《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学设计(吉林省县级优课).docx

发布时间:11-20T06:18:47

第10课中国民族资本主义的曲折发展

?

【教材分析】

《中国民族资本主义的发展》一课是必修2第三单元《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》的第2课。本单元在教材中占据非常重要的地位。本课叙述了民族资本主义自产生后到新中国成立经历了一个曲折艰辛的发展过程。共分四个时间段,以三个子目具体讲述了其历程。第一目“民族资本主义的初步发展”主要讲述19世纪末民族资本主义初步发展的原因、表现、和影响。第二目“民族工业的短暂春天”则告诉我们“春天”是如何出现的,有哪些表现和特点。第三目“民族工业的曲折发展”叙述了抗战前,民族工业发展的原因和表现,列举了抗战爆发后民族工业在沦陷区、国统区受到沉重打击的具体事例,介绍了抗战后民族工业萎缩的原因和具体体现。民族资本主义的曲折发展历程是中国经济近代化和近代经济结构变化的最重要标志。

【课标要求】(1)从民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素;

(2)探讨在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

【教学目标】

(1)知识与能力:认识民族资本主义的初步发展、短暂的春天、曲折发展三个发展阶段的基本史实,以及在这个过程中出现的重要概念:实业救国、官僚资本;理解民族资本主义三个不同发展阶段的原因,理解三座大山是阻碍近代民族工业发展的三大政治障碍;探究影响中国民族资本主义发展的主要因素及民族资本主义在中国近代史上的地位和作用。

(2)过程与方法:创设情景,使用多种教学方法,引导学生运用史料分析问题,培养学生论从史出,史论结合的能力,并引导学生进行问题探究和合作学习。

(3)情感态度与价值观:认识民族资本主义的发展是中国近代化发展重要进程;自强不息的爱国精神是民族工业发展的主要动力,而民族工业的发展则为抗日战争的胜利奠定了物质基础,从而形成良好的爱国情操;三座大山是阻碍近代民族工业发展的最根本的因素,国家统一、民族独立是民族工业迅速发展的前提,从而形成维护民族团结和国家统一的观念。

【教学重点、难点】

重点:民族工业的短暂春天??依据:在1912――1919年间,清政府统治被推翻,中华民国建立以及西方列强因忙于一战而暂时放松了对华经济侵略,使得民族资本主义的发展来自本国封建主义和外国资本主义的双重压迫减轻。因而这一时期民族资本主义出现了短暂的春天,一战后帝国主义卷土重来,民族工业又萧条下去。这典型地说明了三座大山是阻碍近代民族工业发展的最根本因素。本知识点对于学生知识与能力的培养、情感态度与价值观的引导十分重要。

难点:影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位。依据:解决本问题既能培养学生的知识与能力,展现教学的过程与方法,又能培养学生学会用唯物主义的方法去分析问题、探究问题。

【教法和学法】

本节课设计采用:学案教学法情景创设法互动式教学法问题教学法表格归纳法讨论法具体如下:

1、教法设计

⑴、课前发给学生学案,学生根据学案带着问题自学教材,做好预习工作,以使课堂教学更有针对性;

⑵、通过百年张裕的发展创设情景,以设问提出问题,学生课堂阅读、讨论、探究。师生互动解疑答难。目的是活跃课堂气氛、提高学习历史的兴趣、培养学生的思维能力以及引导学生形成正确的情感态度与价值观。

2、学法设计

⑴课前指导:学生根据学案掌握和梳理基本知识点

《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学资源

  • [教案] 《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学设计(江苏省县级优课).doc

    《中国民族资本主义的曲折发展》教案一教学目标1、知识与能力:识记中国民族资本主义曲折发展的基本状况;理解中国民族资本主义初步发展的原因及其影响;探究影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位。2、过程与方法:充分搜集运用张謇的创业经历以及与民族资本主义发展有关图文或声像史料,进行情景再现,培养学生论从史出、史论结合的能力。精心设计材料后的问题,使用“讨论法”,引导学生进行问题探究和合作学习。3、情感态度与价值观:使学生理解帝国主义的侵略是阻碍近代民族工业发展的最根本的因素;培养学生懂得自强不息的爱国精神是民族工业发展的不竭动力。二教学重点难点1、重点:民族资本主义的短暂春天,民国时期民族工业曲折发展的原因。依据:可以让学生更
    上传时间:11-20
    《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学设计(江苏省县级优课).doc
  • [教案] 《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学设计(甘肃省市级优课).docx

