人教版新起点一上《Unit4 Numbers》 教学设计知识与能力目标:1、能听懂、会说1-10的数字单词2、能理解和运用How many_____ are there?句型3、培养学生的口语交际能力。情感目标:1、培养学生用英语交流的意识;2、形成敢于开口,模仿和创造对话的自信心;3、养成自觉整理学习用具的好习惯。重点:掌握数字1-10的英文单词和How many____? 的句型运用,以及回答。难点:运用英语询问某样东西的数量,以及对情境进行模仿,创新。教学步骤:一、Warming upGreetings.T:Good morning, boys and gils.T:Good morning, Miss Yu.T:Hello!/Hi!/Good morning!/Glad to meet you!_____Sing a song.《Fingers song》One finger, two fingers, three fingers ...Review one to ten