《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省县级优课).ppt

发布时间:02-08T12:30:36

《游子吟》

三年级下册第五课

《唱:游子吟 小儿垂钓》教学资源

  • [教案] 《唱:游子吟 小儿垂钓》教学设计(江苏省市级优课).doc

    《游子吟》教案教学内容:苏少版第五册《游子吟》综合课教学目标:通过学习古诗《游子吟》感受古诗文化的博大精深,感受歌曲的意境。2、学生能用轻柔、优美、抒情的声音演唱《游子吟》,抒发对母亲的眷恋与热爱之情。3、通过本课的学习,学生能充分运用手中ipad工具提升音乐素养、学唱歌曲和分享学习成果。教学过程:一、导入今天要请大家听一首歌曲,你们想知道这首歌的名字吗?请同学们利用ipad中微信——摇一摇——歌曲功能,摇出这首歌曲的名字。摇到的同学请静静欣赏。学生边听歌曲边摇ipad歌曲听完了,你们找出歌曲的名字了吗?《游子吟》利用微信的摇一摇功能同学们可以很顺利的找到你所听的歌曲叫什么名字。接下来请同学们在百度搜索(百科)中找一找《游子吟》的相关信息(比如说
    上传时间:11-19
    《唱:游子吟 小儿垂钓》教学设计(江苏省市级优课).doc
  • [教案] 《唱:游子吟 小儿垂钓》教学设计(江苏省市级优课).doc

    教材分析:本课的教学内容的安排以情感为主线,几个内容相互关联,层层递进,以表现为主,辅以其他教学活动,相互融合,充分表达了天下儿女对母亲深深的爱。既注重了情境性和活动性,又体现了音乐与语文,音乐与美术,音乐与相关文化有机结合的综合性。在充分调动学生动手、动脑及参与的积极性的基础上,为拓展学生的学习领域提供了更为广阔的天地。教材以“母子情”为情境主题。本课由学生学唱歌曲《游子吟》,通过感受母子情、唱母子情、说母子情、演母子情这一情境主线将两部分贯穿起来,使学生在活动中不断感受到母子之间的深厚感情。本课从学生的情感生活出发,联系实际,在引导学生积极参与音乐学习的同时,激发对亲人的挚爱,培育美好的人性。教学目标1、能学会演唱歌曲《游子吟》,
    上传时间:11-19
    《唱:游子吟 小儿垂钓》教学设计(江苏省市级优课).doc
  • [教案] 《唱:游子吟 小儿垂钓》教学设计(江苏省市级优课).doc

    游子吟一、教学目标:1、通过媒体平台能够让学生学会自主学习歌曲。2、能有感情的演唱、表演歌曲《游子吟》,并从中感受母子情,得到爱的教育。二、重点难点:1、通过平台让学生学会自主学习。2、能感受母子情,并能通过创编,表现出来。三、新课教学(一)导入(1、视频欣赏)1、师:同学们,《开门大吉》是一档听旋律猜歌曲的综艺节目,今天我们也来模仿《开门大吉》这个节目,做一个看视频猜古诗的游戏,请大家带上耳机用手指点击开门。(设计意图:发掘学生的已有听觉经验,从学生喜欢的游戏入手,通过多媒体,初步感受常州吟诵版《游子吟》。)师:谁听出来了?生:答2、师:说的真棒,我们在视频上看到的表演《游子吟》,是用我们家乡方言来吟诵的,它的语调非常特别,这就是有两千年
    上传时间:11-19
    《唱:游子吟 小儿垂钓》教学设计(江苏省市级优课).doc
  • [课件] 《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省市级优课).ppt

    返回目录游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。世上只有妈妈好伴奏范唱LuLuLuLuLuLuLuLu返回目录新学堂歌——《游子吟》返回主页关闭**
    上传时间:11-19
    《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省市级优课).ppt
  • [课件] 《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省市级优课).ppt

    42titititita-atitititita-atatatititatitititita-a慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。拍号:四二拍每小节有两拍以四分音符为一拍强弱规律:强弱24慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。??????
    上传时间:11-19
    《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省市级优课).ppt
  • [教案] 《唱:游子吟 小儿垂钓》教学设计(江苏省县级优课).doc

    《游子吟》音乐教案教学内容:唱《游子吟》拓展:《游子吟》第二部分教学目标:1、通过学习,学生能用连贯、轻柔优美的声音演唱歌曲《游子吟》,表达对母亲的深爱与感激之情。2、认识波音记号,并能学会演唱。3、了解“新学堂乐歌”这一形式,通过欣赏的方式,让学生加深对《游子吟》这一作品的了解,产生对古诗的热爱。教学重点:连贯、轻柔优美的声音演唱歌曲《游子吟》;教学难点:二声部的轮唱;教学内容:一、导入师:同学们,你们学过哪些古诗呢?能和我们说一说吗?学生背一背学过的古诗师:老师这有一幅图片,你能根据图片猜出这首古诗的名字吗?学生说一说《游子吟》师:为了表达自己对母亲深深地爱与感激之情,唐代著名的诗人孟郊写下了流传千古的诗歌——《游子吟》。说起来这首
    上传时间:11-19
    《唱:游子吟 小儿垂钓》教学设计(江苏省县级优课).doc
  • [教案] 《唱:游子吟 小儿垂钓》教学设计(江苏省县级优课).doc

    《游子吟》教案高秀娥教材背景及分析:歌曲《游子吟》是一首亲切真挚的人性美颂歌,抒发了母子之间深厚的情感。歌曲舒缓优美的旋律,深深拨动着天下儿女的心弦。整堂课以母子情深为依托,让学生在听赏、感受、吟诵、演唱、表现等活动中将音乐本身、音乐画面、音乐情感紧密地融合在一起,最终达到感受母子情深,感恩母亲的目的。教学目标:1、学会演唱歌曲《游子吟》,开展表演唱活动。2、掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。3、体会歌曲内涵,感受母子情深,感恩母亲的深情厚意。教学重点:1、表演唱歌曲。2、体会歌曲内涵,感受母爱的伟大。教学难点:2/4拍的强弱及节奏训练教学准备:白板课件、钢琴教学过程:一、创设情境,激趣导入。1、师生问好。2、情境激趣。(1)师:同学
    上传时间:11-19
    《唱:游子吟 小儿垂钓》教学设计(江苏省县级优课).doc
  • [课件] 《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省县级优课).ppt

    `苏少版三年级上册第五单元诗韵悠悠PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/资料下载:/ziliao/PPT课件下载:/kejian/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
    上传时间:11-19
    《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省县级优课).ppt
  • [课件] 《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省县级优课).ppt

    苏教版三年级上册游子吟谷建芬我国当代著名女作曲家,创作了许多脍炙人口的歌曲,代表作品有《歌声与微笑》《妈妈的吻》《烛光里的妈妈》《今天是你的生日,我的中国》等。《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线,游子身上衣。缝,密密行临 谁言意恐
    上传时间:11-19
    《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省县级优课).ppt
  • [课件] 《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省县级优课).ppt

    《游子吟》三年级下册第五课
    上传时间:02-08
    《唱:游子吟 小儿垂钓》PPT课件(江苏省县级优课).ppt