辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 1 Welcome to our home!》公开课教案下载-滨州市优质课

《Unit 1 Welcome to our home!》教学资源

• [教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 1 Welcome to our home!》新课标教案下载-马鞍山市优质课

  教学三维目标：1.能听懂、会用英语介绍自己或他人：I’m Helen.This is my...,并能在实际情景中运用。2能听懂家庭成员father ,mother, grandfather, grandmother, mom, dad等单词。3.能正确书写句子This is my mother.4.能用所学单词和句子进行简单的会话交流。教学重点：掌握并会正确运用核心语言This is my…介绍朋友及家人。教学难点：1.单词welcome的准确发音。2.核心语言在四线格内的正确书写。一． 教学方法启发引导。小组合作交流 情景交际教学流程（一）热身复习1.师生问候T: Hello! boys and girls. Nice to meet you.Ss: Nice to meet you , too. Miss …2.自由交谈Hello,…!How are you today?Ss: Fine, thank you, and you?Ts: I’m fine, thank you.3．说唱歌谣：

  上传时间：03-17
  

• [教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 1 Welcome to our home!》新课标教案下载-昆山市优质课

  快乐英语四年级 Unit1《Welcome to our home!》教学设计一、教学内容：快乐英语四年级 Unit1《Welcome to our home!》二、教材分析：本单元围绕“家庭”这一题材开展，使学生能用英语简单介绍自己的家庭成员及如何询问他人的身份。我借助“任务型”教学理念，采用多样化的教学手段，将听、说、玩、演、唱融于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。三、教学目标：1.知识目标：（1）.能听说认读father mother grandmother grandfather（2）.能在语境中能听说认读This is ....句型。2.能力目标：(1)能听说认读家庭成员的名称：father，mother，grandfather，grandmother。(2

  上传时间：03-17
  

• [课件] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 1 Welcome to our home!》新课标PPT课件下载-鞍山市优质课

  通过 Daniel 介绍自己的家人，学习四个新单词及句型 This is...逐一单击，逐一教学。人物图片及红色单词为点读模式，单击图片或红色单词播放单词声音。*此部分是锻炼孩子书写句子的能力，应板书，并让学生在练习本上书写，通过 father 变换成 mother 让学生掌握句型，也可以自己变换称呼。*此部分应实际操作，学生先看幻灯片，了解活动的形式，然后全班操练。*听录音读对话。文本框为点读模式。*听录音，读对话。文本框为点读模式。*此幻灯片是对 I’m from...进行操练，让学生理解并会运用 I’m from...的句型。国旗依次是：英国、美国、中国。单击，将对话部分内容遮盖，读对话。*此部分是操练新词和句子。将图片设置了马赛克，点击单个人物，该人物便出现，点击顺序依次是：Lina，mothe

  上传时间：03-17
  

• [教案] 《Unit 1 Welcome to our home!》优质课教案下载-乌兰察布市优课

  教学设计题目 第一单元《Welcome to our home!》 第一课时 教学目标 1、能听、说、读、写核心词汇father,mother,grandmother,grangdfather,welcome,our,home,from,2 、 能听懂、会读、会用本单元的核心语言This is my…介绍身边的朋友及家人，并能在真实的情境中运用。3、 通过本课的学习，实习英语国家初次见面时的问候方式，并能积极主动地向同伴介绍机自己的家人和朋友。 教学重点 掌握并会用正确运用核心语言This is my…介绍身边的朋友及家人。 教学难点 1、单词welcome的准确发音。2、核心语言在四线格内的正确书写。 教学准备 英语教学PPT课件，单词卡片，朋友几家人的照片。教学过程教学过程教学过程教

  上传时间：03-17
  

• [课件] 《Unit 1 Welcome to our home!》精品PPT课件下载-乌兰察布市优质课

  **点击相应板块，即直接跳到相应的板块位置；点击正文中右下角小房子图标，即可返回目录页。******此处点击单句文字即出音频。**Unit 4Judy’s brother has a special hobbyCONTENTSHe is Nick. He has no arms or legs.BackListen and sayDoes he have any hobbies?Is he happy?

