《第三节珠江三角洲区域的外向型经济》教案
教学目标
1．了解长江三角洲地理位置的优越性。
2．通过阅读地图和资料，分析地理位置对区域发展的作用，归纳珠江三角洲发展的特点。结合珠江三角洲的实例，说明区际联系对区域经济发展的重要作用。
教学重点
1．珠江三角洲的区位优势。
2．外向型经济、区际联系对于区域经济发展的作用。
教学难点
掌握沿海地区发展外向型经济的基本条件和特点。
教学手段
多媒体课件板书资料
教学方法
自主学习、小组合作与交流学习法、探究学习等综合学习法、读图分析法、联系法与比较法
教学过程
新课导入
（一）地理位置
深圳和珠海在珠江三角洲，而整个珠江三角洲被辟为沿海经济开放区。屏幕上出现珠江三角洲位置图。哪位同学说一下珠江三角洲的位置。珠江三角洲海陆交通便利，被称为我国的“南大门”。请同学们利用地图分析讨论珠江三角洲地区发展的自然条件和社会经济条件。
学生讨论
引导学生观察“珠江三角洲地形分布”图和“气候分布”图，利用已有知识分析珠江三角洲属哪个热量带和我国的哪个温度带。
回答珠江三角洲的降水条件和干湿状况。
