《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计(山西省县级优课).doc

《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学资源

• [教案] 《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计(部级优课).doc

  《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计授课年级 八年级 授课时间 2017.04．28 授课类型 新授课1课时 教学目标 一、知识与技能1．运用地图和其他资料，了解新疆的位置和范围，简要评价地理位置对新疆发展的重要影响。2．运用地图和其他资料，了解新疆自然地理环境和社会经济面貌，归纳区域开发的地理条件。3．了解新疆的主要生态环境问题及其治理措施。二、过程与方法1．通过学生自主学习与活动探究相结合的形式，培养学生的自学能力和合作学习的能力。2．通过角色扮演、分组讨论，培养学生思辨的能力。三、情感态度价值观1．运用资料，理解区域开发中保护生态环境的重要性。2．反思新疆在“一带一路”战略的发展机遇中如何实施可持续发展，以此引发学生对区域可持续发展的认识

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• [课件] 《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》PPT课件(山西省县级优课).ppt

  ***教学目标：1.知道新疆是中国面积最大的省级行政区。2.掌握新疆地形特点、气候特点与河流概况。3.学会运用地图分析归纳区域的位置与范围，地形与气候等自然环境特征。4.了解新疆的自然环境特征，并能分析其形成的主要原因新疆维吾尔自治区新疆位于我国西北边陲，是我国面积最大的省区，位于东半球、北半球中纬度。甘青藏50°N34°N96°E73°E

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• [素材] 《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教学设计(陕西省县级优课).doc

  目标 知识与技能 了解新疆的农牧业及工业生产等经济特征。举例说明新疆存在的生态环境问题及其治理措施。 过程与方法 了解新疆的气候特征及其对农牧业生产的影响。了解新疆的生态环境问题，树立人地协调和可持续发展的地理观。 情感价值观 通过西部大开发等知识的讲述，对学生进行国情国策教育，让学生明确西部开发与环境保护之间的关系，逐步树立人地协调和可持续发展观念。 教学重点 了解新疆的农牧业生产特征和闻名全国的农产品。 教学难点 了解新疆的气候及其对农业生产的影响。 预习指导 首先，了解新疆的社会经济面貌，包括它的农牧业、工业、交通运输业；接着了解关于新疆的环境保护方面存在的问题及其相应的解决措施。 教学过程 自主学习任务 教学笔记 任务一：社会经济面貌新疆的

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• [课件] 《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》PPT课件(福建省县级优课).ppt

  第三节新疆维吾尔自治区的地理概况和区域开发林忠新新疆位于我国西北部新疆是接壤国家最多的省区俄罗斯（图片点击可放大）BA123新疆地形特征：高山与盆地相间分布——“三山夹两盆”阿尔泰山山脉天山山脉昆仑山脉准噶尔盆地塔里木盆地

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• [教案] 《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计(福建省县级优课).docx

  教学设计第三节新疆维吾尔自治区的地理概况和区域开发【教材知识梳理】【教学目标】运用地图说出新疆维吾尔自治区的地理位置与范围，找出八个邻国。在地形图上识别主要山脉和盆地，概况新疆维吾尔自治区的地形特征。运用资料分析海陆位置、地形等地理因素对气候的影响，分析本区气候特点。了解心境的自然资源及经济发展情况，了解新疆立足资源优势发展经济的做法，明确分析区域经济发展的思路。了解西部大开发中存在的生态环境问题，树立人地协调和可持续发展的观念。【教学重、难点】新疆的地形特征新疆的气候特点及形成原因新疆的资源优势及经济发展特点西部大开发中存在的生态环境问题及保护措施【教学过程】一、位置与范围（1）新疆维吾尔自治区位于我国西北边陲，与蒙古、俄罗斯、哈萨

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• [素材] 《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》学案(河北省县级优课).doc

  新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发学习目标：1、运用地图说出新疆维吾尔自治区的地理位置与范围，能够找出八个邻国。2、在地形图上识别主要山脉和盆地，归纳新疆的地形特征。了解新疆的自然资源及经济发展情况。了解西部大开发中存在的生态环境问题，树立人地协调和可持续发展的观念。位置与范围海陆位置：经纬度位置：相对位置：新疆面积约，占中国陆地总面积的。是中国陆地面积最大的省级行政区域单位。自然地理环境新疆的地形以和为主，自北向南依次是山脉、盆地、山脉、盆地和山脉，构成的地形大势。新疆的气候类型，气候特征:.新疆的河流以为主，河水主要靠补给。是中国最长的内流河，为中国唯一注入北冰洋的河流。社会经济面貌新疆逐步形成了、、、和等优势产业，是目前中国最大

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• [课件] 《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》PPT课件(部级优课).ppt

  印象新疆国家战略之西部大开发新疆西藏云南四川甘肃青海内蒙古陕西宁夏重庆贵州广西国家战略之一带一路经纬度位置75°95°35°45°

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• [教案] 《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计(河北省县级优课).doc

  教师课堂教学设计学科名称：八年级地理课题：新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发设计时间：2017.5.16课题 第八章第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发 教材分析 课程标准：本节教材内容对应的《课程标准》要求是：以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。地位：新疆是我国西部开发的重要边疆地区，它是我国面积最大、邻国最多的省级行政单位，自然资源丰富；新疆的自然环境对人口、城市分布和农业发展有较大的影响，新疆的社会经济面貌，标志着我国西部大开发和能源结构调整又迈出了重要步伐。因此，选择新疆作为案例有鲜明的代表性。作用：本节是对前面四大地理区域西北地区中有关新疆内容的补充与深入，本节围绕着“位置—地形—气候—河流—绿洲

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• [教案] 《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计(河北省县级优课).doc

  新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教学设计一、教学目标：1．知识目标：了解新疆的位置、面积、地形、气候、河流等自然特征；了解新疆的社会经济面貌；知道新疆的主要生态环境问题及治理措施。2．能力目标：通过阅读地图、分析资料，进行自主学习、合作探究学习，培养综合分析地理信息和解决地理问题等能力。3．情感目标：明确西部经济开发与尊重自然、因地制宜的关系，培养学生逐步树立人地协调和可持续发展的观念。二、教学目标明确后，我以“认识美丽新疆——建设美丽新疆——保护美丽新疆”三个方面为切入口，展开一系列的教学活动设计：1．认识美丽新疆方面，我先以一首歌曲《我们新疆好地方》配以新疆的图片导入，并让同学们说出新疆的特色和气候特点。同学们根据以前学过的西北

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• [课件] 《第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》PPT课件(河北省县级优课).ppt

  新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发（1）归纳新疆维吾尔自治区的地理位置特点及范围。（2）找出与新疆维吾尔自治区接壤的国家。一、地理位置1、海陆位置：位于中国西北边陲，深居内陆。2、经纬度位置：位于东半球、北半球中纬度。3、相对位置：新疆边境线长，与俄罗斯、哈萨克斯坦等8个国家接壤。二、地理范围土地面积约166万千米2，占中国的陆地总面积的1/6。是中国陆地面积最大的省级行政区域单位。读图，找出阿尔泰山、天山、昆仑山、塔里木盆地和准噶尔盆地。归纳新疆维吾尔自治区的地形特征。一、地形特征新疆地形以山地和盆地为主，自北向南依次是阿尔泰山脉、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地和昆仑山脉，构成“三山夹两盆”的地形大势。二、气候特征新疆深居亚欧大陆腹地，高山环绕

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