《第三节 西亚》PPT课件(山西省市级优课).ppt

《西亚》教学资源

• [素材] 《第三节 西亚》小组合作学习(宁　夏县级优课).docx

  小组合作学习组长：中心发言员：记录员：小组成员：（小组人员分工及分工标准：根据每个人的特长不同进行不同的分工。善于组织活动的学生为组长；善于记录的学生为记录员；善于表达的学生为中心发言人。每人都有发言的机会，在发言人表达之后，如有遗漏，中心发言人可以补充。）任务1：找出从波斯湾运往日本的海上石油运输线路，说说他们经过哪些海、大洋和著名的海峡。东运：波斯湾→海峡→洋→海峡→洋→日本任务2：找出从波斯湾到西欧和美国的两条海上石油运输线路，说说他们经过哪些海、大洋和著名的海峡。在这两条航线中，哪一条航程较短？哪一条运量较大？西运：①波斯湾→海峡→洋→红海→运河→海→海峡→大西洋→西欧、美国②波斯湾→海峡→洋→绕过非洲南端的→大西洋→西欧、美

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• [课件] 《第三节 西亚》PPT课件(重庆市县级优课).ppt

  1948年，为争夺巴勒斯坦，以色列和阿拉伯国家之间发生战争。1956年，英法为夺得苏伊士运河的控制权，与以色列联合，对埃及发动了突然袭击。1990年8月，伊拉克大军入侵科威特。1991年1月，震惊世界的海湾战争爆发。2003年3月，美国发动了伊拉克战争。......冲突不断1980年－1988年，伊朗与伊拉克之间进行了长达8年的“两伊战争”。2003年3月20日，伊拉克战争爆发伊拉克首都巴格达硝烟弥漫许多伊拉克平民伤亡痛失亲人流离失所StopWar！湘教版地理七年级下册第七章

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• [素材] 《第三节 西亚》西亚资料(部级优课).doc

  西亚的资料西亚气候资料大多数阿拉伯国家都地处高温沙漠地带，炎热、干旱、光照强烈，沙漠广布，多风沙。思考：西亚主要的气候类型及气候特点。民族和宗教“阿拉伯世界”西亚因其人口以操阿拉伯语和信奉伊斯兰教的阿拉伯民族为主，大部分为白色人种，语言、民族、宗教风俗有共同特点，所以被泛称为“阿拉伯世界”。阿拉伯人最早起源于阿拉伯半岛，公元7世纪后，随着伊斯兰教的广泛传播和阿拉伯帝国的对外扩张，阿拉伯文化在整个西亚和北非产生了深刻的影响，形成了今天的阿拉伯世界。宗教：西亚是伊斯兰教的的发源地，大部分人都信奉伊斯兰教，伊斯兰教为阿拉伯国家的国教。此外，西亚也是基督教和犹太教的发源地。基督教、犹太教和伊斯兰教都把耶路撒冷奉为圣城。穆罕默德是伊斯兰教的创始

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• [教案] 《第三节 西亚》教学设计(重庆市县级优课).doc

  《西亚》学案（第1课时）【学习目标】1．阅读P47页内容结合图7-21，说明西亚是“三洲五海之地”，并说出土耳其海峡、霍尔木兹海峡和苏伊士运河等重要海上通道所沟通的海洋。2．阅读P49页教材内容，结合西亚地形图，了解西亚的主要是以高原为主的地形，属于干旱的气候环境。【自主学习】1.西亚地处_____、______、______三大洲的交界地带，介于_______、____、_____、_____和_____(内陆湖）之间，被称为“五海三洲之地”。2.西亚的______和____________别具特色。3.波斯湾又称海湾，它的沿岸和海底蕴藏着丰富的______和_______资源。波斯湾海上的唯一出口是_________。4.畜牧业是西亚许多国家传统的经济部门。著名的畜产品有：①土耳其:_________②阿富汗：___________??③______、____（国

