[教案] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 9 I can fly》精品教案下载-洛阳市优质课
课时教学计划课题 Unit 9 I can fly 课型新授课时分配 2（1）教学目标 1. 能听懂、会使用What can you do? I can....询问及描述，并能在实际情景中运用。2. 能听懂、会说动词fly run jump swim walk并用其描述他人情况。3. 能用所学单词和句子进行简单交流。正确书写句子What can you do? I can fly.4. 能读懂Let’s act对话，并能与同学合作表演。5.能听懂、会说所学动词，句子I can fly并能在实际情景中运用。教学重点掌握句型What can you do?及其回答I can ...教学难点本课的新单词对学生来说不难，但需要加强复现和操练。教学准备图片、课文录音、电子课件。教学过程教学过程 Step 1: Warm-up1. 请学生A到教室前面，蒙上眼睛，再请学生B
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[教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》集体备课教案下载-齐齐哈尔市优质课
辽师大版英语四年级下册 Unit 9 I can fly 的教学设计教学目标:1、能听懂、会说、拼写本单元所学的常用动词run, jump, swim, fly, walk。2、能听懂、会说本单元Listen and say中的I can句型，并能在实际情景中运用。3、能用所学单词句子进行简单的会话交流。4、能掌握并使用句子what can you do? I can…5、教育学生学会和别人交朋友。教学重点难点：重点：掌握并正确使用句型I can及can的用法,并熟练运用语言进行交流询问，作出回答。难点：walk like a duck的读音和用法。课前准备：1、教师准备第一课时的教学课件2、教师准备本课的卡片和图片。教学过程：一、热身复习1. T: Good morning/ afternoon, boys and girls. How are you?S: Fine, Thank you.2.欣赏英语动画片I can run,活跃课
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[教案] 《Unit 9 I can fly》优质课教案下载-鹰潭市优课
Unit 9 I can fly教学目标：知识目标1. 通过使用课件和玩游戏,学生可以听,读和说,新单词:run,fly,walk,jump和swim。通过使用课件、造句、提问和回答练习，学生可以理解并使用“你能做什么?”我可以…。“熟练些。能力目标1. 通过听力、阅读、角色扮演和对话，学生可以听、读、表演对话。2. 通过倾听和做，学生们可以理解并使自己成为一个谜。情感目标让学生帮助父母做你能做的事。教学重点：1. 学习阅读“跑,飞,跳,走,游”;2. 学会使用“你能做什么?””和“我能…”来询问和回答。教学难点：1. 单词的发音。2. 做一个谜语。教具准备：课件，书籍，图片教学流程：一、课前热身
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[课件] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》集体备课PPT课件下载-齐齐哈尔市优质课
活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*
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[教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》优质课教案下载-甘肃省优课
Unit 9 I can fly.一、教学目标1、知识与技能目标（1）能听懂、会说常用动词jump、swim、run、fly、walk.（2）能听懂、会说句型I can,并能在实际情景中运用。(3)能用所学的单词和句子进行简单会话交流。2、过程与方法?（1）通过语音模仿,听音做动作,录音跟读,听音回答问题等活动培养学生良好的语感,能正确流利地朗读课文以及用英语思维的能力。3、情感态度与价值观（1）?通过学习本课，学会与人交朋友。（2）通过对话表演和情景交际,激发学生学习英语的兴趣。二、学情分析:本节课教学对象为四年级的小学生,他们活泼、好动、爱说、爱表现,乐于参与课堂教学。他们对英语不再陌生,经过三年多的英语学习他们对英语有较浓的兴趣,也有一定的英语基础。然而这个阶段学生的英语实际应用能力是非常
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[课件] 《Unit 9 I can fly》新课标PPT课件下载-漳州市优质课
活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*
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[教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》教案下载-如皋市优质课
教学目标评论1.Aims on the knowledge(1) To master the four-skill words “ run,jump ,swim, fly,,walk”.(2) To understand and speak the sentence pattern “ What can you do? I can…” And use the sentences in real situation.2. Aims on the abilities(1) To develop the ability of imitation(2) To train the ability of working in groups.(3) To foster the abilities of communication.3. Aims on the emotion(1)To foster consciousness of good co-operation and proper competition.(2)To protect animals.2学情分析评论四年级的学生对英语学习的主动性比较高。课堂参与度高,喜欢英语活动、游戏和表演。但还有一部分同学学习习惯不好,不够勤奋。具体表现为:回家不背课
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[课件] 《Unit 9 I can fly》最新PPT课件下载-衡水市优质课
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[教案] 《Unit 9 I can fly》最新教案下载-漳州市优质课
主备教师课题Unit 9教学课时1课时教学目标1.能听懂、会说本单元Listen and say 中的I can　句型，并能在实际情景中运用。2.能听懂会说本单元所学的常用动词。3.能运用所学单词和句子进行简单的会话交流。4.能与同学合作完成Game time 游戏。5.通过学习课本，学会和别人交朋友。教学重点掌握情态动词can的用法。教学难点walk like a duck 的读音和用法教学方法合作学习法、讲解法教学用具Tape recorder , picture,教学过程
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[教案] 《Unit 9 I can fly》优质课教案下载-漳州市优课
单元教学设计Unit 9 I can fly. （第一课时）教材分析：本单元是辽师大版快乐英语第四册第九单元，本单元的话题是理解和表达有关喜爱的小动物会做什么话题的简单信息，功能是了解和运用表示介绍、询问等交际功能的基本表达形式。通过本单元教学使学生能够听、说、认读新授单词run，jump ，swim， fly,，walk在真实情景中运用所学单词以及所学句型What can you do? I can…”并能正确书写，本课时内容比较贴近学生生活，是学生们比较喜欢的话题之一，所以有利于学生间开展交流。教学目标：一、知识目标：1. 能听懂、会读、会说、会运用本单元Listen and say，Read and say中的对话。2. 能听说读写本单元学习的关于动作的单词：run，jump ，swim， fly,，walk。二、能力目标：1. 能听懂、会说
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