《第三节 俄罗斯》PPT课件(湖南省县级优课).ppt

发布时间:12-04T07:21:34

西半球

东半球

俄罗斯

北冰洋

白令海峡

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西

《俄罗斯》教学资源

  • [素材] 《第三节 俄罗斯》学案(湖南省县级优课).doc

    《俄罗斯》学案(第2课时)【学习目标】1.了解了解俄罗斯交通运输业的特点,工农业发展的特点,掌握主要工业区的分布及主要农产品的分布。2.了解俄罗斯的人口和城市分布。学习任务及展示 自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。 学习过程 【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:1、俄罗斯的工业:______(轻、重)工业为主。主要集中在________部分---莫斯科和圣彼得堡为重要的工业中心。---乌拉尔工业区以_______工业和_______工业为主。亚洲部分---新西伯利亚工业区以_______、机械、森林工业和_______工业为主。三大燃料基地:________、_________、____________。2、俄罗斯的农业:东欧平原的_________流域和________流域是主要的农业区。3、城市:(1)首都_____位于东
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  • [素材] 《第三节 俄罗斯》PPT课件1(河北省县级优课)-冯剑敏.ppt

    把图中地理事物的名称拖至相应位置。乌拉尔山叶尼塞河勒拿河①②④③读俄罗斯地形结构示意图,完成1~3题。1.图中表示中西伯利亚高原的是()A.①B.②C.③D.④2.俄罗斯的主要农业区位于()A.①B.②C.③D.④3.俄罗斯人口和城市最密集的地区是()A.①B.②C.③D.④CAA
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  • [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(江苏省市级优课).ppt

    针叶林和湿地彼得大帝夏宫芭蕾舞胜利广场凯旋门莫斯科1.能在地图上指出俄罗斯的地理位置,领土组成特点。2.根据地图和资料,说出俄罗斯的地形特征。3.知道俄罗斯以温带大陆性气候为主,了解各地区气候差异形成的原因及特点。4.理解俄罗斯丰富的自然资源特点。学习目标(一)面积:万平方千米,是世界上面积的国家。(二)位置1.唯一一个跨、两大洲和、两个半球的国家。2.纬度位置:---之间,中高纬度地区。3.海陆位置:位于大陆北部,北临,东临,西临,西南临和。西面和南面与多个国家相邻。一、面积最大的国家【自主先学】结合书本81页正文部分及图8-23,完成填空,3分钟1709.8
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  • [教案] 《第三节 俄罗斯》教学设计(湖南省省级优课).doc

    第三节俄罗斯复习课(教案)学习目标:1、熟练掌握俄罗斯地理位置及俄罗斯地形、河流和气候的分布规律。2、学会根据俄罗斯自然地理特征分析工农业的特点。重点:俄罗斯的地形、气候特征和俄罗斯的工农业。教学课时:1课时教学过程:创设情境,导入课题【播放课件】播放音乐《莫斯科郊外的晚上》,然后用图片展示俄罗斯的亚寒带针叶林、俄罗斯国花向日葵、芭蕾舞、莫斯科红场。俄罗斯拥有世界上面积最大的针叶林区,向日葵是它的国花,芭蕾舞艺术在世界上独一无二,莫斯科红场是重大历史事件的见证。今天让我们重温俄罗斯地理,了解异国风土人情。第一部分:自主学习,精讲精练(一)填一填1、俄罗斯的位置特点:世界上面积最大的国家,唯一地跨两洲和两半球的国家;地处纬度地区。2、气候:
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  • [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(重庆市县级优课).ppt

    *1.读图8-23,简述俄罗斯的半球位置,纬度位置和海陆位置,邻国、范围。一、了解俄罗斯的地理位置和范围俄罗斯的半球位置西半球东半球半球位置:从东西半球看,大部分位于东半球,是个地跨东西半球的国家。从南北半球看位于北半球。经纬度位置50°N70°N160°E大部分位于50°N~70°N,绝大部分属于北温带,小部分在北寒带.俄罗斯在世界的位置亚洲北冰洋太平洋欧洲白令海峡波罗的海里海
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  • [素材] 《第三节 俄罗斯》说课稿俄罗斯(甘肃省县级优课).doc

