“固体废弃物污染及防治”教学设计
一、教材分析
二、教学目标
1.知识与技能：理解固体废弃物的含义、种类、危害；理解固体废弃物的处理和利用方法。
2.过程与方法：利用网络和实地调查、培养学生的调查分析力和语言组织的逻辑能力；
3.情感态度与价值观：培养学生的环保意识和可持续发展的思想，激发学生观察生活和勇
于创新的热情；
三、教学重难点
1.重点：固体废弃物的处理原则以及治理方法
2.难点：卫生填满场的选址、各种垃圾处理方法的优缺点比较
四、教学方法
小组讨论法、讲授法、实践活动、调查法、
五、网络平台
1.班级QQ群（课前任务包发布、学生问题收集）
2.仲略智慧课堂（课堂提升检测、批阅、评讲）
五、教学设计
【课前任务包设计】
1.微课：利用CamtasiaStudio软件制作2节微课，
《固体废弃物的分类和危害》（8分钟）《固体废弃物的处理和利用》（10分钟）
