《6 老山界》教学设计(湖北省县级优课).doc

发布时间:10-10T06:41:23

老山界

教学目标:

1、学习顺叙的方法按时间变化和地点转移安排文章层次。

2、体会本文朴实优美语言里行间流露着真挚而强烈的感情。

3、学习红军革命乐观主义精神。

教学重难点:

1、本文语言朴实而优美,字里行间流露着真挚而强烈的感情

2、学习红军革命乐观主义精神。

教学时数:一课时

教学过程:

一、导入新课

1.毛主席的诗《七律·长征》中,讲到了雄伟险峻的五岭山,这里面有一座山岭叫越城岭,是五岭中最险的一座山,它也被称为老山界,红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢?今天就一起听听亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军的讲述吧。

2.作者介绍:

陆定一,生于1906年,江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央顾问委员会常委。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。

二、整体感知

请同学自读课文,整体感知文章,并能用一句话概括故事内容。

学法指导:

要概括文章的主要内容,重要的是要抓住文章的“文眼”,即文章的关键句。在记叙文中,要多观察问题和文章的首尾段。

(明确:红军在长征途中翻越老山界)

三、交流互动

《老山界》教学资源

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    老山界老山界红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。Wēiyímǐn二万五千里长征简称“长征”,是第二次国内革命战争时期,中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北根据地进行的战略大转移。1934年10月开始,1936年10月结束。历时两年,经过11个省,行程二万五千里。1934年10月,由于王明“左”倾冒险主义的错误领导,造成了第五次反“围剿”的失败,中央红军(第一方面军)连同后方机关人8.6万余人被迫退出中央革命根据地,分别从江西的瑞金、雩都(今于都)和福建的长汀、宁化出发,开始长征。其间经遵义会议确定了毛泽东同志的正确领导后,四渡赤水,抢渡金沙江,
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    《老山界》教学设计教学目标:  1.知识与能力:掌握按时间变化和地点转移安排材料的写作方法。2.过程与方法:生动的描写对表达中心的作用。3.情感态度与价值观:感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神,培养学生克服困难的信心和勇气。教学重点:  1.理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。  2.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。教学难点:  1.体会重点词句的含义,赏析背诵精美语段。  2.景物描写的内容、方法及作用的分析。教法选用:朗读,讨论,阅读梳理与感悟反思相结合学法指导:梳理信息,整合处理教学手段:多媒体课件 一、导入新课,长征背景介绍展示红二、六军团木黄会师纪念碑和会师地点图片。问:同学们,这是哪里?图中的两人是什么人
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    老山界陆定一寻找光明的人们,人们将永远记住你们!老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。1934年12月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军日夜兼程翻越了老山界。时代背景目标1、学习以时间变化和地点转移安排文章层次的方法。2、生动的描写对表达文章中心的作用。3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。惊惶()苛()捐杂税打颤()骨碌()酣()然入梦蜷()缀()矗()澎湃()落()得很远了huángkēzhàngūlu
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    一、导语:(略)《七律.长征》---毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。这里的五岭指:大庾、骑田,都庞、萌渚、越城五岭。其中,越城岭,土名老山界,是红军长征中所过的“第一座难走的山“。我们今天和大家一起走近-----老山界时代背景作者介绍陆定一(1906——1996),中国无产阶级革命家,江苏无锡人,长征途中任红军总政治部宣传部长。1、生字正音。纵(zòng)队惊惶(huáng)攀(pān)谈苛(kē)捐杂税篱笆(líbā)峭(qiào)壁骨碌(gūlu)包裹(guǒ)酣(hān)然入梦打颤(zhàn)蜷(quán)曲点缀(zhuì)矗(chù)立奔驰(chí)呜咽(yè)澎湃(péngpài)
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    七律长征?毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。陆定一时间地点活动第一天下午天黑半夜第
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    外国诗两首普希金,俄国诗人。著名诗作有《自由颂》、《致大海》等。假如生活欺骗了你写作背景《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。普希金在流放期间的乡村听课文录音诗人书房普希金博物馆圣彼得堡的普希金塑像朗读假如生活欺骗了你 
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    《老山界》教学设计  教学目标:  1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。  2、生动的描写对表达中心的作用。  3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。  教学重点:  1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。  2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。  课时安排:2课时  第一课时  课时目标:  1、整体感知课文,掌握生字词。  2、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。  教学过程  一、(一)导入新课。同学们,红军长征路上有许多可歌可泣的故事。“飞夺泸定桥、爬雪山、过草地”“红军不怕远征难,万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照。今天,让我们一起来研读《老山界》一文(板书),进一
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    老山界教学目标:1、学习顺叙的方法按时间变化和地点转移安排文章层次。2、体会本文朴实优美语言里行间流露着真挚而强烈的感情。3、学习红军革命乐观主义精神。教学重难点:1、本文语言朴实而优美,字里行间流露着真挚而强烈的感情2、学习红军革命乐观主义精神。教学时数:一课时教学过程:一、导入新课1.毛主席的诗《七律·长征》中,讲到了雄伟险峻的五岭山,这里面有一座山岭叫越城岭,是五岭中最险的一座山,它也被称为老山界,红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢?今天就一起听听亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军的讲述吧。2.作者介绍:陆定一,生于1906年,江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央顾问委员会常委。长征时,在红军
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    陆定一木黄。红军第二、六军团会师地★木黄会师:▲老山界1.知识与能力:掌握按时间变化和地点转移安排素材的写作方法。2.过程与方法:生动的描写对表达中心的作用。3.情感态度与价值观:感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神,培养学生有克服困难的信心和勇气。教学目标:整体感知,把握主要内容1.老山界是一座什么样的山?是一支为人民谋福利、民拥军、军爱民、纪律严明的部队。不但是战斗队,也是宣传队和播种机。给我们的印象是:陡峭、险峻、高大。2.红军是一支什么部队?3.文章讲述了什么事?红军长征途中翻越老山界。跟随作者,了解翻山经过时间地点
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    老山界陆定一为自由而战的人,人们将永远记住你们!七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。链接知识二万五千里长征,历时二年,震惊中外。英勇的红军战士克服了重重困难,越过了万水千山,胜利到达陕北。红军翻过的第一座难走的山就是老山界。这座山高三十里,悬崖峭壁,十分险峻,可我们的红军战士却勇敢地翻过去了。第一课时学习目标:1.掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。2.生动的描写对表达中心的作用3.感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
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