《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》教学设计(广东省市级优课).doc

发布时间:12-04T07:56:44

《珠江三角洲区域的外向型经济》教学设计

【课标分析】

本节课对应的课标内容主要是“运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响”。课标不要求学生掌握外向型经济的规范概念,而是要求学生能够运用有关资料,如文字材料、地图、照片、数据和相关案例等,来分析说明外向型经济对某区域发展的影响,提升学生区域认知素养,培养综合思维能力,树立因地制宜的人地协调观念。

【教材分析】

“优越的地理位置”这部分教材安排了阅读材料、活动题和“珠江三角洲地形分布”、“珠江三角洲区域交通分布”2幅地图,引导学生了解珠江三角洲区域的地理位置和地形分布,以及本区域发达的交通运输条件,为学习“外向型经济的壮大”做好了铺垫。

外向型经济的壮大是本节课的主体内容。教材正文重点介绍了珠江三角洲区域外向型经济的迅猛发展,通过深圳蛇口的2张对比鲜明的照片,突出这一主题。最后安排了一组“活动”让学生感悟外向型经济的特征、发展特点以及与香港、澳门的联系。

【学情分析】

1.知识储备

学生已经基本上掌握了区域地理的学习方法,能够对一个地区的自然环境和人文环境进行简单的分析。本学期第五、第六章的学习是对中国区域地理的学习的巩固。在本节课的教学过程中,地理位置和自然环境的分析可以交给学生小组合作完成。

2.能力特点

初二的学生思维活跃,动手能力强,并且已经掌握了区域地理的学习方法。在教学设计时,课堂以学生为主体,让学生参与课堂,通过小组合作绘制思维导图,分析案例完成课堂活动,提升学生的综合思维能力。

3.地区特色

佛山市是珠江三角洲区域的九个组成城市之一,学生大部分是土生土长的佛山人,对本区域的经济发展感受很深。学生家长从事对外贸易活动的也较多,学生对本区域的知名企业的敏感度也非常高。因此,本节课的教学设计也是选取了学生非常熟悉的素材让学生分析与探究,激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,让教学事半功倍。

【教学目标】

知识与技能

(1)了解珠江三角洲区域的地理位置和范围,感悟其地理位置的优越性。

(2)了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件,知道其外向型经济发展的现状。

过程与方法

《珠江三角洲区域的外向型经济》教学资源

  • [素材] 《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》珠江三角洲区域的外向型经济导学案(云南省县级优课).doc

    第七章认识区域:练习与差异第三节珠江三角洲区域的外向型经济导学案【学习目标】1.利用地图说明珠江三角洲地理位置的优越性。2.能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理事物名称。3.知道外向型经济模式,并说明外向型经济对区域发展的促进作用。一、预习内容1、学生自学教材,据课题内容对本框内容进行质疑。我想知道:2、自读教材P51—55及图7-23、7-24,完成下列问题:一、优越的地理位置1、珠江三角洲位于中国南部沿海地区,与_______隔海相望,地理位置优越,海陆交通便利,是中国的“_______”。2、珠江三角洲地形以为主,气候类型,发展农业的有利条件。3、珠江三角洲是我国出口创汇型农业基地除此之外还有、、。4、珠江三角洲区域:以___________为核心发展起来的,是由珠
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    《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》珠江三角洲区域的外向型经济导学案(云南省县级优课).doc
  • [教案] 《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》教学设计(山西省县级优课).docx

    授课时间_____年____月____日星期____安利芳课题名称第七章第三节珠江三角洲的外向型经济教学目标知识与技能1、利用地图说明珠江三角洲区域的重要地理位置;2、通过分析材料了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件;3、理解珠江三角洲区域外向型经济对区域发展积极作用。过程与方法通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。情感、态度与价值观1、通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、对外开放的有利条件,认识党的改革开放政策的正确性;激发学生热爱社会主义祖国的情感;2、激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感教学重点优越的地理位置和外向型经济的形成教学难点
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  • [课件] 《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》PPT课件(云南省县级优课).ppt

    广州深圳珠海自主学习一、优越的地理位置:1.读51、52页图,归纳描述珠江三角洲的位置特征,组成部分和范围。2.说出珠江三角洲的气候及特征。二、外向型经济的壮大:1.通过从境外引进资金、技术、设备与,珠江三角洲区域的型经济得到迅猛发展,成为中国型产业密集的区域。据统计,珠江三角洲区域生产总值的一半左右是通过来实现的,外贸出口总额占全国的10%以上。2.别称“羊城”,为省会,是珠江三角洲区域的。广州文化教育发达,是岭南文化的。、、、岭南建筑、岭南园林等蜚声海内外。平均气温约20℃,气候宜人,环境优雅,绿树繁花,素有“”之称。是澳门重要的标志。3.深圳毗邻,是中国第一批经济特区之一。现已成为中国重要的中心、商贸中心、信息中心和产业基地,综合竞争力名列前茅。
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  • [教案] 《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》教学设计(湖南省县级优课).docx

