2、运用地图和其他资料分析台湾省的自然地理环境特征。
3、利用资料认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。 学习重点 台湾的位置范围；台湾的自然地理特征，明白台湾是祖国大陆不可分割的一部分 学习难点 掌握分析区域自然地理环境的基本方法。 教学过程 个人授课个性修订 【新课导入】多媒体投影台湾明星的图片
（提问）这些明星来自于中国的哪个省啊？
（答）台湾省
（讲述）台湾省人杰地灵，不光有众多受欢迎的明星，还有美丽的风景，丰富的资源，被称为我国的宝岛，今天我们就一起走进台湾，一起学习台湾省的地理环境与经济发展。
【板书】第二节台湾省的地理环境与经济发展
【新课讲解】
这节课我们首先来认识台湾省的位置、范围等地理概况，首先来看台湾的位置与范围
【板书】
活动：
2、投影“台湾省的位置与范围”图，找出台湾省周围的海峡和海洋；说出台湾省的地理位置特点；找到北回归线及穿过的地区。归纳：
台湾省位于中国东南沿海，北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。北回归线穿过台湾南部，台湾省位于北半球低纬度，位于东半球。台湾海峡全部位于大陆架上，北通东海，南接南海，是重要的海上交通航线。
台湾省位于中国东南沿海，投影“台湾的地理范围”图，提问：台湾省是否就是台湾岛？
分析归纳：台湾省位于我国东南海域，主体是台湾岛。此外，还有周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿。
【板书】台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿
投影“台湾——中国神圣领土”阅读材料与“祖国不可分割的部分——钓鱼岛”，对学生进行法制教育，使学生知法懂法。活动：
投影“北回归线台湾岛地形剖面图”1、投影“台湾在中国的位置”图，找出台湾省在中国的位置（1）归纳台湾岛的地势特征。
（2）说出台湾岛的地形分布格局
投影“台湾岛地形分布”
