珠江三角洲区域的外向型经济-湘教版八年级地理下册

广州深圳珠海自主学习一、优越的地理位置：1.读51、52页图，归纳描述珠江三角洲的位置特征，组成部分和范围。2.说出珠江三角洲的气候及特征。二、外向型经济的壮大：1.通过从境外引进资金、技术、设备与，珠江三角洲区域的型经济得到迅猛发展，成为中国型产业密集的区域。据统计，珠江三角洲区域生产总值的一半左右是通过来实现的，外贸出口总额占全国的10%以上。2.别称“羊城”，为省会，是珠江三角洲区域的。广州文化教育发达，是岭南文化的。、、、岭南建筑、岭南园林等蜚声海内外。平均气温约20℃，气候宜人，环境优雅，绿树繁花，素有“”之称。是澳门重要的标志。3.深圳毗邻，是中国第一批经济特区之一。现已成为中国重要的中心、商贸中心、信息中心和产业基地，综合竞争力名列前茅。

导入新课讲授新课课堂小结当堂检测学练优八年级地理下（XJ）教学课件3珠江三角洲区域的外向型经济讲授新课学习目标1、了解珠三角区域的地理位置及范围，学会正确评价珠三角区域地理位置的优越性。2、了解珠三角区域对外开放的有利条件，知道其外向型经济发展的现状。3、通过对珠三角区域经济发展的了解，感悟区域联系与区域发展的关系。珠江三角洲位于中国南部沿海地区，是由珠江及其支流冲积而成的三角洲的总称，简称“珠三角”。珠江三角洲与东南亚隔海相望，地理位置优越，海陆交通便利，是中国的“南大门”。一、优越的地理位置讲授新课珠江三角洲的地形气候周围是丘陵、山地，中部除少量低山外，大部分是平原，土地肥沃。属亚热带季风气候，河网纵横，水热丰足。

广州深圳珠海《春天的故事》的部分歌词：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”1．珠江三角洲和珠江三角洲区域相同吗2．江三角洲区域是中国的“南大门”，请运用地图说明其地理位置的重要性。3．分析珠江三角洲对外开放的有利条件珠江三角洲区域优越的地理位置外向型经济发展的有利条件外向型经济的不断壮大外向型经济促进区域可持续发展（综合实力和区域竞争力显著增强）珠江三角洲位于中国南部沿海地区，是由珠江及其支流冲积而成的三角洲的总称，简称“珠三角”。珠江三角洲区域是以珠江三角洲为核心，由珠江沿

*珠江三角洲区域经济区域珠江三角洲自然区域珠江三角洲位于中国南部沿海地区，是由珠江及其支流冲积而成的三角洲的总称，简称“珠三角”。*珠江三角洲区域珠江三角洲区域经济会议*第一组：华为公司总经理第二组：深圳桂晨公司董事长第三组：深圳市市长第四组：秘书组会议记录温馨提示：从资金、技术、产品销售方面阐述*华为发展之路1987

珠江三角洲区域的 外向型经济我想与你分享一首歌粤剧粤绣（中国四大名绣之一）粤知一二粤菜（中国八大名菜之一）粤知一二粤江？=珠江粤知一二西江北江东江

《第三节珠江三角洲区域的外向型经济》教案教学目标1．了解长江三角洲地理位置的优越性。2．通过阅读地图和资料，分析地理位置对区域发展的作用，归纳珠江三角洲发展的特点。结合珠江三角洲的实例，说明区际联系对区域经济发展的重要作用。教学重点1．珠江三角洲的区位优势。2．外向型经济、区际联系对于区域经济发展的作用。教学难点掌握沿海地区发展外向型经济的基本条件和特点。教学手段多媒体课件板书资料教学方法自主学习、小组合作与交流学习法、探究学习等综合学习法、读图分析法、联系法与比较法教学过程新课导入（一）地理位置深圳和珠海在珠江三角洲，而整个珠江三角洲被辟为沿海经济开放区。屏幕上出现珠江三角洲位置图。哪位同学说一下珠江三角洲的位置。珠江三角洲海陆交通便

第三节珠江三角洲区域的外向型经济一、教学目标知识与技能1通过阅读地图指出珠江三角洲的位置、地形、和范围。2能够通过三角洲的位置认识位置的优越性。3通过阅读相关图表，能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件、珠江三角洲地区经济发展的特点和主要产业部门。过程与方法通过学习珠江三角洲的外向型经济，培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能力。情感态度和价值观通过阅读“全国著名侨乡”材料激发学生对爱国华侨的敬佩之情。二、教学重点和难点1.珠江三角洲地区发展经济的有利条件。2.外向型经济三、教学方法读图引导法，读图分析法，总结归纳法四、教学时间：2课时五、教学过程(一)复习提问①新疆位置在哪？地形有何特征？②新疆气候有何特征？为什么？

授课时间_____年____月____日星期____安利芳课题名称第七章第三节珠江三角洲的外向型经济教学目标知识与技能1、利用地图说明珠江三角洲区域的重要地理位置；2、通过分析材料了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件；3、理解珠江三角洲区域外向型经济对区域发展积极作用。过程与方法通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。情感、态度与价值观1、通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、对外开放的有利条件，认识党的改革开放政策的正确性；激发学生热爱社会主义祖国的情感；2、激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感教学重点优越的地理位置和外向型经济的形成教学难点

