1.用句型I like my...来描述自己喜欢的衣物及其颜色。2.在教师的帮助下,借助图片听懂小故事,熟读并尝试表演小故事。3.通过歌曲和游戏激发学生的兴趣,提高英语学习的积极性。2学情分析 HYPERLINK "http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814c778191014c77ba39f60667&t=2" \l "##" 评论(0)? 一年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、小歌曲特别感兴趣。在设计课堂教学活动时我根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造玩中学、学中玩的教学情境。一年级学生有着极强的求知欲和表现欲,我在课堂上多以表扬为主,注重对学生英语学习兴趣的培养,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!让学