    《中国民族资本主义的曲折发展》教学设计?课程标准:(1)了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。(2)了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。(3)探讨在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用?教学目标:(1)知识与能力:19世纪末,中国民族资本主义初步发展;一战期间中国民族资本主义进一步发展;实业救国;国民政府统治前十年,民族工业发展显著,抗日战争时期遭受沉重打击;官僚资本的垄断;通货膨胀。?(2)过程与方法:问题探究法、合作学习法、让学生通过学习历史材料和历史镜头掌握历史知识,加深对历史的认识。(3)情感态度与价值观:帝国主义的侵略是阻碍
    上传时间:11-20
    《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学设计(甘肃省市级优课).docx
  • [教案] 《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学设计(安徽省县级优课).doc

    教学设计【课题】:第10课中国民族资本主义的曲折发展【课程标准】1、了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素;2、探讨在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。【三维目标】1、知识与能力:(1)识记:19世纪末,中国民族资本主义初步发展;一战期间中国民族资本主义进一步发展;实业救国;国民政府统治前十年,民族工业发展显著,抗日战争时期遭受沉重打击,《中美友好通商航海条约》签订;官僚资本的垄断;通货膨胀。(2)理解:中国民族资本主义初步发展的原因及其影响;辛亥革命对民族资本主义发展的影响;民族工业出现短暂的春天及其短暂的原因;1927年~1936年民族工业发展的原因,帝国主义、封建主义和官
    上传时间:11-20
    《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学设计(安徽省县级优课).doc
  • [素材] 《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学反思(安徽省市级优课).doc

    中国民族资本主义的曲折发展教学评价和反思教学评价:1、本节课的教学设计以张裕百年为线索,思路清晰的进行了情境的创设,让学生从历史情境出发投入学习。线索清晰,事例选择基本恰当,问题设置符合课标要求,很好的达到了教学目的。2、每个子目的标题都是自己原创,突出了新意。比如:“姗姗来迟惊亮相”、讲了1892年才创建的张裕企业虽然起步不早,但一经创建,就创造了中国第一。标题起了很醒目的效果。3、教学过程中,时刻注意与学生的互动。重难点的突破采取了图片和资料展示的方式,培养了学生的读图能力和论从史出的能力等。4、总体来说,本节课重难点突出,基本脉络清晰,教学过程中有知识点的讲解,有相关知识点的拓展,比如1956年对资本主义的社会主义改造等;有情感的升华,由
    上传时间:11-20
    《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学反思(安徽省市级优课).doc
  • [课件] 《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》PPT课件(江苏省县级优课).ppt

    中国民族资本主义的 曲折发展必修二第三单元第十课荣家第一代,荣宗敬、荣德生,是解放前著名的“面粉大王”、“棉纺大王”。红色资本家荣毅仁个人简介1916年,出生于江苏无锡荣氏家族; 1956年,将自己的商业帝国上交给政府; 1993年—1998年,出任中华人民共和国国家副主席。下一页 情景设置一:建厂1896年,荣氏兄弟开设广生银庄,鉴于大量免税外国面粉进口,销路甚广,且投资小,见效快,遂决定筹办面粉厂。1900年10月,他们以6000元钱庄盈利作资本,与人合伙创办了第一个面粉厂——保兴面粉厂,产品极受欢迎。1903年开始独资经营。1905年又开设振兴纱厂,随后陆续在上海、无锡、汉口开设纺织厂、面粉厂。动脑筋:荣氏兄弟能在这一时期建厂,并取得良好的发展势头。请结合史料及课本知识
    上传时间:05-22
    《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》PPT课件(江苏省县级优课).ppt
  • [课件] 《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》PPT课件(安徽省县级优课).ppt

