Unit5 Do you like pears? 教学设计
一、 教材分析
本课是人pep小学英语三年级下册教材中的第5单元Do you like pears的第一课时。这一单元的主要教学内容是围绕着生活中一些常见的水果展开，包括常见水果的名称、颜色及表达对水果的好恶等内容。本课时作为本单元的第一课时，主要教学内容是4种常见水果的表达以及对水果好恶的问答句型。
二、 学习者特征分析
三年级的学生对英语学习有浓厚的兴趣，课堂上乐于表现自己。学生们经过一个多学期的学习，已经能够表达一些简单的英语词语和句子，能够进行简单的日常问答。对于本节课的学习中要涉及到的常见颜色的单词与句型、what问句，大部分学生已经掌握，在此基础之上进行本课的教学。
三、教学目标分析
· 知识与技能：
1.学生能够听、说、认、读四种水果的名称词，即apple，banana，pear，orange。
2.学生能用 Do you like…? Yes, i do./No, i don't. I like...这一句型询问和表达对某种水果的喜好，能听懂拓展句型 I want...（某种水果）并且大部分学生能够表达。
· 过程与方法：
1.通过师生对话、同学交流和自主听读，学生能够体验英语学习、用英语进行交际的过程与方法。
2.通过与同学进行合作学习，能够将所学句型应用到日常对话中。
· 情感态度与价值观：
1.学生能够积极地与人交流、表达自己观点；
2.学生能够很好地与同学进行协作，合作意识有所提高。
四、教学重难点
重点
能够听、说、认读四种水果的英文表达：apple，banana，pear，orange。 在对话中使用句型Do you like…? Yes, i do./No, i don't. I like...
难点
准确发出单词pear，orange中元音。
