《第三节 俄罗斯》教学设计(湖南省县级优课).doc

《俄罗斯》教学资源

• [素材] 《第三节 俄罗斯》第八章第三节俄罗斯练习设计(湖南省县级优课).doc

  第三节俄罗斯练习设计随堂练习设计1．俄罗斯幅员辽阔，领土面积万平方千米，是世界上的国家，也是唯一地跨洲和半球的国家。2．俄罗斯人口和城市主要集中在气候比较温和的平原。而其北冰洋沿岸是终年严寒的气候，其太平洋沿岸则是气候。3．俄罗斯淡水资源丰富，河川径流量世界第位，位于西伯利亚的湖是世界最深、淡水量最多的湖泊。4．俄罗斯有世界上最大的林，石油储量和开采量居世界第位，仅次于；黄金产量世界第位，仅次于。8．有关俄罗斯的叙述，错误的是A幅员辽阔、跨东西两半球和亚欧两大洲 B俄罗斯国家民族比较单一，以俄罗斯族为主C东高西低，70%是广阔的平原D有大片的领土位于北极圈内9．下列大洋中远离俄罗斯的是A大西洋 B太平洋 C印度洋 D北冰洋俄罗斯的伏尔加河流入里海，所以它

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• [素材] 《第三节 俄罗斯》俄罗斯复习学案(湖南省县级优课).doc

  俄罗斯复习学案【教学目标】在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。根据地图和资料，归纳俄罗斯气候特征及其成因。在地图上指出俄罗斯主要矿产资源及其分布，举例说明俄罗斯工业分布与资源分布之间的联系。运用统计资料，联系俄罗斯自然条件特点，说明该国开发西伯利亚的情况。【重点难点】1.俄罗斯的自然地理特征【学习过程】◆◆基础知识梳理位置：北临洋，东临洋，西北临海。面积：幅员辽阔，是世界上面积最的国家，也是惟一地跨两个大洲和半球的国家。3．地势特证：东西，领土中7O％是广阔的。大河和成为大的地形区的重要界线。4．主要地形区及界线（自西向东）：平原、乌拉尔山、平原、河、中西伯利亚高原、河、山地。5．气候类型及分布（1）温带大陆性气候：主要分布在平原

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• [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(重庆市县级优课).ppt

  *1．读图8-23，简述俄罗斯的半球位置，纬度位置和海陆位置，邻国、范围。一、了解俄罗斯的地理位置和范围俄罗斯的半球位置西半球东半球半球位置：从东西半球看，大部分位于东半球，是个地跨东西半球的国家。从南北半球看位于北半球。经纬度位置50°N70°N160°E大部分位于50°N～70°N,绝大部分属于北温带，小部分在北寒带.俄罗斯在世界的位置亚洲北冰洋太平洋欧洲白令海峡波罗的海里海

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• [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(湖南省省级优课).ppt

  湘教版七年级下册地理第八章第三节俄罗斯复习课袋鼠亚寒带针叶林向日葵芭蕾舞莫斯科红场第一部分自主学习（一）填一填1、俄罗斯的位置特点：世界上面积最大的国家，唯一地跨两洲和两半球的国家；地处纬度地区。2、气候：以气候为主，冬季严寒而漫长，夏季凉爽而短促。3、河流与湖泊：俄罗斯的四条主要河流自西向东分别是、、、。位于西伯利亚的是世界上最深、淡水储量最大的湖泊。4、主要城市：俄罗斯的首都是，第二大城市和著名海港是，是北冰洋沿岸最大城市，不冻港，太平洋沿岸最大的港口城市是。5、俄罗斯的通用语言是，居民主要是人种。

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• [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(河北省县级优课).ppt

  针叶林和湿地彼得大帝夏宫芭蕾舞太空第一人——加加林学习目标1、在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成特点和首都、地形、河流、矿产2、记住主要的城市和港口的分布。3、掌握俄罗斯主要的气候类型、工业部门、农产品自主学习1、在图8-23中找出：顿河、伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、乌拉尔河；北冰洋、太平洋、波罗的海、里海、贝加尔湖；东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地，乌拉尔山脉；莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克，符拉迪沃斯托克。2、俄罗斯是世界上面积的国家，也是唯一国家。3、地势，地形以为主。乌拉尔山脉以西为，向东依次为、、。4、俄罗斯以气候为主，冬季，夏季。5、人口和城市集中在。6、森林：拥有，河川径流量居世界第位。贝加尔湖是。

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• [课件] 《第三节 俄罗斯》PPT课件(湖南省县级优课).ppt

  西半球东半球俄罗斯北冰洋白令海峡太平洋贝加尔湖里海黑海波罗的海西东低高北南低高

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• [教案] 《第三节 俄罗斯》教学设计(湖南省省级优课).doc

  第三节俄罗斯复习课（教案）学习目标：1、熟练掌握俄罗斯地理位置及俄罗斯地形、河流和气候的分布规律。2、学会根据俄罗斯自然地理特征分析工农业的特点。重点：俄罗斯的地形、气候特征和俄罗斯的工农业。教学课时：1课时教学过程：创设情境，导入课题【播放课件】播放音乐《莫斯科郊外的晚上》，然后用图片展示俄罗斯的亚寒带针叶林、俄罗斯国花向日葵、芭蕾舞、莫斯科红场。俄罗斯拥有世界上面积最大的针叶林区，向日葵是它的国花，芭蕾舞艺术在世界上独一无二，莫斯科红场是重大历史事件的见证。今天让我们重温俄罗斯地理，了解异国风土人情。第一部分：自主学习，精讲精练（一）填一填1、俄罗斯的位置特点：世界上面积最大的国家，唯一地跨两洲和两半球的国家；地处纬度地区。2、气候：

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• [教案] 《第三节 俄罗斯》教学设计(甘肃省县级优课).doc

  第三节俄罗斯教学设计?【教学目标】（一）知识与技能：1.能在地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。2.根据地图和资料，说出俄罗斯的地形特征以平原为主。3.根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。4.根据地图和资料，了解俄罗斯自然资源的分布特点。（二）过程与方法：通过对日本的探究学习，已初步掌握学习国家地理的一般方法；充分利用教材上的图文资料，继续培养收集、筛选地理资料和相关信息的能力。（三）情感态度与价值观：通过了解俄罗斯的自然和人文地理特征，养成尊重不同国家的文化和传统的意识，并进一步增强民族自尊心和自信心，初步养成求真、求实的科学态度和地理

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• [素材] 《第三节 俄罗斯》PPT课件1(河北省县级优课)-冯剑敏.ppt

  把图中地理事物的名称拖至相应位置。乌拉尔山叶尼塞河勒拿河①②④③读俄罗斯地形结构示意图，完成1~3题。1．图中表示中西伯利亚高原的是（）A．①B．②C．③D．④2．俄罗斯的主要农业区位于（）A．①B．②C．③D．④3．俄罗斯人口和城市最密集的地区是（）A．①B．②C．③D．④CAA

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• [教案] 《第三节 俄罗斯》教学设计(重庆市县级优课).docx

  《俄罗斯》教学设计（第一课时）?■课标要求1．在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。?2．根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。?■教学目标?【知识与技能】?1．能在地图上读出俄罗斯的纬度位置和海陆位置，概括俄罗斯自然环境的基本特点。?2．能够通过具体的事例分析俄罗斯自然环境对人文环境产生的影响。?【过程与方法】?通过阅读有关俄罗斯的资料和地图，了解俄罗斯的位置、地形等特点，培养读图、用图、提取有用地理信息的能力。?

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