《第4课 投掷:持轻物掷远》PPT课件(安徽省县级优课).ppt

发布时间:11-10T06:06:51

快乐投掷课

课的主题:体验学习乐趣,培养竞争意识与合作精神。

教材内容:投掷、投远、投准。

教学目标:1、进一步学习投远、投准的动作方法,

2、发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。

3、体验成功的快乐。

4、体验与同伴合作交流的乐趣,锻炼品质。

你做得怎么样?比一比

练习1、学生将球原地单双手向上抛出。

练习2、抛出后击掌若干次,再将球接住,比一比,看谁击掌次数多。

分组比赛:

学生分组进行练习。

讨论:两人一组比一比

学生用小皮球用力向地上击打,看谁的小皮球反弹的高。

学一学、练一练

投掷

1、必须快速。

2、挥臂动作要大。

3、蹬地要稳。

4、协调配合。

《第4课 投掷:持轻物掷远》教学资源

  • [教案] 《第4课 投掷:持轻物掷远》教学设计(河南省市级优课).docx

    课題:投掷课时:第十三课时课前精彩教学目标:1.通过教学,使学生获得投掷的基本知识和体验活动乐趣。2.初步学习用自然挥臂的方法,进行单双收抛接轻物和向指定方向掷远和掷准练习,发展投掷能力。3.促进上肢力量以及身体协调能力的发展。4.培养学生认真练习、听从指挥、遵守纪律、克服困难、相互协作等优良品质,并逐步养成投掷练习时注意安全的意识和习惯。教学重点:动作的准确性教学难点:动作整齐划一教学准备:要求学生统一着装,积极完成准备活动课中
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  • [教案] 《第4课 投掷:持轻物掷远》教学设计(宁 夏县级优课).docx

    水平一《沙包投掷》课堂教学设计一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想,遵循“学生为主体、教师为主导”以活动与游戏为载体,激发学生的运动兴趣。本课以培养学生发展为核心,投掷为内容,以游戏为主创设情境教学,把学生带入富有想象力的时间空间,培养学生的想象力和创造力,调动学生的积极性,让学生主动活动。主教材通过让学生先尝试、展示、教师提示,学生评价等“先练后导”的方法来掌握动作,在游戏中注重小组互相学习、互相合作的精神,注重学生的个体差异,强调学生的运动体验、让学生享受、体验投掷沙包的乐趣。二、教材分析本课内容是沙包投掷,是水平一二年级的投掷内容,在科学版本田径教材中占有较大的比例,也是学生非常喜爱和生活密切相关的一项体育活动。它以上肢运
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  • [课件] 《第4课 投掷:持轻物掷远》PPT课件(安徽省县级优课).ppt

    快乐投掷课课的主题:体验学习乐趣,培养竞争意识与合作精神。教材内容:投掷、投远、投准。教学目标:1、进一步学习投远、投准的动作方法,2、发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。3、体验成功的快乐。4、体验与同伴合作交流的乐趣,锻炼品质。你做得怎么样?比一比练习1、学生将球原地单双手向上抛出。练习2、抛出后击掌若干次,再将球接住,比一比,看谁击掌次数多。分组比赛:学生分组进行练习。讨论:两人一组比一比学生用小皮球用力向地上击打,看谁的小皮球反弹的高。学一学、练一练投掷1、必须快速。2、挥臂动作要大。3、蹬地要稳。4、协调配合。
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  • [教案] 《第4课 投掷:持轻物掷远》教学设计(江苏省市级优课).docx

    体育与健康实践课教案水平一二年级单元位置投掷单元第2次课授课时间第12周第1次课教学内容原地侧向投掷轻物学习目标建立起原地侧向投掷基本动作概念,能说出原地侧向投掷基本步骤。初步掌握原地侧向投掷的正确动作,80%以上学生能够做到快速挥臂。培养不怕苦、不怕累,勇于挑战自我的精神;增强团队合作,协作共进的品质。学习重点蹬转挥动作连贯、投掷角度教学准备场地:田径场学习难点上下肢协调用力、快速挥臂器材:小沙包32个、小体操垫2块
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  • [教案] 《第4课 投掷:持轻物掷远》教学设计(安徽省县级优课).doc

    《持轻物掷远》教学设计二、学情分析:本课的教学对象是二年级学生,他们活泼好动,争强好胜,想象丰富,求知欲望旺盛,但学习往往是从兴趣出发,他们注意力不稳定,不持久,容易受外界事物的干扰。因此,教学中培养学生参加体育活动的兴趣,培养良好的学习习惯,这是提高课堂教学效果的基础。三、教学目标:1、通过多种形式的练习,让学生对投掷产生兴趣。2、通过学习,能掌握肩上屈肘,快速挥臂动作以及正确的出手角度。3、在游戏活动中能充分表现自己,体验游戏的快乐。四、教学重点、难点:重点:肩上屈肘,快速挥臂。难点:正确的出手角度。五、教学过程:(一)、准备部分:1、整队,师生问好2、语言引导,将学生注意力带入课堂教学中。3、队列队行练习。4、专项准备活动(二)、基本部分
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  • [教案] 《第4课 投掷:持轻物掷远》教学设计(吉林省县级优课).doc

    体育教案2、运动技能:通过学习学生能了解投掷的方法,初步掌握单手投掷的动作;通过游戏让学生们了解学习单手投掷的样子3、社会适应:学生有顽强拼搏的学习精神 重点:难点: 重点:肩上屈肘,快速挥臂难点:抛掷动作快速、连贯 课的部分 课的时间 课的内容 组织教法和学练法 教师指导 学生活动 准备部分 10分钟 一、课堂常规1、体委整队,师生问好2、宣布上课3、体委报告出席人数4、宣布本次课的任务5、安排见习生二、准备活动:1徒手操:(1)头部运动(2)肩部运动(3)髋部运动(4)膝关节运动(5)踝腕关节运动2.绕操场慢跑一圈3.专项准备活动 一、教法:
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