林中的鸟-鄂教2001版五年级科学上册

走进鸟的世界123456啄木鸟猫头鹰喜鹊麻雀乌鸦斑鸠观察下面几种鸟翅，各有什么特点?长而宽，适于空中翱翔长而窄，适于长途滑翔宽而圆，适于空中停留，短程快速飞翔窄而尖，适于快速飞行啄木鸟鹰

林中的鸟金莉啄木鸟猫头鹰麻雀喜鹊乌鸦斑鸠这些鸟以什么为食？它们的羽毛、翅有什么特点？它们的喙、爪有什么特点？这些鸟是怎样飞行的？它们的飞行方式相同吗？你认为它们的飞行方式可能跟什么有关系？长而宽，适于在空中翱翔窄而尖，适于快速飞行啄木鸟鹰鸽子燕子宽而圆，适于空中停留，短程快速飞翔长而窄，

5林中的鸟一、教材分析：《林中的鸟》一课是义务教育课程标准实验教科书科学五年级上册第一单元走进树林第五课内容。本课内容看似与学生生活很贴近，实则与我们学生生活很遥远，因为学生不可能近距离观察它们，再者鸟的种类有9000多种，鸟的翅、喙、爪的外形特点各不一样，生活的环境和习性各不相同。学生了解鸟的外形特点的信息大部分来自书本，电视。选编本文的意图是使学生了解鸟的外形特点及这些外形特点与它们的生活环境和习性是相适应的一些知识，通过学习本文培养学生探索动物世界的兴趣和保护鸟类的意识。二、学情分析：本文条理清晰，融知识性与趣味性于一体，学生对小动物的喜爱之情比较深厚，对本课内容很感兴趣，除在学习鸟的外形特点与它的习性及生活环境的关系这一内容在理解

《林中的鸟》教学设计教学内容鄂教版五年级上第一单元走进树林第5课教学目标?1．认识更多生活在林中的鸟。2．知道常见的鸟的翅、喙、爪的特点，知道这些外形特点与它们的生活环境和习性是相适应的。3．能仔细观察鸟的外形，并能分析外形与它的习性及生活环境的关系。4．能在观察的同时，记录自己的观察结果，有做观察记录的良好习惯。5．能积极地与同学交流分享自己的想法和成果。6．能意识到保护鸟类的重要性，有爱鸟护鸟的意识并能落实到行动中。教学重点：观察鸟翅、喙、爪的特点，知道这些特点与它们生活环境和习性相适应。教学难点：通过观察鸟的外形，能分析外形与它的习性及生活环境的关系。教学准备：1．啄木鸟、鹰、鸽、燕等鸟的飞翔状态的图。2．啄木鸟、麻雀、猫头鹰等鸟的图。

课后习题测试：　　填空：　　1、鸟翅的（）和（）不同，适于飞行的方式也不同。　　2、鸟的翅、喙、爪的特点与它们的（）和（）是相适应的。　　简答：　　鸟翅的四种类型。