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八年级上册历史18国际工人运动与马克思主义的诞生获奖说课教案教学设计

发布时间:09-06 来源:人教版教学资源

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“八年级上册历史18国际工人运动与马克思主义的诞生获奖说课教案教学设计”由人教版教师资源网精心整理,注册即可下载!

内容介绍

年级学科 课题 国际工人运动与马克思主义的诞生教案新人教版 备课人 教

标 1.知识识记:英国宪章运动马克思、恩格斯和《共产党宣言》巴黎公社的建立“五月流血周”等。

2.能力培养:了解概括马克思主义诞生的历史背景。分析概述:《共产党宣言》和巴黎公社的历史意义。

3.情感教育:明了巴黎公社是世界历史上第一个无产阶级政权的雏形。 重难点 教学重点:《共产党宣言》的发表及其意义。

教学难点:理清宪章运动、《共产党宣言》和巴黎公社等内容的关系。 课时 1课时 时间 一、导入:

1.复习上一节课所学的内容。

2.出示反映资产阶级富裕快乐的生活、工人的贫困生活的图片,进行对比。讨论:工业革命给人类社会带来的巨大变化。引导学生了解工业革命带来了物质的繁荣,也带来了劳资对抗。工人运动兴起和马克思主义的诞生,使国际工人运动进入新时期。由此导入新课。

二、新授:

学生研读课文,教师引导学生带着以下问题自主探究:

1.早期工人生活状况怎样?早期工人的反抗斗争的表现在哪些方面?

2.国际工人运动史上第一次工人阶级独立的全国性的政治运动是哪一次?它与以往工人运动相比有什么不同?

3.《共产党宣言》发表的背景及地位.意义。

4.马克思主义诞生的标志是什么?

5.历史上第一个工人阶级政府称什么?建立的意义是什么?

6.巴黎工人为了保卫自己的政权,与凡尔赛军队进行一周的殊死搏斗,史称什么?

7.国际工人运动史上第一次工人阶级独立的全国性的政治运动是哪一次?

三、合作展示

1、学生通过自主探究,对个别问题讨论合作,展示探究的成果。

2、老师根据学生的回答给予适当的点评、纠正、强调、补充。师生互动,学生订正错误内容。

3、老师和学生一起合作梳理教材内容,并强调以上几个问题。

四、拓展延伸

1、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,

他们获得的将是整个世界。”

(1)这段话出自什么文件?作者是谁?

(2)它的发表有什么意义?

2、巴黎公社为什么会失败?

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鲁教版八年级上册 历史目录

第一单元 人类文明的开端

第1课 人类的形成

第2课 大河流域——人类文明的摇篮

第3课 西方文明之源

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会

第4课 亚洲封建国家的建立

第5课 中古欧洲社会

第三单元 古代文明的传播与发展

第6课 古代世界的战争与征服

第7课 东西方文化交流的使者

第8课 古代科技与思想文化(一)

第9课 古代科技与思想文化(二)

第四单元 步入近代

第10课 资本主义时代的曙光

第11课 活动课 追访历史新闻──哥伦布发现了“新大陆”

第12课 英国资产阶级革命

第13课 美国的诞生

第14课 法国大革命和拿破仑帝国

第15课 “蒸汽时代”的到来

第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争

第16课 血腥的资本积累

第17课 殖民地人民的抗争

第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强

第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生

第19课 美国南北战争

第20课 俄国、日本的历史转折

第七单元 垄断资本主义时代的世界

第21课 人类迈入“电气时代”

第22课 活动课 策划第二次工业革命成就展

第23课 第一次世界大战

第八单元 璀璨的近代文化

第24课 科学和思想的力量

第25课 世界的文化杰作

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