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我们不乱扔教案下载

• 《10 我们不乱扔》教学设计(安徽省市级优课).docx

  我们不乱扔本课是二年级《道德与法治》第三单元《我们在公共场所》的第二课。教材内容结构由“我喜欢哪种情景”、“不只是为了干净”、“这样可不行”和“我能做到的”四项活动内容组成，使学生通过阅读、交流、思考等形式，初步知道我们不应该乱扔垃圾和树立保护身边环境的意识，并在生活中身体力行。【知识与能力目标】1、初步知道我们不应该乱扔垃圾和树立保护身边环境的意识，并在生活中身体力行。2、理解干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。【过程与方法目标】通过合作交流和实践活动，使学生初步树立保护身边环境的意识，并在生活中身体力行。【情感态度价值观目标】能从自己做起，为美化家园保护环境尽自己的一份力。【教学重点】初步知道如何保护身边环境，并在生活中身

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• 《10 我们不乱扔》教学设计(江西省县级优课).doc

  10.我们不乱扔教案设计教学目标通过教学活动，了解乱扔垃圾的危害，并懂得垃圾需分类。初步明白我们不应该乱扔垃圾的意识，可以从自身做起。能从身边做起，使学生初步树立保护身边环境的意识，为美化家园保护环境贡献力量。教学重难点教学重点：可以从自身做起，初步知道如何保护身边环境。懂得垃圾分类。教学难点：使学生树立起保护环境的意识及重要性。教学过程一、导入新课 师：同学们，在这蓝天白云下，绿树围绕着红花，我们都有一个幸福温暖的家，她就是我们的地球妈妈。她不仅养育着我们人类，还养育着我们的大自然。然而今天，由于我们正无情地破坏着她的环境，伤害着我们的地球妈妈，它变得不漂亮了。可是幸好有一位从宇宙派来的机器人瓦力，它准备帮助我们大家一起共同保护地球，

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