[教案] 《Unit 9 I can fly》集体备课教案下载-漯河市优质课
Unit 9 I can fiy 教学设计一、学生分析本课的教学对象为四年级的孩子。他们有着丰富的想象力，既好奇又好强，表现欲强；喜欢尝试新事物，乐于用学到的英语进行交际。在前一课，学生已经学习了句型I can ?并能够用其进行简单的交流，这为引出本课的对话做好了铺垫。二、教学目标知识目标1．认读单词“fly, run, swim, jump，walk”.2.熟练运用“What can you do ? I can ?”的句型来交流，并会书写, 能在适合的情景中自由运用。能力目标要求学生生根据不同要求，在一定情景下，正确使用“What can you do ? I can ?”进行交谈。情感目标1．培养学生良好的学习习惯和形成有效的学习策略。 2．培养学生在学习中积极思考，善于发现规律的能力。教学重难点【教学重点】能够听、说、读、写“
上传时间：03-17
[课件] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 9 I can fly》精品PPT课件下载-大同市优质课
活动内容：学习 Let’s chant 部分。操作方法：单击小喇叭。活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。活动
上传时间：03-17
[课件] 《Unit 9 I can fly》新课标PPT课件下载-漳州市优质课
活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*
上传时间：03-17
[课件] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》最新PPT课件下载-武汉市优质课
活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*
上传时间：03-17
[教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 9 I can fly》集体备课教案下载-瑞安市优质课
Grade: 4 Unit 9 I can fly Period: 1 Teaching Aims：.能听懂、会说Listen and say中的 I can 句型，并能在实际情景中运用。能听懂、会说本单元所学的常用动词。能用本单元所学的单词和句子进行简单的会话交流。能用英语与同学合作玩Game time的游戏。学会学习别人身上的优点，用坚毅、自信的心态面对生活。 Key Points:掌握情态动词 can 的用法。熟练听、说、读、写五个动词。 Difficult Points：Walk like … 的理解和发音。 Teaching Tools：PPT，cards，tape，records Teaching Process Teacher Activities Students Activities Warming upNew lesson 1.Greetings and sing the song “I can hear the bell”2. Free talk.T: I can hear the bell. I can sing the song
上传时间：03-17
[教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》教案下载-焦作市优质课
教学内容：Unit 9，Book Ⅳ课前反思：本单元的句型是全新的知识，可以展示不同的小动物的运动方式进行问答从而操练句型。教学目标：知识目标1. By using courseware and playing games, students can listen, read and say the new words: run, jump, fly, walk and swim.2. Through using courseware, making sentences, asking and answering practice, students can understand and use the patterns “What can you do? I can ….” proficiently.能力目标1. Through listening, reading, role play and making dialogues, students can listen，read and act out the dialogues.2. Through listening and doing, students can understand and make a riddle by their selves.情感目标
上传时间：03-17
[课件] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》公开课PPT课件下载-安阳市优质课
上传时间：03-17
[教案] 《Unit 9 I can fly》优质课教案下载-来宾市优课
Unit 9 I can fly. 第二课时教学设计教学目标与重、难点 ??一、教学目标?1、知识与技能（1）能认读元音字母Ii，并了解其在单词中的基本发音及其简单的拼读规??律。会说本题中的绕口令。（2）能听懂、会说本单元Let’s?act?部分课文语言，在实际情景中运用I?can......（3）通过本课的学习，学会了解他人的长处，并能与他人合作共同完成学习任务。2、过程与方法? 运用所学知识，表达“我能做什么。”3、情感态度价值观培养学生学习的兴趣，鼓励学生积极合作。二、教学重点、难点重点：听懂会说I?can......并能在实际情景中运用。? 难点：认读元音字母Ii，并了解其在单词中的基本发音及其简单的拼读规律。教学过程教学步骤教师活动预设学生活动设计意图 ?Warming?up.?1.Greetin
上传时间：03-17
[教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》优质课教案下载-承德市优课
Unit 9 I can fly第一课时Teaching AimsBy using courseware, cards and playing games, students can listen, read and say the five words: fly、 swim、 walk、run、jump.Through watching video, making sentences, asking and answering practice, students can understand and use the sentences “What can you do?” “I can ...”Through listening, reading, role play and making dialogues, students can listen, read and act out the dialogues, talk about their friends, and get to know do something to help their parents.Key PointsLearn to say the sentences “What can you do?”“I can fly.”Difficult PointsTo use the sentences “What can you do?”ask
上传时间：03-17
[课件] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 9 I can fly》优质课PPT课件下载-许昌市优课
活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*
上传时间：03-17