    第10课中国民族资本主义的曲折发展学习目标:  了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,  探讨影响中国资本主义发展的主要因素。  探讨在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。为什么是曲折发展呢?因为中国民族资本主义受到本国封建主义和外国资本主义的双重压迫,它只能是在夹缝中求生存,艰难发展。外国资本主义的入侵中国自然经济的逐步解体农民和手工业者破产,成为自由劳动力农产品商品化程度发展,为资本主义发展提供了市场和原料民族资本主义产生鸦片战争后经济结构的变动官僚资本诱导外国资本主义刺激外商企业洋务运动
    上传时间:11-20
    《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》PPT课件(安徽省县级优课).ppt
  • [课件] 《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》PPT课件(湖南省县级优课).ppt

    外国资本主义封建主义中国民族资本主义产生(19世纪六七十年代)夹缝产生千呼万唤始出来特点1.资金少、规模小、技术力量薄弱;2.行业、地域发展不平衡;3.在外国资本主义和本国封建势力的夹缝中艰难生存发展。先天不足曲折发展1.通读课文P44-47页,勾画并记忆以下知识点:(1)中国民族资本主义初步发展的原因、表现。(2)1912—1919年民族资本主义短暂发展的原因、表现。(3)20世纪20年代后中国民族资本主义曲折发展的原因、表现。2.在掌握近代中国民族资本主义曲折发展的基础上,各学习小组合作学习,运用列表法,从时期、状况、原因、表现、影响等几个方面综合归纳本课重点知识。
    上传时间:11-20
    《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》PPT课件(湖南省县级优课).ppt
  • [教案] 《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学设计(安徽省市级优课).doc

    教学设计了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。教材地位和作用。教材介绍了从19世纪末至民国时期,半个多世纪中国民族资本主义曲折发展的历程。既是前面所学内容的延续,又为学习戊戌变法、辛亥革命、新文化运动和新民主主义革命等内容做好了铺路搭桥的准备,所以本课在中国近代史上占重要地位和作用。教学目标 知识与能力 了解中国民族资本主义的发展状况,把握不同历史时期的发展特征,认识其发展的基本线索。 过程与方法 学会搜集和整理历史资料,培养解读、运用历史资料的能力。 情感态度价值观 (1)帝国主义的侵略是阻碍近代民族工业发展的最根本的因素;自强不息的爱国精神是民族工业发展的不竭动力。(2)民族工业的发展为抗日战争奠定
    上传时间:11-20
    《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》教学设计(安徽省市级优课).doc
  • [课件] 《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》PPT课件(甘肃省市级优课).ppt

    中国民族资本主义的曲折发展教材简析19世纪六七十年代,中国民族资本主义诞生了。在帝国主义和封建主义的夹缝中,中国民族资产阶级抱着实业救国的信念奋力拼搏,中国民族资本主义艰难、曲折的发展。甲午中日战争以后,中国民族资本主义有了初步发展。辛亥革命后到第一次世界大战期间,中国民族资本主义出现短暂的春天,创造出不少令世人瞩目的业绩。国民政府统治期间,中国民族资本主义曲折发展,陷入绝境。建国后,中国民族资本主义工商业逐步接受共产党改造,最终彻底转变为公有制经济。中国民族资本主义的曲折发展新课标要求1、简述近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。2、了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。3、探
    上传时间:11-20
    《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》PPT课件(甘肃省市级优课).ppt
  • [课件] 《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》PPT课件(安徽省市级优课).ppt

    *****中国民族资本主义的曲折发展中国民族资本主义的曲折发展课容本内序曲千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面上篇小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头中篇等闲识得东风面,万紫千红总是春下篇相见时难别亦难,东风无力百花残结语山重水复疑无路,柳暗花明又一村温故知新:中国自身孕育的资本主义萌芽在外国资本主义的入侵下被摧毁了。那么,中国的民族资本主义又是如何产生的呢?序曲千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面自然经济的解体外商企业的刺激
    上传时间:11-20
    《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》PPT课件(安徽省市级优课).ppt