《第一节 日本》教学设计(安徽省市级优课).doc

发布时间:12-04T07:01:54

日本教案第一课时(湘教版)

课题 日本教案第一课时 课型 新授 课时 1 教

标 1通过阅读各种地图以及各种日本自然、社会、文化方面的图片,使学生了解日本的自然环境特点。

2.通过读“东亚地图”“日本政区图、日本地形图”,及北京和东京的气候比较图表,“使学生了解日本的自然状况并进一步培养学生的读图技能。 重点 领土、地形、气候、资源的特征 难点 自然环境的特点 教法 讨论、交流、互动 教具 地图 程序 教师活动 学生活动 激

播放日本歌曲《北国之春》

欣赏歌曲 学

究 (过渡)大家刚才听到的是日本民歌《北国之春》,大家对日本了解多少?

(总结)对日本大家比较熟悉,但没有形成系统的认识,今天咱们来系统学习下这个国家。

《日本》教学资源

  • [课件] 《第一节 日本》PPT课件(江苏省县级优课).ppt

    *?自然地理:位于太平洋西岸,是一个由东北向西南延伸的弧形岛国。西隔东海、黄海、朝鲜海峡、日本海与中国、朝鲜、韩国、俄罗斯相望。陆地面积377880平方公里,包括北海道、本州、四国、九州4个大岛和其它6800多个小岛屿。领海面积310000平方公里。与俄罗斯存在“北方四岛”(俄方名为“南千岛群岛”)领土争端,与韩国存在竹岛(韩方名为“独岛”)领土争端。山地和丘陵占总面积的71%。全国有160多座火山,其中50多座是活火山,为世界上有名的地震区。富士山是全国的最高峰,海拔3776米。温泉遍布全国各地。境内河流流程短,最长的信浓川长约367公里。最大的湖泊是琵琶湖,面积672.8平方公里。由于地处海洋的包围之中,属温带海洋性季风气候,终年
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  • [课件] 《第一节 日本》PPT课件(河北省县级优课).ppt

    *日本是位于亚洲东部,太平洋西岸的一个群岛国家日本日本的半球位置:30°N---45°N北半球125°E---145°E东半球说出日本的经纬度位置125°30°日本东临__,西临日本海、朝鲜海峡与___、__、__隔海相望,西南__(国家)隔东海相望。太平洋俄罗斯中国韩国朝鲜?九州岛本州岛北海道岛四国岛
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  • [素材] 《第一节 日本》教学反思(江苏省县级优课).doc

    教学反思:1、通过本节的学习,学生对日本的自然环境有初步了解,位置、地形、气候、资源和河流。2、通过相互的交流讨论,各要素之间的内在联系也能理清了。3、学生对国家的学习有一定的方法。区域地理的学习重在方法举一反三。不足:1学生对日本的气候海洋性不理解。课后再讲讲,或者用微课巩固一下。2学生会自学,会分析了,小组合作也养成习惯。但是记忆不够牢固,的画图检测。
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  • [课件] 《第一节 日本》PPT课件(安徽省市级优课).ppt

    日本的国旗—太阳旗日本日本领土范围看图回答1、日本领土主要由____________、_________、______和_____四个大岛及3900多个小岛组成,其中_____岛面积最大。北海道北海道本州本州四国四国九州九州北海道北海道本州
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  • [教案] 《第一节 日本》教学设计(安徽省市级优课).doc

    日本教案第一课时(湘教版)课题 日本教案第一课时 课型 新授 课时 1 教学目标 1通过阅读各种地图以及各种日本自然、社会、文化方面的图片,使学生了解日本的自然环境特点。2.通过读“东亚地图”“日本政区图、日本地形图”,及北京和东京的气候比较图表,“使学生了解日本的自然状况并进一步培养学生的读图技能。 重点 领土、地形、气候、资源的特征 难点 自然环境的特点 教法 讨论、交流、互动 教具 地图 程序 教师活动 学生活动 激情导入 播放日本歌曲《北国之春》 欣赏歌曲 学生自主学习和探究 (过渡)大家刚才听到的是日本民歌《北国之春》,大家对日本了解多少?(总结)对日本大家比较熟悉,但没有形成系统的认识,今天咱们来系统学习下这个国家。
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  • [课件] 《第一节 日本》PPT课件(黑龙江市级优课).ppt

