《第四节 欧洲西部》教学设计(安徽省市级优课).docx

发布时间:12-04T07:29:20

欧洲西部

【教学目标】

1、知识与技能

?(1)学会通过读图说明欧洲西部所处的地理位置及其特点,并能在本区图上指出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。

?(2)熟悉欧洲西部主要国家的名称和位置。

?(3)了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早,目前经济发展水平较高的地区。

?(4)了解欧洲西部的经济特征,工业发展情况和农业特色。

2、过程与方法

?(1)通过图表,了解欧洲西部的地理位置和主要国家。

?(2)通过小组讨论,分析欧洲西部发展乳畜业的自然条件。

?(3)通过阅读课本,归纳欧洲西部的经济特征。

3、情感态度与价值观

?(1)通过学习欧洲西部区域经济联合发展的成功经验,从而获得启示,得以借鉴。

?(2)进一步加强对地理信息的提取、归纳、推理及分析判断的思维能力。

?(3)加强社会主义核心价值观教育,激起爱国情怀,加强法治和人地协调的观念,养成讲诚信、讲文明的好习惯。

【重点难点】

1、教学重点:

?(1)欧洲西部地理位置,主要国家的名称与位置。

?(2)欧洲西部发展的乳畜业的自然条件。

?(3)欧洲西部的经济特征。

《欧洲西部》教学资源

  • [教案] 《第四节 欧洲西部》教学设计(甘肃省县级优课).doc

    《欧洲西部》教案【教学目标】1.知识与技能(1)运用地图说明欧洲西部的位置和范围。(2)了解欧洲西部发达的工业、农业、和交通运输。(3)了解欧洲西部繁荣的旅游业。2.过程与方法通过读图分析、小组活动,培养学生从地图中获取信息,养成利用地图学习的习惯。3.情感态度与价值观通过学习欧洲西部的地理位置与发达的经济产业,使学生树立因地制宜发展经济的意识和观念。【教学重点】(1)欧洲西部雄厚的经济实力。(2)欧洲旅游业发展的有利条件。【教学难点】发达的乳畜业与自然环境的关系,树立因地制宜的观念。【教学方法】读图、分析、讨论、多媒体辅助【教学课时】1课时
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  • [教案] 《第四节 欧洲西部》教学设计(湖南省县级优课).doc

    第四节欧洲西部学习材料一、欧洲西部的地理位置(1)在右图中填写出:北冰洋,大西洋,地中海。(2)从五带位置看,欧洲西部主要位于带。(3)在右图中填写下列地理事物代号:A阿尔卑斯山脉,B西欧平原。二、结合P56活动题材料及下图,从地形特征和气候特征两个方面分析欧洲西部发展乳畜业的条件有哪些?三、丰富的旅游景点四、结合材料分析:材料一:1998年各洲(地区)国际旅游人数和旅游外汇收入的世界比重 世界合计 欧洲 美洲 东亚 非洲 西亚 南亚 国际旅游人数(%) 100.0 60.0 19.3 13.6 3.9 2.4 0.8 旅游外汇收入(%) 100.0 52.0 27.4 15.6 2.2 1.8 1.0 材料二:欧洲西部的旅游业以方便快捷著称。这里交通发达,旅游设施完备,多数国家使用同一的货币欧元。目前欧洲西部各国都十分
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  • [课件] 《第四节 欧洲西部》PPT课件(陕西省县级优课).ppt

    放我去旅行吧!放我去旅行吧!——欧洲的西半部你的行囊准备好了吗?欧元欧盟27个成
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  • [课件] 《第四节 欧洲西部》PPT课件(安徽省市级优课).ppt

    欧洲一、位置亚洲范围:分为北欧、西欧、中欧和南欧欧洲西部欧洲西部欧洲西部欧洲西部二、范围和国家瑞典英国伦敦西班牙比利时布鲁塞尔德国柏林意大利罗马10
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  • [课件] 《第四节 欧洲西部》PPT课件(湖南省县级优课).ppt

