蘑菇-鄂教2001版五年级科学上册

(第一课时)采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清早光着小脚丫走遍森林和山冈她采的蘑菇最多多得像那星星数不清她采的蘑菇最大大得像那小伞装满筐(第一课时)学习目标1、我能通过观察，发现蘑菇的特点，比较蘑菇和动植物的异同，知道蘑菇是既不同于植物也不属于动物的另一类生物——真菌。2、我知道有的蘑菇可以食用，有的蘑菇有毒。3、我知道生活中的一些食用菌。4、我能与同学合作观察、讨论，辨证看待身边的事物。观看视频思考：蘑菇生长在什么样的环境中呢？它的生长有什么特点呢？蘑菇的知识蘑菇隶属于担子菌纲，伞纲目，蘑菇科蘑菇属。是一种真菌，不能利用太阳光进行光合作用，完全依靠培养料中的营养物质进行生长发育。在营养物质中以含碳物质最为重要，其次是含氮物质和无机盐。它

4蘑菇教学设计通过两年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，也已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。要继续培养学生利用简单的工具、器材做简单的观察，并做记录，有一定的分析、整理信息的能力，会用自己擅长的方式进行讨论及展示。教学目标1、我能通过观察，发现蘑菇的特点，比较蘑菇和动植物的异同，知道蘑菇是既不同于植物也不属于动物的另一类生物——真菌。2、我知道有的蘑菇可以食用，有的蘑菇有毒。3、我知道生活中的一些食用菌。4、我能与同学一起合作观察、讨论，辨证看待身边的事物。教学准备1、收集关于蘑菇的图片和视频资料。2、供学生观察用的构造基本完整的蘑菇（每组1～２种），放大镜、小刀、白纸等