珠江三角洲区域的外向型经济教学设计教材分析本节教材包括“优越的地理位置”和“外向型经济的不断壮大”两部分内容。教材充分利用了“珠江三角洲地形分布”和“珠江三角洲区域交通分布图”直观反映了珠江三角洲地区的地理位置特点、范围组成等特点。第二部分根据广交会展馆和深圳市蛇口的景观图对比，让学生对珠江三角洲快速发展的经济及其经济特点形成初步印象，课本的活动题，有利于学生对珠江三角洲地区经济发展的全面认识。学情分析初二学生喜欢自我表现，敢于发表见解，并且有了一定的地理基础知识，能根据材料和地图分析地理问题。但是，学生的地理综合性思维还比较欠缺，地图的获取信息能力有待培养与提高。教学目标知识与技能说出珠江三角洲的地理位置特点，并分析其位置的优越性

《珠江三角洲区域的外向型经济》教学设计【课标分析】本节课对应的课标内容主要是“运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响”。课标不要求学生掌握外向型经济的规范概念，而是要求学生能够运用有关资料，如文字材料、地图、照片、数据和相关案例等，来分析说明外向型经济对某区域发展的影响，提升学生区域认知素养，培养综合思维能力，树立因地制宜的人地协调观念。【教材分析】“优越的地理位置”这部分教材安排了阅读材料、活动题和“珠江三角洲地形分布”、“珠江三角洲区域交通分布”2幅地图，引导学生了解珠江三角洲区域的地理位置和地形分布，以及本区域发达的交通运输条件，为学习“外向型经济的壮大”做好了铺垫。外向型经济的壮大是本节课的主体内容。教材正文重点介绍

学习内容 第七章认识区域：联系与差异第三节珠江三角洲区域的外向型经济 学习目标 1、了解珠江三角洲区域的地理位置和范围，感悟其地理位置的优越性。2、了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件，理解外向型经济对区域发展的积极作用。3、通过对珠江三角洲区域经济发展的了解，感悟区域联系与发展的作用。 重点难点 1、珠江三角洲地区地理位置的优越性以及它的经济特点。2、珠江三角洲外向型经济的形成原因。 自习导读1979年春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图；1992年春天，邓小平南巡，开拓了改革开放的新局面；1994年，又一个春天，三位投身特区的艺术工作者，有感于自己的亲身经历，写出了一首感人至深的歌《春天的故事》，他们用歌声记下了深圳乃至整个中国的变化。《春天的

华为公司总经理长发言（第一组）销售额6038亿这个数据已经可以排在2016年世界全球500强的220位，正是华为强大的研发能力，才有了在手机方面很强大的创新，华为是全球第三，中国第一大手机厂家。这是一部集华为最强科技于一身的怪兽！1、华为最强存储：2、华为最强芯片：3、华为最强拍照：4、华为最强散热：5、华为最强三体：6、华为最强充电：7、终极黑科技：一连串的炸弹，炸得科技圈彻底沸腾。自己能做的全部国产，自己不能做的就联手其他中国企业！华为的5G技术领先国际的背后，是华为巨量的研发投入。财报显示，2017年华为投入的研发费用为897亿人民币。估计全世界都没想到：这场世界科技最前沿的5G革命，居然将由中国、由中国的企业——华为主导。估计全世界都没想到：中国从国际通信

第七章认识区域：练习与差异第三节珠江三角洲区域的外向型经济导学案【学习目标】1.利用地图说明珠江三角洲地理位置的优越性。2.能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理事物名称。3.知道外向型经济模式，并说明外向型经济对区域发展的促进作用。一、预习内容1、学生自学教材，据课题内容对本框内容进行质疑。我想知道：2、自读教材P51—55及图7-23、7-24，完成下列问题：一、优越的地理位置1、珠江三角洲位于中国南部沿海地区，与_______隔海相望，地理位置优越，海陆交通便利，是中国的“_______”。2、珠江三角洲地形以为主，气候类型，发展农业的有利条件。3、珠江三角洲是我国出口创汇型农业基地除此之外还有、、。4、珠江三角洲区域：以___________为核心发展起来的，是由珠

经济特区的由来及主要特点：1979年4月邓小平首次提出要开办“出口特区”，后于1980年3月，“出口特区”改名为“经济特区”，并在深圳加以实施。按其实质，经济特区也是世界自由港区的主要形式之一。以减免关税等优惠措施为手段，通过创造良好的投资环境，鼓励外商投资，引进先进技术和科学管理方法，以达到促进特区所在国经济技术发展的目的。经济特区实行特殊的经济政策，灵活的经济措施和特殊的经济管理体制，并坚持以外向型经济为发展目标。主要特点①在国内划出一定地区,一般选择在港口附近、交通方便的地方,以有利于货物流转，节省费用，降低成本；②在对外经济活动中推行开放政策，并采用减免关税办法，吸引外资；③为外商创造方便安全的投资环境,订立优惠条例和保障制度；④产品以外