四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 9 I can fly》集体备课教案下载-衡水市优质课

《Unit 9 I can fly》教学资源

• [课件] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》集体备课PPT课件下载-南平市优质课

  点击相应板块，即直接跳到相应的板块位置；点击正文中右下角小房子图标，即可返回目录页。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。

  上传时间：03-17
  

• [教案] 《Unit 9 I can fly》最新教案下载-漳州市优质课

  主备教师课题Unit 9教学课时1课时教 学 目 标1.能听懂、会说本单元Listen and say 中的I can　句型，并能在实际情景中运用。2.能听懂会说本单元所学的常用动词。3.能运用所学单词和句子进行简单的会话交流。4.能与同学合作完成Game time 游戏。5.通过学习课本，学会和别人交朋友。教学重点掌握情态动词can的用法。教学难点walk like a duck 的读音和用法教学方法合作学习法、讲解法教学用具Tape recorder , picture,教学过程

  上传时间：03-17
  

• [课件] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》公开课PPT课件下载-甘肃省优质课

  *活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。*活动内容：学生根据提示猜一猜。操作方法：单击。其他建议：教师可以变换其他动物。*活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。操作方法：单击。红色单词可点读。其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。

  上传时间：03-17
  

• [课件] 《Unit 9 I can fly》集体备课PPT课件下载-襄阳市优质课

  I can flyUnit 9I can sit.I can stand.I can walk.I can run.I can ____I can ______I can ______I can ____Memory Game(记忆游戏）What can do?sitstandwalkal/?: /walktalk

  上传时间：09-23
  

• [课件] 四年级下册(2013年11月第1版)《Unit 9 I can fly》公开课PPT课件下载-湘潭市优质课

  活动内容：学生根据提示猜一猜。操作方法：单击。其他建议：教师可以变换其他动物。**活动内容：学生根据提示猜一猜。操作方法：单击。其他建议：教师可以变换其他动物。*活动内容：学生根据提示猜一猜。操作方法：单击。其他建议：教师可以变换其他动物。*活动内容：学生根据提示猜一猜。操作方法：单击。其他建议：教师可以变换其他动物。*活动内容：学生根据提示猜一猜。操作方法：单击。其他建议：教师可以变换其他动物。

  上传时间：03-17
  

• [教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》集体备课教案下载-广州市优质课

  Unit 9 I can fly教学设计教学重点：能听、说、读、写本课单词jump、 swim、 run 、fly、 walk 。教学难点：能熟练运用本科句型What can you do? Ican …… 进行问答。情感态度与价值观：激发学生学习英语的兴趣，培养学生用英语问答的习惯。教学过程：热身复习师生问候。复习旧知。二教授新课1、课件出示图片教授单词jump，并用句型What can you do? Ican …… 进行操练。2、同法教授单词：swim、 run 、fly、 walk 。3、师领读本课所学六个单词并操练。4、出示小鸟和鱼的图片，让学生选出正确的句子。5、教授句型What can you do? Ican …… 的书写并操练。6、出示课文图片情境导入。7、出示句型并朗读。8生自由练读后提问。9、分角色读并表演。10、盖住课文中单词，让生填空。11、出示

  上传时间：03-17
  

• [教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》新课标教案下载-渭南市优质课

  Unit 9 I can fly(第一课时)教材分析: 本课是承上启下的一课，通过学习动作的词语句子表达自己可以做的事情，激发了学生学习形容词的兴趣，在学习时教师可创设情境，引起学生的兴趣，让学生意识到英语的实用性。学生分析: 四年级学生的通过一年半的英语学习，学生用英语思维的能力有了明显的提高，但是仍有一大部分学生还是要加强，他们活泼好动，教师应让课堂气氛轻松，增强孩子的学习兴趣，提高学习的积极性。设计理1、创设轻松、活泼的英语学习氛围，让学生有充分发挥主动性和创造性的空间。2 、以学生为活动的主体，教师为教学活动的组织者和引导者。本课的活动通过唱、说、玩，表演等多种形式展开的，其目的就是为了激发学生学习英语的兴趣。3、通过结合生活实际，加深学生对新知识的

  上传时间：03-17
  

• [教案] 《Unit 9 I can fly》新课标教案下载-湘潭市优质课

  Unit9 第1课时教学设计【内容来源】辽宁师范大学出版社（三起点）四年级下册 Unit 9【主 题】I can fly【课 时】第1课时：1. Listen and say 2. Game time一、教学目标与要求（Teaching aims and request）1. 能听懂、会说本单元Listen and say中的I can句型，并能在实际情景中运用。2. 能听懂、会说本单元所学的常用动词。3. 能用本单元所学的单词和句子进行简单的会话交流。4. 能与同学合作完成Game time的游戏。5. 通过学习本课，学会和别人交朋友。二、教学重点、难点（Teaching points and difficulties）(一) 重点（Points）掌握情态动词can的用法。(二) 难点（Difficulties）walk like a duck的读音和用法。三、课前准备（Teaching preparation）小动物的头饰，电子课本、

  上传时间：03-17
  

• [教案] 辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 9 I can fly》教案下载-如皋市优质课

  教学目标 评论1.Aims on the knowledge(1) To master the four-skill words “ run,jump ,swim, fly,,walk”.(2) To understand and speak the sentence pattern “ What can you do? I can…” And use the sentences in real situation.2. Aims on the abilities(1) To develop the ability of imitation(2) To train the ability of working in groups.(3) To foster the abilities of communication.3. Aims on the emotion(1)To foster consciousness of good co-operation and proper competition.(2)To protect animals.2学情分析 评论四年级的学生对英语学习的主动性比较高。课堂参与度高,喜欢英语活动、游戏和表演。但还有一部分同学学习习惯不好,不够勤奋。具体表现为:回家不背课

  上传时间：03-17
  

• [教案] 《Unit 9 I can fly》优质课教案下载-大同市优课

  《快乐英语》四年级Unit 9教学设计一、教学目标：1. 能在实际情境中运用What can you do? I can...句型。2.掌握单词：run jump swim fly walk了解名词变复数的形式。3.与小组完成Game time的游戏活动。二、教学重难点1. 掌握 : What can you do? I can...句型。run jump swim fly walk三、学情分析本班学生活泼好动，敢说敢演，乐于表现自己，肢体语言丰富，喜欢学习英语，能用英语进行交流。四、教学准备：单词卡片、大屏幕、录音机一、教学过程：Step 1 Let’s sing.（伴动作）问：Do you like animals? Yes.Let’s sing Step 2 Revision1.Free talk2.播放动物，让学生回忆学过的动物单词：如：duck,cat,dog,sheep pig 等。Step 3 Presentation

  上传时间：03-17