    第三节俄罗斯说课稿一、说教材分析 二、说教材处理根据新课程标准的要求和初一学生的能力现状,本着发展学生各方面素质,教会学生学习的原则,我制定了如下目标:知识与技能:1.能在地图,说出俄罗斯的地理位置(欧洲东部和亚洲北部)、领土组成(跨东西半球、亚欧两洲)和首都(莫斯科)。2.根据地图和资料,说出俄罗斯的地形特征以平原为主。3.根据地图和资料,归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。4.根据地图和资料,了解俄罗斯自然资源的分布特点。过程与方法:学生在教师的引导下,通过阅读地图以及小组讨论,交流看法等学习活动去学习知识,达成目标情感、态度和价值观:通过对俄罗斯自然地理特征的学习,培养学生分析判断能力和总结归纳能力教学重点:俄
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  • [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(湖南省县级优课).ppt

    针叶林和湿地彼得大帝夏宫太空第一人——加加林一、面积最大的国家1.俄罗斯幅员辽阔,面积_________万千米2,是世界上面积_________的国家,也是唯一地跨____、_____两大洲和东、西两半球的国家。2.俄罗斯地势_________,地形以_________和_________为主,其中平原约占全国总面积的70%。主要山脉有_________、_________等,西伯利亚东部和南部多山地。乌拉尔山脉以西为_________,向东依次为_________、_________和东西伯利亚山地等。3.俄罗斯地处中、高纬度地区,以_________气候为主,冬季_________,夏季_________。由于领土辽阔,各地气候差异显著。北冰洋沿岸属________气候,太平洋沿岸属_________气候。4.俄罗斯自然资源_________,种类_________,蕴藏量___,自给程度高。矿产资源
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  • [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(甘肃省县级优课).ppt

    第三节俄罗斯1.借助地图,说出俄罗斯的地理位置(欧洲东部和亚洲北部)、领土组成(跨东西半球、亚欧两洲)和首都(莫斯科)。?2.根据地图,说出俄罗斯的地形特征以平原为主。3.根据地图和资料,归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。一、面积最大的国家(一)领土组成和地理位置乌拉尔山乌拉尔河欧洲部分亚洲部分面积1709.8万平方千米,世界最大的国家跨亚、欧两大洲,亚洲部分较大纬度跨度大,纬度偏高西半球东半球经度跨度大,跨东西两半球亚洲北冰洋大西洋太平洋
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  • [教案] 《第三节 俄罗斯》教学设计(甘肃省县级优课).doc

    第三节俄罗斯教学设计?【教学目标】(一)知识与技能:1.能在地图,说出俄罗斯的地理位置(欧洲东部和亚洲北部)、领土组成(跨东西半球、亚欧两洲)和首都(莫斯科)。2.根据地图和资料,说出俄罗斯的地形特征以平原为主。3.根据地图和资料,归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。4.根据地图和资料,了解俄罗斯自然资源的分布特点。(二)过程与方法:通过对日本的探究学习,已初步掌握学习国家地理的一般方法;充分利用教材上的图文资料,继续培养收集、筛选地理资料和相关信息的能力。(三)情感态度与价值观:通过了解俄罗斯的自然和人文地理特征,养成尊重不同国家的文化和传统的意识,并进一步增强民族自尊心和自信心,初步养成求真、求实的科学态度和地理
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  • [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(河北省县级优课).ppt

    针叶林和湿地彼得大帝夏宫芭蕾舞太空第一人——加加林学习目标1、在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成特点和首都、地形、河流、矿产2、记住主要的城市和港口的分布。3、掌握俄罗斯主要的气候类型、工业部门、农产品自主学习1、在图8-23中找出:顿河、伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、乌拉尔河;北冰洋、太平洋、波罗的海、里海、贝加尔湖;东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地,乌拉尔山脉;莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克,符拉迪沃斯托克。2、俄罗斯是世界上面积的国家,也是唯一国家。3、地势,地形以为主。乌拉尔山脉以西为,向东依次为、、。4、俄罗斯以气候为主,冬季,夏季。5、人口和城市集中在。6、森林:拥有,河川径流量居世界第位。贝加尔湖是。
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