    第七章第三节——珠江三角洲区域的外向型经济教材分析:珠江三角洲区域是我国南部沿海地区的一个对外开放的“窗口”是我国改革开放的先行区,对我国经济的发展起着一个先导与样板的作用。本节教材包括“优越的地理位置”和“外向型经济的壮大”两个部分内容。外向型经济是指与国际市场紧密相联系的某国或某地区的经济体系,如用文字、图片、案列等,来说明外向型经济对某区域发展的影响,重点应落在对区域发展的影响上。“优越的地理位置”安排了两个自然段内容正文,第一介绍了珠江三角洲的位置、形成和简称,第二介绍了珠江三角洲区域的范围及其在我国改革开放中的重要地位。需要注意的是,“珠江三角洲”和“珠江三角洲区域”是两个不同概念,前者是自然区域,后者是经济区域。“外向型
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  • [素材] 《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》经济特区(河北省市级优课).doc

    经济特区的由来及主要特点:1979年4月邓小平首次提出要开办“出口特区”,后于1980年3月,“出口特区”改名为“经济特区”,并在深圳加以实施。按其实质,经济特区也是世界自由港区的主要形式之一。以减免关税等优惠措施为手段,通过创造良好的投资环境,鼓励外商投资,引进先进技术和科学管理方法,以达到促进特区所在国经济技术发展的目的。经济特区实行特殊的经济政策,灵活的经济措施和特殊的经济管理体制,并坚持以外向型经济为发展目标。主要特点①在国内划出一定地区,一般选择在港口附近、交通方便的地方,以有利于货物流转,节省费用,降低成本;②在对外经济活动中推行开放政策,并采用减免关税办法,吸引外资;③为外商创造方便安全的投资环境,订立优惠条例和保障制度;④产品以外
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  • [教案] 《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》教学设计(广 西县级优课).docx

    珠江三角洲区域的外向型经济教学设计教材分析本节教材包括“优越的地理位置”和“外向型经济的不断壮大”两部分内容。教材充分利用了“珠江三角洲地形分布”和“珠江三角洲区域交通分布图”直观反映了珠江三角洲地区的地理位置特点、范围组成等特点。第二部分根据广交会展馆和深圳市蛇口的景观图对比,让学生对珠江三角洲快速发展的经济及其经济特点形成初步印象,课本的活动题,有利于学生对珠江三角洲地区经济发展的全面认识。学情分析初二学生喜欢自我表现,敢于发表见解,并且有了一定的地理基础知识,能根据材料和地图分析地理问题。但是,学生的地理综合性思维还比较欠缺,地图的获取信息能力有待培养与提高。教学目标知识与技能说出珠江三角洲的地理位置特点,并分析其位置的优越性
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  • [课件] 《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》PPT课件(河北省市级优课).ppt

    ***第七章 认识区域第三节 珠江三角洲区域的外向型经济联系与差异学习目标1.珠江三角洲区域发展经济的有利条件2.珠江三角洲区域的外向型经济特点3.珠江三角洲区域的主要产业4.珠江三角洲区域的发展方向1.结合地图册25页地图,学习教材51页内容,说出“珠江三角洲”有怎样优越的位置与自然环境以及便利的交通(位置、概念、河流、地形、气候、农业、人口、交通等方面)2.阅读手中的资料理解什么是经济特区?国家设立经济特区的“目的”是什么?它“特”在哪里??自主学习亚热带季风气候水热丰足。地形平坦土壤肥沃农业发达人口稠密
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  • [课件] 《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》PPT课件(湖南省县级优课).ppt

    珠江三角洲区域在中国的位置珠江长江黄河珠江三角洲区域第七章认识区域特征——第三节珠江三角洲区域的外向型经济自主学习(根据教材):1、珠江三角洲是指什么?2、珠江三角洲区域是指什么?3、什么外向型经济?二、新知探究第三节珠江三角洲区域的外向型经济珠江三角洲珠江三角洲位于中国南部沿海地区,是由珠江及其支流冲积而成的三角洲的总称,简称“珠三角”。
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    第三节珠江三角洲区域的外向型经济一、教学目标知识与技能1通过阅读地图指出珠江三角洲的位置、地形、和范围。2能够通过三角洲的位置认识位置的优越性。3通过阅读相关图表,能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件、珠江三角洲地区经济发展的特点和主要产业部门。过程与方法通过学习珠江三角洲的外向型经济,培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能力。情感态度和价值观通过阅读“全国著名侨乡”材料激发学生对爱国华侨的敬佩之情。二、教学重点和难点1.珠江三角洲地区发展经济的有利条件。2.外向型经济三、教学方法读图引导法,读图分析法,总结归纳法四、教学时间:2课时五、教学过程(一)复习提问①新疆位置在哪?地形有何特征?②新疆气候有何特征?为什么?
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  • [素材] 《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》学生活动材料(广 西县级优课).doc

    华为公司总经理长发言(第一组)销售额6038亿这个数据已经可以排在2016年世界全球500强的220位,正是华为强大的研发能力,才有了在手机方面很强大的创新,华为是全球第三,中国第一大手机厂家。这是一部集华为最强科技于一身的怪兽!1、华为最强存储:2、华为最强芯片:3、华为最强拍照:4、华为最强散热:5、华为最强三体:6、华为最强充电:7、终极黑科技:一连串的炸弹,炸得科技圈彻底沸腾。自己能做的全部国产,自己不能做的就联手其他中国企业!华为的5G技术领先国际的背后,是华为巨量的研发投入。财报显示,2017年华为投入的研发费用为897亿人民币。估计全世界都没想到:这场世界科技最前沿的5G革命,居然将由中国、由中国的企业——华为主导。估计全世界都没想到:中国从国际通信
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