  上传时间：03-17
  

• [课件] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 1 Welcome to our home!》新课标PPT课件下载-松原市优质课

  点击相应板块，即直接跳到相应的板块位置；点击正文中右下角小房子图标，即可返回目录页。*通过 Daniel 介绍自己的家人，学习四个新单词及句型 This is...逐一单击，逐一教学。人物图片及红色单词为点读模式，单击图片或红色单词播放单词声音。*此幻灯片意在操练学生对四个单词的理解，根据图片选择正确的句子，简单的单击即可完成。*此部分是锻炼孩子书写句子的能力，应板书，并让学生在练习本上书写，通过 father 变换成 mother 让学生掌握句型，也可以自己变换称呼。*此部分是操练新词和句子。将图片设置了马赛克，点击单个人物，该人物便出现，点击顺序依次是：Lina，mother，father，grandmother，grandfather,最后进行总结。*听录音读对话。文本框为点读模式。*对之前的对话进行练习

  上传时间：03-17
  

• [教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 1 Welcome to our home!》优质课教案下载-郴州市优课

  教学设计题目 第一单元《Welcome to our home!》 第一课时 教学目标 1、能听、说、读、写核心词汇father,mother,grandmother,grangdfather,welcome,our,home,from,2 、 能听懂、会读、会用本单元的核心语言This is my…介绍身边的朋友及家人，并能在真实的情境中运用。3、 通过本课的学习，实习英语国家初次见面时的问候方式，并能积极主动地向同伴介绍机自己的家人和朋友。 教学重点 掌握并会用正确运用核心语言This is my…介绍身边的朋友及家人。 教学难点 1、单词welcome的准确发音。2、核心语言在四线格内的正确书写。 教学准备 英语教学PPT课件，单词卡片，朋友几家人的照片。教学过程教学过程教学过程教

  上传时间：03-17
  

• [教案] 《Unit 1 Welcome to our home!》新课标教案下载-包头市优质课

  教学设计模表年级、学科 课题 Welcome to our home! 能听懂、会读、会说核心句型this is.并能在实际情景中运用。鼓励学生在小组活动中与其他同学积极配合调动学生在课堂交流中注意倾听，积极思考。学会使用本单元核心语言和词汇进行交流 教法 Task and Situation 听，说，读，写的基本能力 学法 Group,Game,Play,Listen and say 掌握本节课的重难点 教具 ppt课件，手工制作的教具 教学内容 师生活动设计 设计意图 时间GreetPresentT:Hello,boys and girlsSs:Hello,Miss Ma.Let’s sing a song ,ok?Ok!跟着音乐学唱英文歌曲《the rainbow song》通过ppt出示一些家庭的图片，并创设语言情境：Today ,I take my family photohere.Look,this is my father.This is my mother.然后引导学生

  上传时间：03-17
  

• [课件] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 1 Welcome to our home!》公开课PPT课件下载-马鞍山市优质课

  通过 Daniel 介绍自己的家人，学习四个新单词及句型 This is...逐一单击，逐一教学。人物图片及红色单词为点读模式，单击图片或红色单词播放单词声音。*此部分是锻炼孩子书写句子的能力，应板书，并让学生在练习本上书写，通过 father 变换成 mother 让学生掌握句型，也可以自己变换称呼。*此部分是操练新词和句子。将图片设置了马赛克，点击单个人物，该人物便出现，点击顺序依次是：Lina，mother，father，grandmother，grandfather,最后进行总结。*此幻灯片意在操练学生对四个单词的理解，根据图片选择正确的句子，简单的单击即可完成。*此部分应实际操作，学生先看幻灯片，了解活动的形式，然后全班操练。*听录音读对话。文本框为点读模式。*单击，将对话部分内容遮盖，读对话。*听录音

  上传时间：03-17
  

• [教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 1 Welcome to our home!》公开课教案下载-鞍山市优质课

  辽师大版《快乐英语》三年级起点四年级下册Unit One “Welcome to our home.”第一课时教学目标：1.知识与能力目标：能听懂、认读、会说、书写本单元核心词汇：father, mother, grandfather, grandmother, welcome, our, home, from.能听懂、认读、会说、书写本单元核心语言：This is my...（3）能听懂、认读、会说Listen and say部分的对话。（4）能力强的学生能模仿对话和课文内容与同伴进行信息交流和沟通。2.进程与方法目标：（1）通过游戏、小组交流方式，学生能够熟练运用本课的目标句型。（2）通过教师引导，学生能与同伴借助图片合作表演本单元的对话。3.情感、态度与价值观目标：学生能通过游戏、小组交流、表演等多种活动形成良好的合作意识，并能在课堂交流中注意倾听，

  上传时间：03-17