[教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 8 They are sweet potatoes》集体备课教案下载-晋中市优质课
Unit8 第1课时教材版本辽宁师范大学出版社四年级下册教学目标：听说读写单词：tomatoes potatoes corns beans cabbages的复数句子Are they…?的运用教学重点：听说读写单词：tomatoes potatoes corns beans cabbages的复数教学难点：句子Are they…?的运用五、课前准备：1．教师准备Unit8单词卡片2.教师准备水果和蔬菜六、教学过程：Step1: Warming up(热身)1.GreetingsT:Hello,boys and girls.How are you?Ss:I'm OK. Thank you.T:Are you happy?Ss:Yes,we are.
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[教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 8 They are sweet potatoes》新课标教案下载-南昌市优质课
Unit8 第2课时教学设计【内容来源】辽宁师范大学出版社（三起点）四年级下册 Unit 8【主题】They are sweet potatoes【课时】第2课时：3. Listen and read 4. Let’s act 5. Try to do一、教学目标与要求（Teaching aims and request）1. 能听懂、会说Let’s act的对话，并能与同桌表演。2. 能读懂Try to do，并能自己动手做些类似的手工，运用所学语言与伙伴们交流。3 能用所学单词和句子进行简单的会话交流。二、教学重点、难点（Teaching points and difficulties）(一) 重点（Points）句型Are these eggplants? Yes, they are. No, they aren’t.的掌握和运用。(二) 难点（Difficulties）1. 几个新词的学习：eggplants, watermelons, pumpkins。2. 语言知识的运用是本课的难
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[课件] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 8 They are sweet potatoes》PPT课件下载-淮安市优质课
活动内容：操练名词的单数与复数。操作方法：依次单击。复数图片可点读。其他建议: 教师可出示单数和复数物品图片进行操练。*活动内容：对句型的操练，能让学生正确选择。操作方法：依次单击。*活动内容：出示农场图片及其对话，开始学习本单元核心语言与词汇。操作方法：依次单击。*单词 potatoes 可点读。**单词 corns 可点读。*单词 tomatoes 可点读。*单词 cabbages 可点读。*活动内容：出示农场图片及其对话，学习四会单词与句型。
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[课件] 《Unit 8 They are sweet potatoes》集体备课PPT课件下载-佛山市优质课
活动内容：操练句型及单词，并对其进行拓展。操作方法：依次单击，学生看完图片后快速回答，回答后继续单击。其他建议：教师可分组进行比赛。*活动内容：检查学生对课文的掌握情况。操作方法：单击出示苹果遮盖。其他建议：教师可以让学生表演对话。*Unit 8They are sweet potatoes.Miss Lin3”3”6”2”3”3”4”5”2”
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[教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 8 They are sweet potatoes》集体备课教案下载-玉林市优质课
Unit8?They? are? sweet? potatoes教学设计（辽师大版小学英语四年级下册）教学目标：1、能听懂、会说、拼写复数名词tomatoes， potatoes，peppers， beans，cabbages.?2、能听懂、会说What? are? they?? Are? they……？和答句They? are……3、能用所学单词和句子进行简单的会话交流。4、能正确书写句子Are? they? potatoes? ?和答句Yes,? they? are? .?5、能与小组合作完成Game? time.?6、引导学生养成良好的饮食习惯。教学重点：本课新词tomato， potato，pepper， bean， cabbage.?教学难点：名词复数的变化。课前准备：蔬菜实物及图片，多媒体课件。教学流程：一、热身复习：师生问答：Do? you? like? to? eat? vegetables? ??What? vegetables? do? you? like? ??Today? ,we’
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[课件] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 8 They are sweet potatoes》优质课PPT课件下载-辽宁省优课
点击相应板块，即直接跳到相应的板块位置；点击正文中右下角小房子图标，即可返回目录页。*活动内容：出示农场图片及其对话，开始学习本单元核心语言与词汇。操作方法：依次单击。*单词 potatoes 可点读。**单词 corns 可点读。*单词 tomatoes 可点读。*单词 cabbages 可点读。*活动内容：出示农场图片及其对话，学习四会单词与句型。操作方法：依次单击，单词 beans 可点读。*活动内容：操练名词的单数与复数。操作方法：依次单击。复数图片可点读。其他建议: 教师可出示单数和复数物品图片进行操练。
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[课件] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 8 They are sweet potatoes》最新PPT课件下载-沧州市优质课
*活动内容：操练句型。操作方法：依次单击。其他建议：此部分为看局部猜整体游戏。*活动内容：操练句型。操作方法：依次单击。其他建议：此部分为看局部猜整体游戏。*活动内容：操练句型。操作方法：依次单击。其他建议：此部分为看局部猜整体游戏。*活动内容：操练句型。操作方法：依次单击。其他建议：此部分为看局部猜整体游戏。*活动内容：操练句型。操作方法：依次单击。其他建议：此部分为看局部猜整体游戏。
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[课件] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 8 They are sweet potatoes》PPT课件下载-阳泉市优质课
活动内容：操练名词的单数与复数。操作方法：依次单击。复数图片可点读。其他建议: 教师可出示单数和复数物品图片进行操练。*活动内容：听原文，培养学生听力能力。操作方法：单击出示文本，文本可点读。其他建议：听完听力后，教师可以领读，再让学生自己练习读课文。*活动内容：检查学生对课文的掌握情况。操作方法：单击出示苹果遮盖。其他建议：教师可以让学生表演对话。*活动内容：掌握句子的正确书写。操作方法：依次单击。其他建议：教师可以在黑板上书写句子，并作指导。*活动内容：操练 Try to do 部分。操作方法：依次单击。*活动内容：操练句型。
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[教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 8 They are sweet potatoes》最新教案下载-岳阳市优质课
Unit8 They are sweet potatoes.Teaching Aims：能听懂、会说、写tomatoes,potatoes,peppers,beans,cabbages.能听懂、会说What are those?Are they…?和答句They are…能用所学单词和句子进行简单的会话交流。能正确书写句子Are they potatoes?和答句No,they aren’t.能够与小组合作完成Game time的游戏活动。6..通过本课学习，引导学生养成均衡饮食的习惯。Key Points:本课新词：tomato,potato,pepper,bean,cabbage.Difficult Points：名词的复数形式。Teaching process:Ⅰ. Warm upT: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning , teacher.T: Glad to meet you.Ss: Glad to meet you,too.T: Today we will learn Unit8 They are sweet potatoes.Follow me :They are sweet p
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[教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 8 They are sweet potatoes》教案下载-沧州市优质课
Unit 8 They are sweet potatoesTeaching aims：To master the five words：tomatoes, potatoes, peppers, beans, cabbages.To understand and speak the sentence pattern:What are those? Are they….They are…To write the sentences: Are they potatoes? Yes, they are.Key points：master the sentences ( Are they potatoes? Yes, they are. No ,they aren’t.).Difficult points：To use the new words and sentences make simple dialogues.Teaching steps：Step1: Warm-upGreetings .Say a song together.(Old McDonald Had a Farm)Step2:RevisionFruit words(guessing game) Step3:Presentation 1.
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