辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 2 Look at my family photo》PPT课件下载-淮安市优质课

《Unit 2 Look at my family photo》教学资源

• [课件] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 2 Look at my family photo》PPT课件下载-淮安市优质课

  点击相应板块，即直接跳到相应的板块位置；点击正文中右下角小房子图标，即可返回目录页。**活动内容：复习旧知，引出新知，学习句型 Is this...? 及单词 cousin, uncle, aunt.操作方法：依次单击，红色新词为点读部分。单击对应图片人物出示单词读音。Cousin 需要单击女孩。其他建议：教师可以出示自己的一家人，让学生猜一猜。*活动内容：通过 Funny 对爸爸妈妈的介绍，引起小伙伴对其他成员的询问，复习旧知，引出新知，学习句型 Is this...? 及单词 sister, brother.操作方法：单击6次，红色单词为点读部分，单击即出示单词读音。其他建议： 教师可以出示自己的一家人，让学生猜一猜。*活动内容：掌握句子的正确书写。操作方法：单击两次。其他建议：教师可以在黑板上正确的书写句子，

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• [教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 2 Look at my family photo》优质课教案下载-荆门市优课

  Unit2 Look at my family photo教学设计教学目标：能听懂、会使用Is this your…？Yes，he/she is.No,he/she isn’t.询问及回答，并能在实际情境中灵活运用。能听懂、会说单词brother，sister，cousin，uncle，aunt.能用所学单词和句子进行简单的会话交流。能正确书写句子Is this your brother？能与他人合作玩Game time 中的游戏。能读懂Let’s act 对话，并能与他人合作表演。教学重点难点：重点：掌握句型Is this your…？及回答Yes，he/she is.No,he/she isn’t.难点：句子的书写，尤其要提醒孩子们句子的首字母大写和标点符号的书写。教学过程：Leading inIntroduce the family photo.I will ask the students to choose one person they like to introduce the family photo.New lea

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• [教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 2 Look at my family photo》公开课教案下载-双鸭山市优质课

  This is my family 教学反思This is my family 这课的内容是集功能型与交际型于一体的交际训练课。在这节课中，我采用多样化的教学手段，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。本节课的重点就是让孩子们掌握grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin这几个家庭成员的名称。因为在第五课里面已经初步学习了father,mother,brother,sister这几个关于家庭成员的单词，所以在新授时，我通过提问“Who is he/she ?”先对已学的单词进行复习，从而引出新的知识，并对其进行学习。单词的学习比较枯燥，为了让孩子们积极有效的学好这些词汇，在教学的过程中，我采用了多种游戏的方式来进行学习巩固。如：High voice and low voice/ Quic

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• [教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 2 Look at my family photo》优质课教案下载-平顶山市优课

  课题 Unit 2 Look at my family photo . 课型 新授 教学三维目标 能听懂、会读、会说句型“Is this your sister ? Yes, he is ”并能在实际情景中运用。能听、说、认读单词brother,sister ,uncle,aunt ,cousin 。使学生在学习中乐于感知并尝试使用英语。调动学生学习积极性，使学生积极参与课堂学习活动。 重点 Is this your sister ? Yes, he is 教法 Imitation and group learning method 难点 Cousin的发音 学法 先学后教，以学定教 教具 录音机、磁带 学具 单词卡片、课件图片 录音机 程序 教学内容 师生活动设计 设计意图 时间 Step 1Step 2Step 3Step 4Step5Step 6Warming upPresentationPracticeConsolidationSum UpHomeworkGreetingFree talk3. Let us say a chant4. Revie

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• [课件] 《Unit 2 Look at my family photo》精品PPT课件下载-荆门市优质课

  点击相应板块，即直接跳到相应的板块位置；点击正文中右下角小房子图标，即可返回目录页。*活动内容：巩固句型记单词，点击顺序依次是 Is this your mother?、妈妈的图片、 Is this your father?、爸爸的图片、Is this your father?、爸爸的图片、Is this your sister?、姐姐的图片、Is this your brother?、兄弟的图片。在学生询问的过程中，回答对了，教师说：Yes,she/he is.回答错了，教师说：No,she/he isn’t. 巩固其回答。操作方法：单击4次，每单击一下，再单击一次对应的图片。*活动内容：复习旧知，引出新知，学习句型 Is this...? 及单词 cousin, uncle, aunt.操作方法：依次单击，红色新词为点读部分。单击对应图片人物出示单词读音。Cousin 需要单击女孩。其他建议：教师可以出