    一轮复习——日本复习区域地理的方法在哪里:位置(经纬度、海陆、半球、相对位置等)自然特征—气候、地形、水文、植被、资源等为什么:解释上述特点的形成和分布原因有什么:人文特征—农业、工业、人口、交通等如何做:提出区域可持续发展的方向一、位置和范围地形特征描述:地形类型(以什么为主,一般不超过两个、主要地形区分布);地势特征(地势变化、相对高差大小、);沿海的一般还要描述海岸线的曲直等,二、自然地理特征二、自然地理特征
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  • [素材] 《第一节 日本》导学案(湖南省县级优课).docx

    第一节《日本》导学案(一)【学习目标】1.能在地图上指出日本的位置,说出日本领土组成。2.能根据地图和相关资料,分析日本的地形特点及其影响。3.初步树立“事物是普遍联系的,地理环境是一个整体”的观点。【合作探究一:日本的地理位置】方法指导:某个国家的地理位置描述方法:1.半球位置:地处______(东/西半球),______(南/北半球)2.纬度位置:地处______(高/中/低纬度地区),______(温度带)3.海陆位置:地处____洲____部,濒临_____(海/洋)是__(内陆国/临海国/岛国),与__(国家)相邻或相望二、要求:1.选择合适的地图,按照【方法指导】概括日本的地理位置。2.在空白纸张上写出结论,并将张贴于黑板展示。【合作探究二:日本的地形】一、方法指导:地形特点描述方法
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  • [课件] 《第一节 日本》PPT课件(湖南省县级优课).ppt

    *东亚岛国深受海洋影响气候人口与主要城市高度发达经济东西方融合的文化多山的地形小结张慧敏东亚岛国日本在世界的位置经纬度位置:30°N~46°N130°E~150°E相对位置:西与俄罗斯、中国、朝鲜、韩国隔海相望日本领土主要由____、_____、______和_____四个大岛及数千个小岛组成。其中____面积最大。海岸线曲折。九州
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  • [教案] 《第一节 日本》教学设计(江苏省县级优课).doc

    一、为什么日本在这次地震和海啸中损失惨重?1、(P66活动第三题)计算并比较中国和日本的人口密度?2、根据下图,说说日本的人口主要分布在哪里?3、据图3—8说明日本的工业主要分布在哪里?主要的工业城市有哪些?二、为什么日本的工业分布在太平洋和濑户内海沿岸?1、读图3—1,日本的地形主要有和,它们分布在,平原面积,主要分布在。多岛屿、半岛和海湾有什么好处?2、日本的港口主要分布在日本海沿岸还是太平洋沿岸?对照图3—6和图3—7说说这样的分布和日本进口资源以及销售产品有什么联系?3、据下面表格资料,说说日本资源的特征是什么?原料燃料 石油 天然气 煤炭 铁矿石 铜矿石 棉花 进口比例 99.7% 94.3% 90.9% 99.8% 92.3% 00% 工业离不开电力,常规电力主要来自煤炭和水力发
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  • [课件] 《第一节 日本》PPT课件(福建省县级优课).ppt

    按钮使用说明:点击进入内容导航,浏览并链接到相应知识点点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片一、东亚岛国(一)日本的地理位置亚洲东部太平洋西北部读图,完成下列任务。①找出日本领土主要有哪四个大岛组成?其中哪一岛的面积最大?②找出太平洋、日本海、东京湾、濑户内海、津轻海峡、朝鲜海峡、富士山、关东平原。(二)领土组成面积37.8万千米2海岸线约3万千米1、在右图中指出:太平洋、日本海、朝鲜海峡、津轻海峡、濑户内海、北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛、关东平原、富士山,2、说出:日本的地理位置、首都横滨神户东京名古屋大阪二、多山的地形
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