Story Time-人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）一年级上册

新版PEP小学英语四年级下册第一单元Unit 1 My school C Story time教案教学目标:1. 知识目标：通过阅读趣味故事，复习本单元七个主要词和词组：library，art room，music room， TV room，computer room，washroom，gym ；熟练掌握本课故事内容。2.能力目标：训练学生用本课所学句型朗读故事，表演故事。3.情感目标：通过本故事的学习，让学生在活动中体验语言知识的活脱、自然；在展示中感受学习成功的乐趣。教学重点和难点 Is this / that the…？Yes，it is./ No，it isn′t；区分 Is this....?与This is ... .的用法。教学过程热身／复习（Warm-up/Revision）1．教师播放学过的歌谣（第三册第五页的 “Work And Play”），让学生跟随声音说唱。（二）呈现新课 （Presentation）教师指着

课题名称 Unit 1school 教材 人教版 教学内容分析 本课时是人教小学英语一年级下册Unit1 School Lesson3 Story time故事教学，富有极强的趣味性。故事情节以及语言知识与前后单元所学知识有一定联系，但通过故事前的热身及故事中的语用——可以利用故事中人物巩固和运用第三单元学习的句型This is...She/He is句型介绍人物以及家庭成员之间的关系。句型的巩固和新单词的学习练习都可以融入在故事中，让整个教学过程浑然一体。 教学目标 语言知识能目标：1. 95%的学生能够听懂并运用方位词in,on,under,behind句型where are you?询问及参照附近的事物回答某人的位置。2. 95%的学生能对故事的主要对话内容进行朗读。2. 90%的学生能够理解并表演故事，恰当对故