我想和你们一起玩-部编五·四学制版一年级道德与法治下册

**课前小游戏：《反着做》玩法：邀请3名同学一组进行比赛，教师说口令，请作出相反的动作。规则：说完口令后，没有作出相反的动作则为输。我想和你们一起玩人教版道德与法治一年级（下）说一说：你与自己的小伙伴一起做过哪些有趣的游戏呢？一起来分享一下吧！大家一起欢乐多玩跷跷板老鹰抓小鸡玩沙子跳皮筋大家和小伙伴在一起都非常快乐开心，除了这些你还有什么收获呢?我们折纸的时候，朋友教给我更多的方法，我感觉自己进步了；丢沙包的时候，大家都等着我，我感觉自己非常幸福；我们玩“老鹰抓小鸡”游戏的时候，前面的伙伴保护着我，我很感动……朋友多、快乐多，和小伙伴一起学习、一起游戏很快乐。希望大家多交朋友。小布丁和小蝴蝶

礼貌儿歌朋友见面问个好，加上称呼别忘了;遇事需要道个歉，说“对不起”心记牢;若是有人感谢你，说“没关系”别忘记;请求别人帮忙后，切记说句“谢谢你”。一起玩谢谢大家！

教学设计——《想一起玩怎么办》【教学目标】情感·态度·价值观：培养学生的乐群意识，引导学生喜欢和同龄人一起玩，并在与同伴相处时大胆尝试、相互协商、彼此尊重与理解。行为与习惯：通过各种情境创设，使学生尝试处理在与伙伴一起玩中遇到的问题，在游戏活动中养成大胆试一试、主动说出来、大方有礼貌、友好来相处的良好习惯,乐于参与有意义的游戏活动。知识与技能：【教学重点】掌握基本的礼貌用语和恰当的表达方式。引导学生大胆尝试，学习用协商的方式与人交往。【教学难点】克服与同伴交往中常出现的自我中心问题，对学生进行融入群体的交往技巧指导。【教学准备】多媒体课件、跳绳、张贴的板书【教学过程主要环节设计】贯穿本节课的中心线索就是教会学生融入群体的交往技巧，大胆