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  宣城市2017年地理优质课评选快乐地理之我的课堂我作主西亚在世界的位置西亚任务一：五海三洲之地1.自学教材P47-48“五海三洲之地”，并读7-21图，完成学案1-2题。2.找一找阿富汗、伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其和他们的首都。亚洲欧洲非洲印度洋大西洋五海三洲两洋之地亚洲欧洲非洲印度洋大西洋

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  第三节西亚（教学设计）【教材分析】：湘教教版七年级下册《第七章了解地区》第三节西亚第一课时的内容，属于世界地理中的区域地理部分，包括五海三洲之地、干旱环境中的农牧业、世界石油宝库三个部分。西亚在世界上具有独特的地位，主要表现在：一是西亚的战略地位；二是典型的干旱环境；三是西亚的石油经济。西亚一直是某些大国的争夺目标，所以纷争不断，由此也影响着世界的和平与发展。【教学目标】：（一）、知识与技能：1、运用地图说明西亚地理位置的重要性。2、了解西亚干旱的自然环境特征及对农牧业的影响。3、知道西亚石油资源的地位、分布、生产和出口情况。（二）、过程与方法：运用地图从海陆空三方面分析西亚地区地理位置的重要性以及自然环境特征，并分析自然条件与当地农牧

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  课题名称 湘教版地理七年级下册第七章第三节西亚 科目 地理 教学对象 七年级 教师 李婷婷 课时 第二课时 授课时间 2017.4.18 一、教材内容分析和设计思路 本节是湘教版地理七年级下册第七章第二节的内容，南亚作为一个相对独立的地理单元，有其独特之处。教学中应充分利用课本上地图，来培养学生读图，析图，综合分析问题的能力。本节课是在上节课《东南亚》的基础上，由于学生已经学习过一节区域地理内容，所以利用一般的分析区域的方法设计和引导。 二、教学目标 知识与技能目标：1、掌握西亚石油资源在世界的地位，分布特点及主要的产油国，了解西亚石油的运输路线。2、西亚地区的宗教特色及与宗教有密切相关的两个城市。3、分析总结西亚成为世界热点地区的原因过程与方法目标：通过读图

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  宣城市2017年地理优质课评选课题：西亚班级：七（15）班时间：2017年3月30日《西亚》教学设计（第一课时）一、教材分析本节教材紧紧抓住自然环境的整体性和自然环境对人类活动的影响为线索，对于培养学生形成正确的人地观和培养学生辩证唯物主义世界观都有好处。西亚在世界上具有独特的地位：一是重要的战略地位；二是典型的干旱环境；三是石油经济。为此，教材选取了能反映本地区环境特征的4个内容：五海三洲之地、干旱环境中的农牧业、世界石油宝库、阿拉伯国家。本节课的教学有两个重点：一是西亚地理位置的重要性；二是西亚的石油资源。二、教学目标1．在地图上指认五海三洲，说明西亚地理位置的重要性。2．分析资料，说出西亚石油资源的分布、生产、出口情况以及对西亚经济和世界经济

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  ****第二章了解地区西亚义务教育教科书《地理》湘教版七年级（下）第三节温故知新：1、描述西亚的地理位置；温故知新：2、描述西亚的自然环境征；学习目标:1.掌握西亚石油资源在世界上的地位；2.掌握波斯湾石油的分布及主要的产油国；3.熟悉西亚石油的输出路线。4.知道西亚居民以阿拉伯人为主，西亚的宗教特色以及与宗教有关的城市。自主预习1—“世界石油宝库”1.西亚的石油在世界上具有怎样的地位（提示：从储量、产量和出口量方面回答。）2.读图7—29，西亚有一条巨大的石油带，它分布在哪里？主要产油国有哪些？3.西亚石油主要输往哪些国家和地区？石油主要以什么方式输出到世界各地？

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  运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗——以西亚为例利雅得不知道当地人讲的是什么语言？麦加利雅得这么多人聚在一起做什么？麦加利雅得杰拉什为什么餐馆里没有青椒肉丝？为什么餐馆里很少叶类蔬菜？麦加利雅得杰拉什为什么这里的民居都要这样修建？哈夫阿巴廷

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