第一单元卤代烃（第1课时）教学设计
一、教材及教学内容分析
本节课的教材依据是苏教版高二年级选修5专题四第一单元的《卤代烃》。
卤代烃是重要的烃的衍生物，是有机合成中常用的中间体，其本身也有重要的用途。本节知识在有机化学中占有十分重要的位置，也是高考有机化学的考查重点。卤代烃相关知识以日常生产、生活中熟悉的物质作为背景。因此，在教学设计时要关注学生生活经验，将学习内容结合生活中的实际问题创设情境，激发和培养学生学习化学的兴趣，增强学生关注生活中化学知识的热情，感受化学世界的奇妙的同时，让学生体会化学与人类健康之间的意义。
本节分为三课时，第一课时主要学习卤代烃的概念、分类、物理性质和官能团，了解卤代烃的用途与危害；第二课时主要完成以溴乙烷为例的重要化学性质的教学，第三课时巩固学生对卤代烃重要性质的掌握。本教学设计针对第二课时。
二、设计思路
三、学情分析
学生已经学习了脂肪烃、芳香烃的知识，卤代烃是一类重要的烃的衍生物，是联系烃和烃的衍生物的重要物质，在高考中也占据非常重要的地位。根据学生已有的知识基础来看，学生对本课时学习的主要困难在于卤代烃的水解反应和消去反应的实验设计与书写化学方程式上。因此，在进行本节课内容教学时，主要采用观看实验视频，记录实验现象，通过问题指导让学生深入理解反应条件对化学反应的影响。
四、教学目标
知识与技能：
1、掌握溴乙烷水解反应、消去反应的本质及实验?；?
2、能正确书写水解、消去反应的化学方程式。
过程与方法：
通过溴乙烷中C－Br键的结构特点，结合其水解反应和消去反应，体会结构和性质的
相互关系；
2、通过溴乙烷发生水解反应和消去反应的实验设计和观看视频，培养学生的思维能力和
实验思考能力。
