《第16课 集字练习》导学案 (四川省县级优课).docx

发布时间:10-11T13:52:07

北师大2011课表版三年级上册

《第16课集字练习》导学案

课外部分:(此部分写课前要求)

1、复习并在书写上书写已学的笔画及示范字

2、预习古诗《春晓》,并练习书写

课堂部分:

学习目标

清楚“花落知多少”的间架结构

掌握“花落知多少”的书写规律

怎样写出这种结构字的笔锋

学习重点

掌握“花落知多少”的书写规律

学习难点

怎样写出这几种结构字的笔锋

学习的内容、步骤和方法

环节

要求(导)

学习内容(学)

自主学习

10分钟

《第16课 集字练习》教学资源

  • [课件] 《第16课 集字练习》PPT课件(四川省县级优课).ppt

    8集字练习北师大2011课表版三年级上册《春晓》1*/春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少*/自主习得2花落知多少*/合作探究3
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  • [素材] 《第16课 集字练习》教学素材(部级优课).doc

    你是习字教学的一缕阳光——评《写一手漂亮的字》一课怎样克服?当新课程改革走入我们的教学中时,改变了我们的教育教学思想,但是我们的教学与西方发达国家相比,除了教育观念的陈旧,还存在着技术条件的落后等差距。所以,没有技术的参与,教学就难于实现先进高效。当我们有条件应用电脑、液晶投影、实物展示台等多媒体设备后,可以使我们在教学中合理地使用智能交互式白板等,不仅能加深学生对写字知识的理解、记忆和运用,而且还能优化教学过程,提高教学效率。邹老师的“写一手漂亮的字”教学展示,为习字教学提供了新的思路。第一,站在传承中华民族文化的高度看待习字,懂得汉字的书写是一种文化的积累和继承,是一种民族精神的传承和发扬。当孩子们的文化继承意识和欣赏意识被调动
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  • [素材] 《第16课 集字练习》课后习题(四川省县级优课).docx

    北师大2011课表版三年级上册《第16课集字练习》作业:1、自行找四个不同结构的字练习2、“花落知多少”每个字再书写一排
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  • [教案] 《第16课 集字练习》教学设计(辽宁省县级优课).docx

    写字课《左窄又宽》教学设计一、教学目标?1.指导学生通过观察,规范的书写生字中左右结构之“左窄右宽”的字,并能领悟其特点和规律。?2.以写好字的方式巩固识字、积累词语。?3.培养写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。?三、教学重难点?教学重点是指导学生规范的书写“左窄右宽”的左右结构的字。教学难点是指导学生观察,并能领悟其特点和规律。?四、教学策略?激发兴趣,引导观察;示范讲解,反复练习;多元评价,体验成功;激发兴趣,审美熏陶。?五、教具准备?课件。?六、教学过程一、写字常规练习(一)写字准备。?小书法家们,练字前,首先让我们按《坐姿十二字》《执笔歌》作好准备?坐姿十二字?头正身直,?臂开足安,?心静气缓。
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  • [教案] 《第16课 集字练习》教学设计(河北省县级优课).docx

    ?一年级《春夏秋冬》硬笔书法指导课教学设计【课型】硬笔书法指导课【教学目标】1.指导学生正确书写“春、风、花、入、冬、雪、飞”七个字。2.认识并正确书写横斜钩,了解半包围结构字的特点。3.通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,激发学生的写字兴趣,并且学会审美。【教学重点】1.指导学生正确书写“春、风、花、入、冬、雪、飞”七个字。2.正确书写横斜钩,了解半包围结构字的特点。【教学难点】掌握横斜钩的写法。【课前准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】情景导入同学们,今天老师给你们带来了一份特别的礼物,咱们一起来欣赏。(课件出示学生作品)2.看完这些作品你想说什么?你们想写出这么棒的字儿吗?今天刘老师就和你们一起来上一节硬笔书法课。这节
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    硬笔书法指导课刘旭光写字姿势歌学写字,要牢记,头正肩平脚着地,三个一字要牢记。胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。chūnhuāfēngdōngxuě春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。fēirù千片万片无数片,飞入梅花总不见。chūnhuāfēngdōngxuě春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。fēirù千片万片无数片,飞入梅花总不见。端端正正写字堂堂正正做人
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  • [课件] 《第16课 集字练习》PPT课件(甘肃省县级优课).ppt

    第一讲写字的要求一、坐姿(站如松、坐如钟、行如风)1、头正(双目平视)头端正,稍微向前,视线直,下笔准。2、身直(先正其身)身子坐端正,两肩齐平,腰部挺起,不勾腰驼背。3、臂开(扩大空间)右手执笔,左手按纸,两臂自然撑开城对称之势。4、足安(脚踏实地)两脚自然放平踏稳第二讲站写三四寸见方的字可以坐写,再大些的字就要站起来写,这样可以居高临下,容易看清全面,便于行气和章法,悬起腕肘,灵活运笔。要求:两脚自然前后分开,右脚向前跨出半步,上身微向前倾。第三讲执笔的方法正确的执笔方法是学习书法的良好开端。如果执笔不得法,开步就未走好,因为执笔与运笔紧密相连。五指执笔法:1、按:五指在内,向外按住笔杆。2、压:食指在外,向内压住笔杆,形成拇指、食指
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  • [教案] 《第16课 集字练习》教学设计(黑龙江县级优课).docx

    写字课教学设计-------左右结构黑龙江省鸡东县李长秋写字课左右结构故事导入板书课题出示学习目标:1、我能做到端端正正地写字。2、我能正确执笔,按照书写规则写字。3、我能做到精力集中,正确、美观书写。教学重点:正确执笔,按照书写规则写字。教学难点:精力集中,正确、美观书写。新授找规律,我能行。出示本课所要学写的六个字“叮、岭、功、勤、积、叔”。(板书:左右结构)教学“叮”字。
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  • [课件] 《第16课 集字练习》PPT课件(安徽省市级优课).ppt

    横起笔稍重右上行左低右高收笔顿横:要写平稳,不是水平书写, 而是左低右高,看着平稳。长横短横竖悬针竖,像根针竖:要写垂直,竖不直,字不正。垂露竖悬针竖短竖撇撇:很有装饰性,要写得自然舒展。斜撇短撇竖撇捺捺:注意粗细分明
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  • [课件] 《第16课 集字练习》PPT课件(四川省县级优课).ppt

    **正确的写字姿势:*正确的执笔方法***正确读写“三个一”:手离笔尖一寸;胸离桌子一拳;眼离书本一尺写字歌写字姿势很重要,头正身直要坐好。两臂桌面左右开,小腿垂直脚平摆。眼睛离纸一尺远,胸距桌边远一拳。手离笔尖约一寸,不松不紧掌心空。良好习惯要养成,小朋友们要牢记。笔顺歌先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,先中间,后两边,
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