《第三节 俄罗斯》PPT课件(湖南省省级优课).ppt

《俄罗斯》教学资源

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  湘教版七年级下册地理第八章第三节俄罗斯复习课袋鼠亚寒带针叶林向日葵芭蕾舞莫斯科红场第一部分自主学习（一）填一填1、俄罗斯的位置特点：世界上面积最大的国家，唯一地跨两洲和两半球的国家；地处纬度地区。2、气候：以气候为主，冬季严寒而漫长，夏季凉爽而短促。3、河流与湖泊：俄罗斯的四条主要河流自西向东分别是、、、。位于西伯利亚的是世界上最深、淡水储量最大的湖泊。4、主要城市：俄罗斯的首都是，第二大城市和著名海港是，是北冰洋沿岸最大城市，不冻港，太平洋沿岸最大的港口城市是。5、俄罗斯的通用语言是，居民主要是人种。

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• [教案] 《第三节 俄罗斯》教学设计(甘肃省县级优课).doc

  第三节俄罗斯教学设计?【教学目标】（一）知识与技能：1.能在地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。2.根据地图和资料，说出俄罗斯的地形特征以平原为主。3.根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。4.根据地图和资料，了解俄罗斯自然资源的分布特点。（二）过程与方法：通过对日本的探究学习，已初步掌握学习国家地理的一般方法；充分利用教材上的图文资料，继续培养收集、筛选地理资料和相关信息的能力。（三）情感态度与价值观：通过了解俄罗斯的自然和人文地理特征，养成尊重不同国家的文化和传统的意识，并进一步增强民族自尊心和自信心，初步养成求真、求实的科学态度和地理

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• [素材] 《第三节 俄罗斯》PPT课件1(河北省县级优课)-冯剑敏.ppt

  把图中地理事物的名称拖至相应位置。乌拉尔山叶尼塞河勒拿河①②④③读俄罗斯地形结构示意图，完成1~3题。1．图中表示中西伯利亚高原的是（）A．①B．②C．③D．④2．俄罗斯的主要农业区位于（）A．①B．②C．③D．④3．俄罗斯人口和城市最密集的地区是（）A．①B．②C．③D．④CAA

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• [素材] 《第三节 俄罗斯》学案(湖南省县级优课).doc

  《俄罗斯》学案（第2课时）【学习目标】1．了解了解俄罗斯交通运输业的特点，工农业发展的特点，掌握主要工业区的分布及主要农产品的分布。2．了解俄罗斯的人口和城市分布。学习任务及展示 自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。 学习过程 【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：1、俄罗斯的工业：______（轻、重）工业为主。主要集中在________部分---莫斯科和圣彼得堡为重要的工业中心。---乌拉尔工业区以_______工业和_______工业为主。亚洲部分---新西伯利亚工业区以_______、机械、森林工业和_______工业为主。三大燃料基地：________、_________、____________。2、俄罗斯的农业：东欧平原的_________流域和________流域是主要的农业区。3、城市：（1）首都_____位于东

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  地理湘教版七年级下册第八章第三节第四节　俄罗斯地跨亚欧两洲世界上陆地面积最大的国家俄罗斯墙有一人厚最厚处可达两米多烈酒做饮料俄罗斯男人把50多度的烈性酒当饮料喝鼻毛会弯腰，哈气能结冰地下油气管道密如蛛网能绕赤道转5圈多生活用品中国造俄罗斯家庭生活用品绝大多数从中国进口1.地理位置半球位置：纬度位置：

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  八章第三节俄罗斯课题 8.3俄罗斯 教材分析 本节教材包括“面积最大的国家”“发展中的经济”“人口与城市”等三方面内容。“面积最大的国家”这部分内容介绍了俄罗斯主要自然地理特征，自然条件为俄罗斯“发展中的经济”提供了基础，经济分布特征影响着俄罗斯“人口与城市”分布特征。“面积最大的国家”所对应的课程标准内容是“在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都”、“根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点”。“发展中的经济”所对应的课程标准内容是“运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例”、“根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点”。“人口与城市”所对应的课程标准内容是“根据地图和其他资料说出某国

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• [教案] 《第三节 俄罗斯》教学设计(江苏省市级优课).docx

  俄罗斯【学习目标】1.能在地图上指出俄罗斯的地理位置，领土组成特点。2.根据地图和资料，说出俄罗斯的地形特征。3.知道俄罗斯以温带大陆性气候为主，了解各地区气候差异形成的原因及特点。4.理解俄罗斯丰富的自然资源特点。【学习重难点】：俄罗斯地形特点，主要气候类型教学过程：【自主先学】结合书本81页正文部分及图8-23，完成填空，3分钟（一）面积：万平方千米，是世界上面积的国家。（二）位置（1）.唯一一个跨、两大洲和、两个半球的国家。（2）.纬度位置：---之间，中高纬度地区。（3）.海陆位置：位于大陆北部，北临，东临，西临，西南临和。西面和南面与多个国家相邻。【质疑探究】：观察俄罗斯的城市分布图,同桌交流分析俄罗斯属于亚洲还是欧洲国家？【自主先学】结合书本81页

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  针叶林和湿地彼得大帝夏宫芭蕾舞太空第一人——加加林学习目标1、在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成特点和首都、地形、河流、矿产2、记住主要的城市和港口的分布。3、掌握俄罗斯主要的气候类型、工业部门、农产品自主学习1、在图8-23中找出：顿河、伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、乌拉尔河；北冰洋、太平洋、波罗的海、里海、贝加尔湖；东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地，乌拉尔山脉；莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克，符拉迪沃斯托克。2、俄罗斯是世界上面积的国家，也是唯一国家。3、地势，地形以为主。乌拉尔山脉以西为，向东依次为、、。4、俄罗斯以气候为主，冬季，夏季。5、人口和城市集中在。6、森林：拥有，河川径流量居世界第位。贝加尔湖是。

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  第三节俄罗斯教学内容本课时内容在教材第81—82页。具体教学内容包括面积最大的国家、平原广大、温带大陆性气候为主、丰富的资源、改革中的经济、西伯利亚的开发。教学目标地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成特点、和首都。并收集资料，说明俄罗斯民族方面的概况。根据地图和资料，说出俄罗斯的地形特征以平原为主。根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异形成原因及特点。教学重难点及突破重点俄罗斯自然特征和经济特征.难点1.俄罗斯气候成因。2.自然与经济的地区差异。教学方法本节内容的教学，将充分利用学生已有知识，引导学生认真分析课本中的图表，加强填图练习，结合所学知识分析、对比、探究等参与性强的学习形式开展教学。这样既加深对教学内容理解，又

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• [素材] 《第三节 俄罗斯》说课稿俄罗斯(甘肃省县级优课).doc

  第三节俄罗斯说课稿一、说教材分析 二、说教材处理根据新课程标准的要求和初一学生的能力现状，本着发展学生各方面素质，教会学生学习的原则，我制定了如下目标：知识与技能：1.能在地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。2.根据地图和资料，说出俄罗斯的地形特征以平原为主。3.根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。4.根据地图和资料，了解俄罗斯自然资源的分布特点。过程与方法：学生在教师的引导下，通过阅读地图以及小组讨论，交流看法等学习活动去学习知识，达成目标情感、态度和价值观：通过对俄罗斯自然地理特征的学习，培养学生分析判断能力和总结归纳能力教学重点：俄

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