课题名称:Revision 1(unit1-unit3)人教版小学英语(一起)一年级上册设计意图:指导思想:英语学习不再仅仅是语言学习,在学习过程中,还应促进学生思维发展,促进学生学习能力的发展,培养文化品格。对现有教材的认识:人教版小学英语教材(一起),以主题式形式编写,编入许多游戏活动,增加了英语学习的趣味性,体现了英语课程工具性和人文性的双重性。3. 教学的整体构思:本课是一个复习课时,复习unit1 ,unit2 and unit3。本课将通过以下三个主要步骤实现3个单元的语言知识复习巩固及提升运用:1.动画视频引入场景;2.在创设场景中复习巩固,提升运用语言知识;3回书,同伴游戏操练总结。从而实现本课基于核心素养的四维教学目标。教学内容分析:本课为1-3单元的复习课。教材设计内容