吗?2.澳门由哪些部分组成?3.澳门有哪些支柱产业?近些年来有什么变化?4.你知道哪些澳门的旅游景点?5、通过读图分析找出香港所处的地理位置，提高学生的读图分析能力。6、通过本节学习使学生认识到“一国两制，澳人治澳”的重要性。【导入新课】?播放视频让学生欣赏《澳门岁月》主题歌：“七子之歌——澳门”。【学习新课】?地理位置?澳门特别行政区位于中国南部沿海，地处南海之滨，珠江口西侧，北回归线以南，?北与广东省珠海市相连。二、地理范围?澳门由澳门半岛、氹仔岛、路环岛组成，陆地面积在不断变化，2010年陆地面积约29.7千米2。?观察澳门陆地面积的变化示意图，据此完成下列?各题。三、“海上花园”1、澳门![《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(贵州省县级优课).docx]()
《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(部级优课).doc
西沃电子白板 一、教学内容分析： 澳门是必学区域，湘教版和人教版都有呈现。湘教版教材“澳门”呈现在第七章“认识区域”第二节“澳门特别行政区的旅游文化特色”。分两个框题：地理概况和“海上花园”。 二、学情分析： 学生在思想品德课和历史课上已经知道了“一国两制”的基本国策，且在中国行政区划的学习中已经知道了澳门的位置，这是教师教学的基础。“举例说明祖国内地与澳门经济发展的相互促进作用”是本节的主要目标，祖国内地与澳门经济发展的相互促进，这需要联系澳门的自然和经济状况来分析。教师在教学中应做好知识的铺垫。 三、教学目标： 1．运用“中国行政区划图”、“澳门政区图”等地图说出澳门的地理位置及组成。2．通过读不同年份“澳门地图”说出澳门面积变化特点。![《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(部级优课).doc]()
《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(河北省县级优课).doc
《澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计1、了解澳门的地理位置和组成部分2、掌握澳门的主要经济支柱以及发展变化的特征。3、读图分析澳门地图的变化及原因。二、过程与方法1、通过对澳门图文资料的分析，培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力。2、通过对澳门文化的探讨，启发学生结合澳门的文化特色，对澳门未来经济发展趋势提出设想，并能结合自己提出的设想。从而进行地理思维训练及现代发展观的教育。三、情感态度与价值观通过对澳门特色文化的深层理解，使学生逐步树立城市的发展要发挥本地特色，坚持走独特的道路，才能增强国际地位与竞争力，才能保持经久不衰的活力。 教学重难点 重点：澳门的经济特征。难点：理解澳门未来经济发展趋势。教学过程 一、课前准备：多![《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(河北省县级优课).doc]()
《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(部级优课).doc
第二节澳门特别行政区的旅游文化特色教学目标知识与能力1、了解澳门的地理位置特点及范围、组成部分，并了解其陆地面积的变化；2、了解澳门历史、自然和人文环境的主要特点；3、知道澳门经济发展的特点，理解澳门经济发展与祖国内地的关系；过程与方法通过对澳门图文资料的分析，引导学生归纳澳门的文化特色，同时培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力。情感、态度和价值观讲述“一国两制”政策，对学生进行爱国主义和国情国策的教育；通过本节教学，使学生逐步树立城市的发展要发挥本地特色，坚持走独特的道路，才能增强国际地位与竞争力，才能保持经久不衰的活力。教学重点理解澳门的文化特色，掌握澳门的经济支柱及发展变化的特征。教学难点理解澳门未来经济发展必须向文化![《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(部级优课).doc]()
《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(山西省县级优课).doc
澳门特别行政区的旅游文化特色张舒宇教学目标：知识与技能?1.了解澳门的地理位置和组成部分。?2.了解澳门的历史和特别行政区的设立。3.了解澳门的气候和“海上花园”美称。??4.了解澳门的主要经济支柱以及发展变化的特征。过程与方法?通过读图来认识澳门的位置及土地面积的变化情感态度价值观?认识澳门自古就是中国神圣领土，并培养学生可持续发展的价值观。教学重点:澳门的位置和组成，以及人多地狭的现状。?教学难点:澳门今后发展方向教学淮备:多媒体课件教学过程??一，引课??教师朗诵七子之歌，引出新课。?二，讲授新课![《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(山西省县级优课).doc]()
《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(福建省省级优课).docx
章节名称第七章第二节《澳门特别行政区的旅游文化特色》学科地理初二（4）班授课时数1授课时间2018.06.1本节（课）教学目标地理新课程标准倡导以学生发展为本,注重学生的感受和体验,“学习对生活有用的地理”,教给学生“终身学习必备的基础知识和技能”。根据此新课标教育理念,本节制定以下三个目标:[知识与技能]（1）了解澳门的地理位置特点及范围、组成、面积和居民等地理概况。能在图中认出：澳门半岛、氹仔岛、路环岛、珠江口、珠海等地。（2）了解澳门自然环境和人文环境的主要特点。（3）知道澳门经济发展的特点，理解澳门经济发展与祖国内地的关系。[过程与方法]??（1）通过对澳门图文资料的分析，引导学生归纳澳门的文化特色，同时培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能![《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(福建省省级优课).docx]()
《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(甘肃省县级优课).doc
湘教版八年级下册第七章第二节澳门教学设计★学习目标★知识与技能读《澳门半岛》图，说出澳门地区的地理概况，并能够分析在此基础上的人口、城市建设等状况。★过程与方法澳门的文化特色与支柱产业。2、分析澳门发展旅游业的有利条件。★情感与价值：培养学生的民族自豪感与自信心。★教学重点：位置与范围★教学难点:文化特色及有利条件课时安排：一课时教学方法：启发诱导法、自主学习法、小组合作讨论法★教学过程利用歌曲七子之歌——澳门导入（见幻灯片1）【板书】澳门出示学习目标（见幻灯片3）课堂新知【师生互动】读P48澳门回归，思考澳门的历史演变过程。（见幻灯片4）【板书】历史![《第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色》教学设计(甘肃省县级优课).doc]()