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• [教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 2 Look at my family photo》集体备课教案下载-盐城市优质课

  Unit2 Look at my family photo教学设计教学目标：能听懂、会使用Is this your…？Yes，he/she is.No,he/she isn’t.询问及回答，并能在实际情境中灵活运用。能听懂、会说单词brother，sister，cousin，uncle，aunt.能用所学单词和句子进行简单的会话交流。能正确书写句子Is this your brother？能与他人合作玩Game time 中的游戏。能读懂Let’s act 对话，并能与他人合作表演。教学重点难点：重点：掌握句型Is this your…？及回答Yes，he/she is.No,he/she isn’t.难点：句子的书写，尤其要提醒孩子们句子的首字母大写和标点符号的书写。教学过程：Leading inIntroduce the family photo.I will ask the students to choose one person they like to introduce the family photo.New lea

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• [教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 2 Look at my family photo》优质课教案下载-厦门市优课

  ? Unit2 ?Look at my family photo ?教案? ?? ? 教学目标：? ? ? ? ?1 能听懂，会读，会说本单元核心语言Is this your ...?并能在正确的语境总做出回答? ? ? ? ?2能听，说，读，写单词brother, sister, cousin, uncle, aunt, family ,photo,做到书写规范，并能将其正确，熟练地运 ? ?用于句子和对话中。? ? ? ? ?3能在四线格内正确书写句子Is this your brother?? ? ? ? ?4在真实的语言情境中，能积极运用所学语言介绍和询问家人的情况。? ?教学重点，难点? ? ? ? ?重点：掌握并正确运用句型Is this your ...?及相应的回答。? ? ? ? ?难点：核心语言在四线格内的正确书写。? ?课前准备：? ? ? ? ? ?PPT课件，照片教学过程：? ?Step一:warming up? ? ? ? ? 1：Sing ?the song

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• [教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 2 Look at my family photo》精品教案下载-资阳市优质课

  四年级英语《Unit 2 Look at my family photo.》教学设计（第一课时）Teaching AimsKnowledge Aims :1、 Learn and use the sentences:Is this your...? Yes,he/she is. No,he/she isn’t.询问及回答，并能在实际情景中灵活运用。2、Learn and say the new words : brother, sister, cousin, uncle,aunt.3、能正确书写句子:Is this your brother ?Ability Aims : 能与他人合作玩Game time中的游戏。Emotion Aims : 引导学生学习观察生活，善于结交朋友。The key points and difficult points :Learn and use the sentences : Is this your...? 及回答：Yes,he/she is. No,he/she isn’t.2、句子的书写，尤其要提醒孩子们句子的第一个字母要大写和标点符号的书写。Teaching preparation: P

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• [教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 2 Look at my family photo》新课标教案下载-孝感市优质课

  Unit 2 Look at my family photo教学目标1、能听懂、会读、会说本单元核心语言 Is this your…?并能在正确的语境中做出回答。2、能听、说、读、写单词 brother， sister， cousin， uncle，aunt， family，photo，做到书写规范，并能将其正确、熟练地运用于句子和对话中。3、能在四线格内正确书写句子 Is this your brother?4、在真实的语言情境中，能积极运用所学语言介绍和询问家人的情况。教学重点、难点分析1、重点：掌握并正确运用句型 Is this your…?及相应的回答。2、难点：核心语言在四线格内的正确书写。课前准备教学课件，单词卡片，家人或朋友的照片。教学过程及设计意图I．Warm up1.Greeting.2.Sing a song《I love my family》【设计意图】为学生营造轻松的学习氛围，既能复

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• [课件] 《Unit 2 Look at my family photo》公开课PPT课件下载-资阳市优质课

  点击相应板块，即直接跳到相应的板块位置；点击正文中右下角小房子图标，即可返回目录页。*教师播放音频，师生一起欣赏歌曲。*活动内容：通过 Funny 对爸爸妈妈的介绍，引起小伙伴对其他成员的询问，复习旧知，引出新知，学习句型 Is this...? 及单词 sister, brother.操作方法：单击6次，红色单词为点读部分，单击即出示单词读音。其他建议： 教师可以出示自己的一家人，让学生猜一猜。*活动内容：复习旧知，引出新知，学习句型 Is this...? 及单词 cousin, uncle, aunt.操作方法：依次单击，红色新词为点读部分。单击对应图片人物出示单词读音。Cousin 需要单击女孩。其他建议：教师可以出示自己的一家人，让学生猜一猜。*活动内容：对上一张幻灯片进行巩固练习。操作方法：图片设有点读

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