第五节《黄土高原的区域发展与居民生活》教学设计
教学目标
知识与技能
运用地图说明黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要的评价，培养学生的读图、分析图的能力；熟悉黄土高原千沟万壑的地形地貌特征，通过资料学习黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。
过程与方法
通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。
情感态度与价值观
通过本节课的学习，使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系，从而培养学生正确的人地观和可持续发展观。
教学重点
1．黄土高原水土流失严重的原因。
2．黄土高原脆弱的生态环境及成因。
教学难点
黄土高原上黄土物质的形成原因。
教学过程
新课导入：
播放与黄土高原的音乐风光片《山丹丹开花红艳艳》导入教学，引入黄土高原
二、教学过程
（1）介绍自然地理概况
1、位置与范围：
黄土高原地区位于长城以南、秦岭以北、乌鞘岭以东、太行山以西，包括山西、陕西、甘肃、宁夏等省级行政区域单位的一部分。
