通过 Daniel 介绍自己的家人，学习四个新单词及句型 This is...逐一单击，逐一教学。人物图片及红色单词为点读模式，单击图片或红色单词播放单词声音。
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此部分是锻炼孩子书写句子的能力，应板书，并让学生在练习本上书写，通过 father 变换成 mother 让学生掌握句型，也可以自己变换称呼。
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此部分应实际操作，学生先看幻灯片，了解活动的形式，然后全班操练。
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听录音读对话。文本框为点读模式。
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听录音，读对话。文本框为点读模式。
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此幻灯片是对 I’m from...进行操练，让学生理解并会运用 I’m from...的句型。国旗依次是：英国、美国、中国。
单击，将对话部分内容遮盖，读对话。
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此部分是操练新词和句子。将图片设置了马赛克，点击单个人物，该人物便出现，点击顺序依次是：Lina，mother，father，grandmother，grandfather,最后进行总结。
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此部分仍为操练部分，让学生感知如何介绍自己的家人及运用 Welcome to...的句型。此处教师可自行调节，放在自己认为恰当的位置进行操练。
此部分仍为操练部分，是对上一个操练的拓展，此处教师仍可自行调节，放在自己认为恰当的位置进行操练。
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此部分为学生自由发挥部分，可让学生拿着自己的全家福进行说和写的练习，写完之后向同学介绍自己的家人。可引导学生多说。
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