《第一节 疆域和行政区划》PPT课件(广东省县级优课).ppt

发布时间:12-04T06:27:40

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第一节 疆域和行政区划(第2课时)

广东省

端州区

城西街道

一、我国的三级行政区划

三级行政区划

省(自治区、直辖市)

县(自治县、市)

乡(镇、民族乡)

“广东省肇庆市端州区睦岗镇”

属于三级划分吗?

广东省下辖121个县级行政区,机构庞大,增设地级市暂为代管县或区。

县级

端州区下辖4个街道(城东、城西、黄岗、睦岗)

二、34个省级行政单位

省、自治区、直辖市、特别行政区、

《疆域和行政区划》教学资源

  • [课件] 《第一节 疆域和行政区划》PPT课件(湖北省县级优课).ppt

    第二章第一节34个两湖两广两河山,五江云贵福吉安,西四双宁北上天,重蒙台海青甘陕,还有香港和澳门,一国两制已实现。两()两()两()(),五()云()福()安,()四双()()上天,重蒙()海()甘(),还有()和(),一国两制已实现。湖广河山江贵
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    第2章中国的疆域和人口如果长假即将来临,你跟同学计划去一个你们不认识的国家旅游,首先你会考虑什么问题?思考了解一个国家的位置可以从哪些方面了解?1、半球位置2、纬度位置3、海陆位置20°W160°E赤道中国的位置第一节疆域和行政区划半球位置?从南北半球来看,我国位于从东西半球来看,我国位于北半球东半球  主体位于温带,小部分位于热带,没有寒带。纬度位置:主体位于温带,气候南北差异较大,为我国发展多种农业经济提供了有利条件。
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  • [素材] 《第一节 疆域和行政区划》随堂作业(湖北省县级优课).doc

    中国的行政区划一、选择题。1.以下叙述正确的是(C)A.台湾是特别行政区B.我国有六个自治区C.北京是我国的首都D.武汉是直辖市2.云南的简称是(D)A.津B.苏C.桂D.滇3.西宁是哪个省的行政中心(A)A.青海B.重庆C.安徽D.湖北4.海南简称是(C)A.渝B.港C.琼D.台5.安徽的行政中心是(A)
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    中国政区专题复习简案知识目标1基本目标:巧记34个省级行政区的形状、简称、行政中心关注各省区的相对位置2拓展目标:部分省区相关的地形、气候、植被、铁路、农工业等能力目标1、培养自主学习习惯、合作学习习惯、创新能力,运用高效记忆法提升效率。2、培养实践精神,运用政区知识服务生活如国内旅游、贸易运输、天气预报等情感目标增进对各省区的了解,培养热爱祖国家乡的情感教学重难点1、中国地理政区高效记忆法,微课案例:山西等西部七个省区的政区形状、简称和行政中心识记方法2、难点之一:地理问题的一般思考方法,以中国人口密度图为例说明。3、难点之二:地理政区符号运用实例4、政区知识在生活中的运用,在工作中的作用三、教学方法多媒体微课教学过程(一)引入:中国夜晚城
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    第二章 中国的疆域和人口第一节 疆域和行政区划(第2课时)一、课标要求:在我国政区图上准确找出34个省级行政区划单位。二、教学目标1、知识与技能:了解我国三级行政区划,知道我国有34个省级行政区,并能在我国政区图上准确找出其位置。2、过程与方法:以问题创设情景,在充分运用中国政区图的基础上、通过让学生反复读图、拼图、填图的练习,使学生形成政区分布的空间观念。3、情感态度价值观:通过猜谜想像等活动增强学生自信心、提高学习地理的兴趣。培养学生的爱国主义情感和责任心。三、学情分析1、七年级的学生正处于好动阶段,课堂利用动脑动手动口,合作探究思考,调动学生学习的积极性,培养学习地理的兴趣和热情。2、学生能在以有的经纬网和我国疆域的知识基础上,观察我国
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    第二章第一节疆域和行政区划(2课时)课前预习:据东西半球和南北半球的划分,找出我国的半球位置。据五带的划分,找出我国的纬度范围读图找出我国的海陆位置。在34页图C用点标出我国领土的四至点,并思考其对我国的影响。(第1课时)新课导入:谈话导入。如果长假即将来临,你跟同学计划去一个你们不认识的国家旅游,首先你会考虑什么问题?生:位置在哪里?师:同样的我们要了解我们国家也要先了解我国的地理位置。那我们学习一个国家的位置可以从哪些方面了解?生:半球位置,纬度位置,海陆位置。师:那我们就从这三方面依次来认识我国的地理位置。新授:任务一、展示中国的地理位置图,请同学在图上找出中国,并指出南北半球的分界线,说出我国位于南北半球的哪个半球。指出东西半球的
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    《中国的行政区划》教学设计一.教学目标1.了解我国现行的三级行政区划,熟悉34个省级行政单位的名称、轮廓特点、所处的位置。2.引导学生结合已有的知识和体验,充分调动学生的积极性,开拓学生思维。3.通过对香港、澳门特别行政区的设立、台湾是我国的一个省的学习,坚持一个中国和祖国的领土不容分割、不容侵犯的严正立场,增强学生的爱国情感。二.教学重难点重点:我国34个省级行政区的名称和空间分布。难点:我国34个省级行政区的名称、轮廓和相对位置。三.教学用具多媒体课件四.教学建议1课时完成教学;读图分析。五.学法指导在学生已有知识和体验的基础上,以探究和竞赛的方式让学生逐步熟悉我国省级行政区的名称、分布。六.教、学、练活动程序【活动1】诊断性评价导入问题1:中
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    中图版七年级上册第二章《中国的疆域和人口》第一节《疆域和行政区划》第二课时中国的行政区划美味中国中国的行政区划-----34个省级行政单位中图版七年级上册第二章《中国的疆域和人口》第一节《疆域和行政区划》第二课时在中国政区地图上,你怎样迅速找到我们湖北省?合作探究:认识省的位置及分布想一想议一议内蒙古黑龙江吉林辽宁河北
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    第二章中国的疆域与人口第一节 疆域和行政区划本课件共分5个环节,具体介绍如下:环节一、详细介绍中国的地理位置(幻灯片1~5)。  幻灯片1:标题。  幻灯片2:中国在地球上的半球位置。  幻灯片3~4:中国的纬度位置及其优越性。  幻灯片5:中国的海陆位置及其优越性。环节二、介绍中国的疆域、领土的大小范围及其在历史上的变化(幻灯片6~7)。  幻灯片6:中国的陆地大小和陆上疆域,东西、南北的跨度,管辖的海域,海岸线长度等。  幻灯片7:中国领土的四至点。环节三、介绍我国的邻国,做一个课堂练习(幻灯片8~9)。  幻灯片8:详细介绍我国在陆地上的邻国和隔海相望的国家。  幻灯片9:课堂练习:熟悉我国的地理位置、邻国等。环节四、通过介绍、活动、动画演示和练
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    中国地图出版社SINOMAPSPRESS第2章中国的疆域和人口中国的行政区划:  新中国成立后,中国的行政区采用三级行政区划。第一节疆域和行政区划省(自治区、直辖市、特别行政区)县(自治县、市)乡(镇、自治乡)认识34个省级行政区划  目前,我国的省级行政单位共有34个。其中包括23个省5个自治区4个直辖市2个特别行政区(香港、澳门)
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