    你认识它们吗?你知道它们分布在世界什么地区吗?教学目标知识与技能:1.学会通过读图说明欧洲西部所处的地理位置及其特点,并能在图中找出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。2.熟悉欧洲西部主要国家的名称和位置,了解欧洲西部是世界上经济发展水平很高的地区。过程与方法:通过图表和相关资料,了解欧洲西部的地理位置和主要国家,并讨论分析其发达的经济和各国的特色产业。情感态度与价值观:通过学习欧洲西部区域经济联合发展的成功经验,从而获得其实,得以借鉴。重点和难点重点:欧洲西部主要国家的名称和位置;欧洲西部的经济特点难点:欧洲西部发达的畜牧业与自然条件的关系1.欧洲西部是指欧洲的西半部,面积约500万千米2。2.包括30多个国家。(面积小,多袖珍国)3.大多数属于
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    世界那么大我想去看看西班牙斗牛地中海海滩维也纳金色大厅德国慕尼黑啤酒节16世纪初期,德国南部城市慕尼黑的经济、文化得到了快速的发展,开始成为欧洲重要的酿酒中心和文化都会。1810年10月,国王路德维希一世与黛丽丝公主结婚,慕尼黑全城放假16天,狂欢的人群载歌载舞,观看赛马,畅饮啤酒,庆祝活动持续了很久,这就是第一届啤酒节。后来,慕尼黑啤酒节定于每年9月的最后一周到10月的第一周举行,每年都吸引了来自世界各地的大量游客。(课本P58)郁金香荷兰风车伦敦塔桥伦敦大
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  • [教案] 《第四节 欧洲西部》教学设计(甘肃省市级优课).doc

    《欧洲西部》第一课时教学设计课型:新授课教学目标:知识目标:1.认识欧洲西部的位置、范围;能在地图上找到主要国家和首都。2.让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。能力目标:培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。情感目标:通过欧洲人口问题的学习,对学生进行可持续发展的环境理念教育。重点:欧洲西部位置和范围、国家难点:欧洲的主要河流和湖泊。教学方法:综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学媒体:多媒体相关的地理景观图片、资料教学过程:一、创设情境,导入新课同学们,你们喜欢去旅游吗?(激发学生的学习兴趣)出示图片。提问:刚才我们看到的这些美妙的自然景观和城市建筑分布
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  • [教案] 《第四节 欧洲西部》教学设计(湖南省县级优课).doc

    欧洲西部的教学设计学会通过读图说明欧洲西部所处的地理位置及其特点,并能在图中找出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。熟悉欧洲西部主要的国家名称和位置,了解欧洲西部是世界上经济发展水平很高的地区。二、过程与方法通过图表和相关资料,了解欧洲西部的地理位置和主要国家,并讨论其发达的经济和各国的特色产业。三、情感态度与价值观通过学习欧洲西部区域经济联合发展的成果经验,从而获得启示,得到借鉴。 【教学重点及解决措施】 1.欧洲西部主要国家的名称和位置;2.欧洲西部的经济特点。通过读图、比较、探讨得到解决 【教学难点及解决措施】 欧洲西部发达的畜牧业与自然条件的关系是教学难点。教学中通过联系前面所学知识和做练习题综合得到解决。 【教学方法】 讲授法、讨论
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  • [教案] 《第四节 欧洲西部》教学设计(山西省市级优课).doc

    欧洲西部一、教学内容欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地区,其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里的工业以制造业为主,农业以畜牧业为主,发展畜牧业有优越的位置、地形、气候条件。旅游资源丰富,旅游业繁荣。二、教学目标(一)知识与能力1.认识欧洲西部地区的位置、范围;能在地图上找到主要的国家及首都,说明本区重要的地理环境特征,使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。2.学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征,理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。3.分析说出欧洲西部工业区的分布特点。4.记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布。(二)情感态度价值观通过以上的学习,进一步培养学生树立人地协调的观念,并使学
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    2010年欧洲西部人均国内生产总值居世界前列的国家2010年中国人均国内生产总值:4682美元雄厚的经济实力主要体现在哪些方面呢?这些品牌的标志,你能认出多少?工业工业工业生产规模大,部门齐全,综合实力雄厚。特色产业瑞士“钟表王国”瑞典造船丹麦“欧洲牧场和食品库”荷兰花卉种植这是小叶叶的朋友圈早餐午餐晚餐欧洲西部发展畜牧业的自然条件和社会条件有哪些呢?农业气候:温带海洋性气候,全年温和湿润,有利于多汁牧草生长。
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